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如图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能LED路灯,下列说法不正确的是( )
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教案备课库《2016年湖北省武汉市洪山区中考物理三模试卷》真题及答案
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如图所示是娄底珠山公园的太阳能路灯灯杆顶端是太阳能电池板它能将太阳能转化为电能并向灯杆下方的蓄电池充
太阳能路灯设计优美为城市增添了亮丽的风景如图8所示是一款路灯的图片下列说法错误的是
太阳能电池板把太阳能转化为电能对灯泡供电
两只灯泡可以用一个开关控制,说明两灯是串联连接的
灯罩的作用除防尘外,还可以使灯泡发出的光经过反射变得柔和
漫反射也遵循反射定律
如图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能LED路灯下列说法正确的是
LED灯泡是由多个发光二极管制成的
LED灯泡的发光部件是由超导体制成的
太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能储存起来
太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来
武汉市在汉口江滩等地安装了风能太阳能互补节能灯如图所示它头顶小风扇肩扛太阳能电池板其中太阳能电池板是
如图所示是太阳能LED照明路灯白天太阳能电池板将太阳能转化为电能并向灯杆下方的蓄电池充电将电能转化为
太阳能路灯设计优美为城市增添了亮丽的风景图2是一款路灯的图片下列说法错误的是
太阳能电池板把太阳能转化为电能对灯泡供电
两只灯泡可以用一个开关控制,说明两灯是串联连接的
灯罩的作用除防尘外,还可以使灯泡发出的光经过反射变得柔和
漫反射也遵循反射定律
如图所示太阳能路灯的顶端是太阳能电池板它白天向灯杆中的蓄电池充电而夜晚则由蓄电池给路灯供电下列关于太
白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为电能
白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为化学能
白天太阳能电池板向蓄电池充电时,化学能转化为电能
夜晚蓄电池给路灯供电时,电能转化为化学能
太阳能路灯是以太阳能为能源的公共场所照明装置能够有效保护环境从系统的观点看下列说法正确的是
太阳能路灯相对于普通路灯进行了工期优化
太阳能路灯是对公共照明系统的一种优化
太阳能路灯相对于普通路灯进行了管理优化
太阳能路灯可持续发展
如图是太阳能LED照明路灯可将太阳能转化为能并向灯杆下方的蓄电池充电供夜晚路灯照明.LED是一种发光
如图所示是太阳能LED照明路灯白天太阳能电池板将太阳能转化为电能并向灯杆下方的蓄电池充电将电能转化为
如图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能LED路灯.下列说法不正确的是
LED灯泡是由多个发光二极管制成的
LED灯泡的发光部件是由半导体制成的
太阳能电池板将太阳能直接转化为电能
太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来
如图所示太阳能路灯的顶端是太阳能电池板它白天向灯杆中的蓄电池充电而夜晚则由蓄电池给路灯供电下列关于太
白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为电能
白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为化学能
白天太阳能电池板向蓄电池充电时,化学能转化为电能
夜晚蓄电池给路灯供电时,电能转化为化学能
如图所示是我省某高校学生设计的一款不夜灯它的一侧是太阳能电池板另一侧高效节能的LED灯.关于小夜灯中
太阳能电池板主要是靠白天接受阳光的照射而获得能量
太阳能电池板将电能转化为内能
LED灯的发光物体是由电阻很小的铜质材料制成的
LED灯不发光时也有电流通过
如图是一种太阳能LED路灯的电路图光控开关S.白天与触点a接触太阳能电池板为蓄电池充电晚上与触点b接
如图所示是娄底珠山公园的太阳能路灯灯杆顶端是太阳能电池板它能将太阳能转化为电能并向灯杆下方的蓄电池充
图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯它的一侧是太阳能电池板白天接受阳光照射晚上给另一侧高效节能的LE
太阳能是可再生能源
太阳能电池板将电能全部转化为内能
LED灯的发光物体是由半导体材料制成的
LED灯将电能转化为光能的效率比白炽灯高
如图所示是我省某高校学生设计的一款不夜灯它的一侧是太阳能电池板另一侧高效节能的LED灯.关于小夜灯中
太阳能电池板主要是靠白天接受阳光的照射而获得能量
太阳能电池板将电能转化为内能
LED灯的发光物体是由电阻很小的铜质材料制成的
LED灯不发光时也有电流通过
如图所示是绵阳西山公园的太阳能路灯太阳能路灯的电池光伏板是由非晶态硅制成供给LED灯LED灯的核心
太阳能电池光伏板是将化学能转化为电能供LED使用
太阳能电池光伏板产生的电是交流电
LED灯工作时将电能转化为化学能
太阳能电池光伏板和LED灯内都含有半导体材料
如图所示太阳能路灯的顶端是太阳能电池板它白天向灯杆中的蓄电池充电而夜晚则由蓄电池给路灯供电下列关于太
白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为电能
白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为化学能
白天太阳能电池板向蓄电池充电时,电能转化为化学能
夜晚蓄电池给路灯供电时,电能转化为光能和内能
太阳能路灯系统是采用晶体硅太阳能电池供电免维护阀控式密封蓄电池胶体电池储存电能超高亮LED灯具作为光
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如图所示木块漂浮在水面上O点为重心请画出木块所受力的示意图.
