纽曼在其系统模式中强调

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成长与发展理论应激学说一般系统论角色理论生物-心理-社会医学模式

一般系统论成长与发展理论角色理论应激学说生物－心理－社会医学模式

健康是包括身体、心理、人际关系和社会等方面的健康健康是人的各种生理和心理的需要得到满足健康是一个动态的过程，是系统的各个组成部分相互和谐的状态健康的人处于一种完整的、能对改变持续进行适应性反映的状态和过程健康就是没有疾病

与病人和家属共同合作的原则以恢复维持和促进个体稳定性的原则本着护理诊断的优先次序原则应用三级预防的原则整体护理的原则

与病人和家属共同合作的原则以恢复维持和促进个体稳定性的原则本着护理诊断的优先次序原则应用三级预防的原则整体护理的原则

佩普劳马斯洛奥瑞姆纽曼罗伊

弹性防御线正常防御线抵抗线核心部分能量源

一般系统论成长与发展理论角色理论应激学说生物-心理-社会医学模式

纽曼的“系统模式” 怀特的“公共卫生护理”模式安德逊的“以社区作为服务对象”模式 Friedman的家庭评估模式

人际关系模式保健系统模式适应模式自理模式互动系统模式

纽曼的“系统模式” 怀特的“公共卫生护理”模式安德逊的“以社区作为服务对象”模式健康信念模式弗里德曼的家庭评估模式

自理模式人际间关系模式系统论成长与发展理论保健系统模式

纽曼的“系统模式” 怀特的“公共卫生护理”模式安德逊的“以社区作为服务对象”模式健康信念模式 Friedman的家庭评估模式

采取早期诊断、治疗和护理措施采取预防措施使其在受到侵犯后恢复平衡帮助患者进行康复锻炼预防应激原侵犯或减少侵犯的可能，加强机体正常防御帮助患者预防并发症

帮助患者预防并发症帮助患者进行康复锻炼采取早期诊断、治疗和护理措施采取预防措施使其在受到侵犯的可能，加强机体正常防御预防应激原侵犯或减少侵犯的可能，加强机体正常预防

抵抗线能量源弹性防御线基本结构正常防御线

抵抗线弹性防线正常防线能量源基本结构

奥瑞姆---自理模式罗伊---适应护理模式华生---人为一元体护理模式纽曼---系统护理模式