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将一副直角三角尺ABC和CDE按如图方式放置,其中直角顶点C重合,∠D=45°,∠A=30°.若DE∥BC,则∠1的大小为 度.
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教案备课库《2017-2018学年吉林省松原市前郭县八年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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将两块含30°角的直角三角尺的直角顶点重合放置为如图的形状若∠AOD=110°则∠COB=°.
将一副直角三角尺即直角三角形AOB和直角三角形COD的直角顶点O的重合其中在△AOB中∠A=60°∠
将一副直角三角尺如图放置若∠AOD=20°则:∠BOC的大小为
140°
160°
170°
150°
将一副直角三角尺如图放置若∠AOD=20°则∠BOC的大小为
140°
160°
170°
150°
用两个全等的正方形ABCD和CDFE拼成一个矩形ABEF把一个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形
用两个全等的正方形ABCD和CDFE拼成一个矩形ABEF把一个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形
将一副三角尺按如图所示的方式放置使含300角的三角尺的短直角边和含450角的三角尺的一条直角边重合则
将一副直角三角尺如图放置若∠AOD=20°求∠COB的大小.
将一副直角三角尺BAC和BDE如图放置其中∠BCA=30°∠BED=45°1若∠BFD=75°判断A
将一副直角三角尺如图放置已知求的度数.
如图已知矩形纸片的一条边经过一个含30°角的直角三角尺的直角顶点若矩形纸片的一组对边分别与直角三角尺
75°
85°
60°
65°
将一副三角尺按如图所示的方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合则
将一副三角尺按如图所示的方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合则
将一副三角尺按如图所示的方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合
将一副三角尺按如图所示方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合则∠
将一副三角尺按如图所示的方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合
将一副三角尺和一张对边平行的纸条按如图所示的方式摆放两个三角尺的一直角边重合含30°角的三角尺的斜边
将一副三角尺和一张对边平行的纸条按图所示的方式摆放两个三角尺的一直角边重合含30°角的直角三角尺的斜
将一副三角尺按如图所示的方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和45°角的三角尺的一条直角边重合则∠
将一副直角三角尺如图放置已知AE∥BC则∠AFD的度数是
45°
50°
60°
75°
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化简÷=.
﹣Willyoutakepartinthespeechcontest演讲比赛 ﹣SurethewinnerswilltakeatriptoBalifor.Weneedn'tpayforit. A.rich B.true C.free
将m3x﹣2+m2﹣x分解因式的结果是.
1计算6x2﹣8xy÷2x 2分解因式a3﹣6a2+9a.
﹣WhatisAlan'shobby ﹣Idon'tknow.ButI'msureithassomethingtoart. A.dowith B.helpwith C.agreewith
如图AB是⊙O的弦OP⊥OA交AB于点P过点B的直线交OP的延长线于点C且CP=CB.1求证BC是⊙O的切线2若⊙O的半径为OP=1求BC的长.
﹣Whatareyougoingtobewhenyougrowup ﹣Ascientist.Iaminterestedinstarsandplanets. A.computer B.farm C.space
观察下列各式的规律 a﹣ba+b=a2﹣b2 a﹣ba2+ab+b2=a3﹣b3 a﹣ba3+a2b+ab2+b3=a4﹣b4 … 可得到a﹣ba2016+a2015b+…+ab2015+b2016=.
甲乙两个工程队进行污水管道整修已知乙比甲每天多修3km甲整修6km的工作时间与乙整修8km的工作时间相等求甲乙两个工程队每天分别整修污水管道多少km设甲每天整修xkm则可列方程为
YangLipingisafamous舞蹈家.Wealllikeher.
假设你是一名小记者一次偶然的机会你采访到了国内当红组合TFBoys中的一位歌手王俊凯.请你就采访记录写一篇英文短文介绍这位歌手.InformationaboutWangJunkai要求:1.词数不少于60;2.表达正确语句通顺可适当增加内容以使行文连贯;3.文中不得出现真实的人名校名.
解分式方程=﹣2.
Theoldmancan'twaitanewhouse.A.build B.building C.built D.tobuild
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如图点O在△ABC内且到三边的距离相等若∠A=60°则∠BOC=.
已知等腰△ABC的两条边长分别是5和6则△ABC的周长为
Mybrothercouldplaythe小提琴attheageof8.
﹣Ithinkthepianistdidaterriblejob. ﹣YesIhim. A.don'tmind B.can'tstand C.love
计算 1﹣÷ 2÷a+2﹣.
下列每组数分别表示三根小棒的长度将它们首尾连接后能摆成三角形的一组是
先化简再求值﹣x﹣1÷其中x=y=.
下列事件中必然事件是
某校积极开展科技创新活动在一次用电脑程序控制小型赛车进行50m比赛的活动中“梦想号”和“创新号”两辆赛车在比赛前进行结对练习两辆车从起点同时出发“梦想号”到达终点时“创新号”离终点还差2m.已知“梦想号”的平均速度比“创新号”的平均速度快0.1m/s. 1求“创新号”的平均速度 2如果两车重新开始练习“梦想号”从起点向后退2m两车同时出发两车能否同时到达终点请说明理由.
﹣CanyoubringMonatomypartytellinghersothatshecanbesurprised ﹣Noproblem.Shewillbesuretocometoyourparty. A.after B.with C.without
Theyarebuyinganewcar.A.thinkingabout B.thinkatC.think D.thinkingas
Americaisa西方的country.
若分式的值为0则y=.
要使分式有意义则x应满足的条件是
已知a+b=8a2b2=4则﹣ab=.
如图已知AB=DCAC=DB.求证∠1=∠2.
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