已知正比例函数y=2x与反比例函数y=的图象相交于AB两点若A点的坐标为12则B点的坐标为
小文想探究“电流的热效应与什么因素有关”图中所示为两个“自制灯泡”R1<R2.将两个自制灯泡串联接入电路中通电后观察到温度计填“1”或“2”示数上升快可说明电流的热效应与导体有关.
在探究浮力的大小与什么因素有关的实验中晓彤和小雪猜想浮力的大小可能与物体的体积物体的密度物体浸入液体中的深度液体的密度有关.现在他们想探究浮力的大小与物体体积是否有关所用的实验器材如图所示物体ABC的横截面积相同.请你也加入到他们的探究中来.1除图中实验器材外还需要的器材是.2实验中晓彤分别将物体AC直立着挂在弹簧测力计下浸在水中相同深度处测量的实验数据如表所示.浸入深度/cm0246810弹簧测力计的示数/N物体A5.04.03.03.03.03.0物体C7.56.55.54.54.54.5物体受到的浮力/N物体A01.02.02.02.02.0物体C01.02.03.03.0①由表格中的数据可知物体A的重力是N.当物体浸在液体中的深度为8cm时物体C受到的浮力是N.②分析表格中的实验数据可以得到的实验结论是.3晓彤发现小雪的实验得出的结论有相互矛盾的地方他们通过讨论找到了矛盾的根源由此他们得到了该探究问题的新启示.你认为他们得到的启示是.
下列数据中不符合实际情况的是
有一种亮度可以调节的小台灯其电路图如图甲所示.电源电压为15V通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示灯泡L的额定电压为12V.则灯泡L的额定功率为W调节滑动变阻器R使灯泡L的功率为3.6W此时滑动变阻器R连入电路的阻值为Ω.
函数y=kx-ky=k≠0在同一坐标系中的图象大致为
超声波和电磁波在生活中有着广泛的应用.“雷达”与“倒车雷达”的原理相似但前者利用的是借助雷达可以发现军事目标而后者利用的是计算出车体与物体之间的距离.
如图所示一次函数y=kx-1与反比例函数y=的图象的一支在第一象限相交于点A过点A作AB⊥x轴于点B已知S△AOB=1请求出反比例函数及一次函数的关系式.
小文和小峰探究导体中的电流与导体两端电压的关系.实验器材有电源电压表电流表滑动变阻器规格不同的定值电阻开关和导线若干. 1如图a为同学们设计的电路请你用笔画线代替导线完成电路连接.小文连好电路闭合开关发现电流表示数较大电压表示数为零则电路故障原因可能是. 2排除故障后小文继续实验并且在给定的坐标纸如图b上根据测得数据作出图象甲另一组的小峰也根据自己实验数据在同一坐标纸上做出图象乙.经过讨论交流他们的图象都是正确的也得到了正确的探究结论那么造成小文和小峰在相同的坐标纸上图象明显不同的原因是. 3善于动手的小峰又进行了这样的实验他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图c但电压表位置不详已知电阻R1的阻值为8Ω电阻R2是阻值可能2.5Ω或5Ω中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图d所示.通过计算推测他们实验时电阻R2的阻值和R2的电压.只写结果不写过程
一位同学按老师的要求用硬纸筒做针孔照相机实验请在图中作出物体AB的像A′B′.
