应用教育的概念体系对脑瘫患儿进行康复治疗的方法是（）

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脑干锥体外系小脑锥体系大脑皮层

两者是相同的前者以残疾人为对象，后者以病人为对象前者限于康复治疗，后者还包括评定和预防前者用药物、手术方法，后者用物理治疗前者是全面康复的一个领域，后者是医疗体系之一

1岁以内 2岁以内 3岁以内 6岁以内 10岁以内

小脑脑干锥体系锥体外系大脑皮层

对患儿所有的能力进行量化分析功能障碍程度与正常标准的差别为制定康复计划提供依据对康复治疗效果提供客观依据为残疾等级的划分提出标准，为康复和回归社会提供依据

康复治疗时剂量强度可大可小严密观察其反应，随时调整治疗方案必须进行过强过久的热疗或运动脑瘫患儿增加运动量和提高手法强度

民办康复资源残疾人保证体系残疾人服务体系民政系统康复资源教育系统康复资源

呼吸功能维持皮肤护理营养支持预防感染功能训练

早期发现、早期康复综合性康复与日常生活相结合将小儿脑瘫康复列入社会儿科学的防治体系中手术治疗主要应用于手足徐动型脑瘫患儿

早期发现，早期康复综合性康复康复治疗与玩耍相结合康复时间一般为3周训练内容个体化

过程方法统计技术的应用管理的系统方法质量管理体系方法全员参与

又称神经发育学疗法该方法诱导患儿产生反射性翻身和反射性腹爬的移动运动通过反射性抑制异常姿势和运动，促进正确的运动感觉和运动模式又称Peto疗法该法应用教育的概念体系进行康复治疗

康复训练药物治疗手术康复

Bobath法 Vojta法引导式教育 Rood法结构化教育