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小亮用下图装置探究“光的反射规律”：（1）让光线贴着纸板入射的目的： ．（2）将纸板B向后折一定的角度，在B板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光．此时，反射光线与入射光线 （选填“在...
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教案备课库《期中模拟（二）》真题及答案
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小宇在探究光的反射规律时将一块平面镜放在水平桌面上再把一张硬纸板竖直放在平面镜上让一束光线贴着纸板沿
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射规律的实验1使光线以不同角度入射进行实验测量结果如右表所示
小雨在探究光的反射规律时将一块平面镜放在水平桌面上再把一张硬纸板竖直放在平面镜上让一束光线贴着纸板沿
利用如图装置进行探究光的反射规律实验1将入射光线EO向法线靠近时看到反射光线OF选填靠近或远离法线.
2013•陇川县模拟利用如图装置进行探究光的反射规律实验1将一束光贴着纸板A沿EO射到O点增大入射角
探究光反射的规律时小李进行如图4所示的实验让一束光EO贴着纸板射到平面镜上在纸板上会看到反射光线OF
小文同学通过以下的实验过程探究光的反射规律.【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系【设计
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射规律的实验1使光线以不同角度入射进行实验测量结果如上表所示
在探究光的反射定律实验时进行如图所示的实验操作1小明让光线贴着垂直于镜面的纸板沿AO方向射向镜面反射
利用如图15所示装置进行探究光的反射规律实验1将一束光贴着纸板A.沿EO射到O.点若将纸板B.向前或
利用如图13装置进行探究光的反射规律实验1在实验中实验白色硬纸板能显示也能方便地测量2将一束光贴着纸
探究光的反射规律时小欣进行了如图7所示的实验在平面镜的上方垂直放置一块光屏光屏由可以绕ON折转的两块
在探究光的反射规律实验时进行如图14所示的实验操作.1让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面反射光线沿OB
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射规律的实验.1将一束光贴着纸板A.沿EO射到O.点若将纸板
利用如图装置进行探究光的反射规律实验1将一束光贴着纸板A.沿EO射到O.点若将纸板B.向前或向后折此
小亮用如图装置探究光的反射规律1图中反射角是度.2将纸板B.向后折转一定角度在B.板上不能看到反射光
小明利用如图18所示的实验装置进行探究光的反射规律的实验1使光线以不同角度入射进行实验测量结果如表格
小亮用图20装置探究光的反射规律1图20中反射角是__________度2将纸板B.向后折一定的角度
利用如图11装置进行探究光的反射规律实验1将一束光贴着纸板A.沿EO射到O.点若将纸板B.向前或向后
探究光反射的规律时小李进行如图4所示的实验让一束光EO贴着纸板射到平面镜上在纸板上会看到反射光线OF
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如图所示的电路中电源电压不变当开关S断开甲乙两表为电流表时两表的示数之比I甲I乙为35当开关S闭合甲乙两表为电压表时两表示数之比U甲U乙为 A52 B25 C53 D32
如图所示的四个电路图中闭合开关S三盏灯串联的是 A B C D
小文同学设计了一个风力测定仪如图所示O是转动轴OC是金属杆下面连接着一块受风板无风时OC是竖直的风越强OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点电路中接有一个小灯泡测风力时闭合开关S即可通过分析可知金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器小灯泡越亮表明风力越小大
如图所示R0的阻值为20Ω开关闭合后滑动变阻器的滑片位于中点位置此时电压表示数为15V当滑片位于b端时电压表的示数为20V则电源电压为多少伏
在”研究电流的热效应”时如图所示两个透明的容器中密封着等量的空气两个密闭容器中都有一段电阻丝两段电阻丝阻值不等右边容器中的电阻丝电阻比较大实验开始时U形管的四个玻璃管中的液面相平将两容器中的电阻丝串联接到电源两端一段时间后比较U形管中液面的变化其中观察液面变化是为了直接了解密闭空气的变化情况从而得知密闭空气的温度变化进一步了解密闭空气吸收热量的多少此处用到的物理研究方法是选填“转换法”或“控制变量法”或“类比法”
在国际单位中电流的单位是 A安培 B伏特 C欧姆 D库仑
因式分解-x-y2
已知|a-b-3|+a+b-22=0求a2-b2的值．
如图所示示电路电源两端电压为U=4.5V且保持不变电阻R1=10Ω滑动变阻器R2的铭牌上标有20Ω1A的字样电流表的量程为0～0.6A两块电压表的量程均为0～3V在保证电路安全的条件下下列说法中正确的是A电压表V2示数范围为0～3VB电流表A的示数范围为0.15～0.45AC滑动变阻器R2的阻值取值范围为5～15ΩD滑动变阻器R2的阻值取值范围为5～20Ω
家庭电路中可以用试电笔判别零线和火线在一次实验中老师手指按住笔尾金属体当试电笔的笔尖接触火线时由于火线和大地之间有V的电压所以有电流通过笔尖金属探头氖管弹簧笔尾金属体和人体流入大地此时氖管选填“发光”或“不发光”
