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一根竹竿长不到6米，从一端量到3米处做一个记号A，再从一端量到3米处做一个记号B，这时AB间的距离是全长的20%，则竹竿的长度是　　米

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一根竹竿长米把竹竿一端垂直插入米深的水泥水池中在水面与竹竿交界的地方做记号A再把竹竿另一端垂直插入

把一根竹竿垂直插入水中在竹竿上刻上一个记号表示水深再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中也刻上千个记号表示

190 210 210或170 190或210

一个人拿一根竹竿走到门前横放比门长3米竖放比门高2米沿门对角线斜放竹竿还长1米则这根竹竿的长为米．

一根竹竿长不到6米从一端量到3米处做一个记号A再从一端量到3米处做一个记号B这时AB间的距离是全长的

一根竹竿小明从左端量到3米处做一个记号A再从右端量到3米处做一个记号B．这时他发现AB之间的长度恰

小明用一根3米长的竹竿去测量游泳池的深度他先把竹竿的一端插入水中在水面碰到竹竿的位置做了一个记号他再

如图有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门如果把竹竿竖放则比门高出1米如果斜放则恰好等于门的对

一根不足6米的竹竿从一头量3米作一记号A从另一头量3米作一记号BAB的长度恰好是全长的20%这根竹

长180厘米的绳子从一端开始每3厘米作一记号每4厘米也作一记号然后将有记号的地方剪断绳子共剪成多少段

105 100 95 90

有一根长240米的绳子从某一端开始每隔4米作一个记号每隔6米也作一个记号然后将标有记号的地方剪断则绳

40 60 80 79

从10米长的竹竿一端开始每隔1米记上一个红点两端都不记．这根竹竿上共要记9个红点．判断对错

一根竹竿从一头量全长的作一记号A从另一头量全长的作一记号B已知AB之间的距离是60厘米这根竹竿的长

沿运动场一直线跑道从一端到另一端每隔4米打1根柱子一共打有25根桩子现改为每隔6米打1根桩子求可以不

9 8 14 18

一根竹竿不足6米从它的一端量到3米处做一记号A再从竹竿的另一端量到3米处做一记号B已知AB之间的距

沿运动场一直线跑道从一端到另一端每隔4米打1根桩子一共打有25根桩子现改为每隔6米打1根桩子求可以不

9 11 14 18

一根竹竿插入水中浸湿的部分是1.8米再掉过头来把另一端插入水中这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的

4.8 6 9.8 9.6

把一根竹竿垂直插入水中在竹竿上刻上一个记号表示水深再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中也刻上一个记号表示

190 210 210或170 190或210

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