函数①xy-1=1②y=③y=④y=中y是x的反比例函数的是.只填序号即可
一条双曲线过点1-6则函数的解析式为它的图象在第象限且在每一个象限中y随x的增大而.
如图手拉着长方体木块在粗糙程度不变的水平面上做匀速直线运动则下列说法不正确的是
如果矩形的面积为6cm2那么它的长ycm与宽xcm之间的函数关系用图象表示大致是
如图所示的四种现象能用光的直线传播解释的是
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中小文制成简易电磁铁甲乙并设计了如图所示的电路.小文将滑动变阻器滑片向左移动时电磁铁甲乙吸引大头针的个数增多且始终甲比乙多.由此可得到结论是.
反比例函数y=k>0在第一象限内的图象如图点M是图象上一点MP垂直x轴于点P如果△MOP的面积为1那么k的值是
已知反比例函数的图像经过点ab则它的图像一定也经过
如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象下列说法中正确的是
小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m.已知物体A重为800N小勇作用在绳端的拉力大小为500N在此过程中下列说法正确的是
眼睛凸透镜对光的作用取一烧杯里面冲以烟雾倒扣在桌上然后在杯底放一凸透镜用手电筒射出一束平行光垂直射入烧杯中现象如图所示你发现的实验结论是烟雾的作用是.
一个凸透镜的焦距是10cm小文想获得物体放大的虚像物距范围是小文像获得物体放大的实像物距范围是.物距符号是“U”
卫生间里安装了照明灯和换气扇有时需要独立工作有时需要同时工作.下列电路图符合要求的是
如图所示的实验中吸盘都保持静止但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此下列说法正确的是
科学探索不仅需要观察和实验更需要有理性的推理如果物体不受力将会怎样呢让我们踏着伽利略的足迹逐步揭晓这个答案.每次实验小车都从同一斜面同一高度由静止滑下观察小车在水平毛巾纸板玻璃板上前进的距离实验现象如图甲所示.1小车从同一高度滑下的目的是.实验中选取毛巾纸板玻璃板三种不同的水平面目的是2分析该实验可知.在这样的实验分析基础上进一步推理如果水平面绝对光滑小车所受阻力为零那么小车.3小文同学经历了上述实验后做了这样一道题请你帮他完成如图乙所示小球P从静止释放当达到右侧最高.
将标有“3V3W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2串联后接在6V的电源上忽略灯丝电阻的变化则L1与L2中发光较亮的灯泡是若调整电源使其中一个灯泡恰好正常发光则电路的总功率为W.
关于“厨房中的物理”下列说法不正确的是
汽车的散热器用水作冷却剂利用了水的较大的性质如果散热器中装有10kg的水在温度升高10℃的过程中水吸收的热量相当于完全燃烧m3的天然气放出的热量.[天然气的热值q=4.2×107J/m3水的比热容c水=4.2×103J/kg•℃]
在学习科学探究凸透镜成像一课时同学们进行了以下的研究.1晓彤将一个大烧杯倒扣在桌上在杯底放一个凸透镜或凹透镜用光源垂直杯底射出一平行光束实验现象如图甲所示通过实验观察透镜对光的作用.得到的实验结论是.2①小雪利用一个凸透镜进行凸透镜成像规律的实验探究实验装置如图乙所示调节好实验器材后将蜡烛放在凸透镜一侧距凸透镜30cm处在凸透镜的另一侧移动光屏使光屏上接到清晰的像.保持凸透镜位置不动将蜡烛移至距凸透镜35cm处时为使光屏接到清晰的像应将光屏向填靠近或远离凸透镜一侧移动适当距离.②在此基础上小南取下光屏用眼睛在光屏一侧也能直接看到蜡烛倒立的像.请你简述小南能够看到该像的条件.
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