实验测量小灯泡正常发光时的电阻阻值约10Ω所用的电源电压为6V待测小灯泡的额定电压为3.8V 1图甲是某同学连接的实物图其中滑动变阻器没有连接完整请将滑动变阻器正确连入电路中要求滑片向右移动时滑动变阻器的电阻值变大 2闭合开关后移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为V时小灯泡正常发光此时电流表的示数如图乙所示通过小灯泡的电流为A小灯泡的电阻是Ω 3另一位同学在连接好电路后闭合开关在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现灯泡变亮时电压表示数变小灯泡变暗时电压表示数变大经检查所用器材完好出现这种现象的原因可能是
小丽同学家有一个电水壶小丽同学完成了电水壶在正常工作时将一壶水从室温加热至沸腾所需的时间t同壶中水的质量m的关系实验记录数据如表所示根据表中数据可得烧水所需时间和壶中水的质量的关系式为t= m/g 200 400 600 800 1000 1200 t/s 80 110 140 170 200 230
下列说法中正确的是A金属导体中电流的方向和自由电子实际移动方向相同B有电源就有电流C电荷的定向移动形成电流D电荷定向移动方向就是电流方向
因式分解25m+n2-16m-n2
如图开关断开与闭合时电压表的示数之比为58则两电阻R1R2=
如图所示电路闭合开关S1下列对电路的分析正确的是A两灯串联B电流表A1测的L2的电流C当开关S2断开时通过的灯L1的电流变小D开关S2断开时两块电流表的示数都变小
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理做出了图所示的图象根据图象下列说法正确的是填序号 A导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B在导体乙的两端加1V的电压时通过导体乙的电流为0.1A C将导体甲乙并连接到电压为3V的电源上时通过导体的总电流为0.9A D将导体甲乙串联接到电压为3V的电源上时通过导体的总电流为0.2A
将一个10Ω的电阻和一个40Ω电阻并联起来它们的总电阻是Ω
将三个阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来其总电阻的最大值和最小值分别是 A180Ω90Ω B90Ω40Ω C90Ω20Ω D180Ω20Ω
因式分解x+y2-9y2
下列因式分解中结果正确的是
如图所示为探究“磁场对通电导体作用”的实验装置图所用到的实验器材有电源可以用干电池替换U型磁铁导体棒金属导轨ab开关导线若利用该装置探究“磁场对通电导体作用力的大小与电流大小是否有关” 1除添加一块电流表外还需要添加什么实验器材 2写出实验步骤 3画出实验数据记录表格
电压表内电阻较大但在实际电路中也有一定电流通过小明利用下列器材测量一电压表的内电阻RV稳压电源电流表定值电阻R0阻值已知滑动变阻器R开关和导线若干并设计了如图所示的电路图请按要求完成下列问题 1闭合开关前应先将滑动变阻器滑片P移至端选填“a”或“b” 2闭合开关S1当滑动变阻器滑P由b端向左移动的过程中电压表示数与电流表示数之比将选填“变大”“不变”或“变小”当滑动变阻器滑片移到某位置时电流表的示数为I电压表的示数为U则该电压表内电阻R0的表达式 3实验要求多次测量电压表内阻值最后求其平均值其目的是
石墨烯于2004年问世英国曼彻斯特大学诺沃肖洛夫教授凭着这一重大发现而于2010年获得诺贝尔物理学奖2015年10月中国____访问英国访问期间特别安排到曼彻斯特大学参观世界最先进的石墨烯研究院__听取了诺沃肖洛夫教授介绍石墨烯研究情况参观了石墨烯产品展示和生产石墨烯的地下超净实验室 石墨烯既是最薄的材料也是最强韧的材料断裂强度比最好的钢材还要高200倍同时它又有很好的弹性拉伸幅度能达到自身尺寸的20%石墨烯几乎是完全透明的只吸收2.3%的光另一方面它又非常致密即使是最小的气体原子氦原子也无法穿透不仅如此石墨烯还是导电导热性能最强的一种新型纳米材料石墨烯被称为“黑金”科学家甚至预言石墨烯将彻底改变21世纪极有可能掀起一场席卷全球的颠覆性新技术新产业革命 是科技重要还是资源重要这个问题似乎没有标准答案但是近期发生的一系列事件让“真理的天平”倒向了科技的那一边比如页岩油页岩气以及新能源技术的进步终结了石油的黄金时代相信在不久的将来页岩油页岩气石墨烯等的打击下相当一批依靠石油致富的国家可能被经济危机拖入深渊陷入国家破产 根据以上短文请回答以下问题 1“中__关于制定国民经济和社会发展第十三个五年计划的建议”中提到坚持绿色发展着力改善生态环境而本文中提到的石油属于选填“可再生”或“不可再生”资源大量使用石油能源同第十三个五年规划建议不相符 2石墨烯是一种超轻材料这里的“轻”指的是这个物理量 3列举出文中提到的石墨烯的一个特点依据该特点请你猜想一种石墨烯可能的应用
实验室中某同学连接了如图所示的电路发现闭合开关后两灯都不亮该同学用电压表去查找电路的故障将电压表先并联在灯L1两端发现电压表有示数再将电压表并联在灯L2两端发现电压表无示数若电路中只存在一处故障由此可判断 A灯L1断路B灯L2断路 C开关断路D电源短路
下列因式分解中结果错误的有①2a2-3ab+a=a2a-3b②x2-4y2=x+4yx-4y③3m-1y-1-mz=m-13y-z④9y2-25x2=3y+5x3y-5x
如图所示2R1=R2当S由断开到闭合时电流表的示数之比为
在用伏安法测电阻的实验中下列做法有问题的是A连接线路的过程中开关应处于断开状态B连接线路过程中滑动变阻器的滑片要放在最小电阻值的位置C电流表与被测电路串联电压表与被测电路并联D试触时发现电流表的指针反方向偏转电压表的指针正常偏转此时断开电路将电池的正负极对调即可
使物体带电有很多种方法请设计一个实验验证用摩擦的方法可以使物体带电实验器材自选请写出你要用到的实验器材简述实验步骤并说明你的判定依据
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