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运用实验法时,实验组与对照组的产生不仅是随机的,而且还应当是匹配的。

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将研究对象按随机原则分为实验组和对照组  实验组与对照组不是随机的  实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似  常用于行为观察  由原因到结果的调查研究  
二者没有彼此的区别,只是叫法不同  前者的分组方法为非随机,后者为随机分组  前者为随机,后者为非随机  前者的实验组和对照组在某些方面不必相似,后者而必须  以上都不对  
使实验组与对照组中的人数相等  使研究对象不清楚自己属于实验组还是对照组  使非研究因素在实验组与对照组之间保持均衡  保证实验对象的代表性,使研究结果更为可靠  使观察者不清楚研究对象属于实验组还是对照组  
按随机原则将研究对象分为实验组和对照组  实验组和对照组采用配对方法,使两组主要因素方面相似  实验组进行干预,对照组不进行干预  两组都进行干预,比较两组干预前后的不同  对照组与实验组两组主要因素相同,具有可比性  
研究中设立对照  研究组与对照组样本相同  研究是前瞻性的  研究组与对照组同时存在  研究组与对照组的设立是随机的  
将研究对象按随机原则分为实验组和对照组  实验组与对照组不是随机的  实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似  常用于行为观察  从原因到结果的调查研究  
实验组加入有效成分,对照组也加入有效成分  实验组加入有效成分,而对照组则不加任何成分  实验组不加入任何成分,对照组也不加入任何成分  实验组不加入任何成分,对照组加入有效成分  以上都不对  
选取的实验组和对照组尽量具有同等的条件  常用随机法和配对法来选取实验对象  随机法比配对法科学,应该常用  狭义上的实验法是仅仅在实验室里的实验  实验法由实验者、研究对象和实验手段组成  
随机的  配对的  随意的  有意的  
测验组和调查组  对照组和控制组  假设组和验证组  实验组和控制组  
将研究对象按随机原则分为实验组和对照组  实验组与对照组不是随机的  实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似  常用于行为观察  由原因到结果的调查研究  
两者没有彼此的区别,只是叫法不同  前者的分组方法为非随机,后者为随机分组  前者为随机,后者为非随机  前者的实验组和对照组在某些方面不必相似,后者则必须相似  以上都不对  
人为地给予实验组以干预措施  实验中运用盲法  设立了对照组  运用OR进行分析  运用RR进行分析  
实验组和对照组应该是相关的  实验组和对照组应该是匹配的  实验组和对照组应该是无关的  实验组和对照组应该是独立的  
实验组和对照组人数相同  提高研究对象的依从性  实验组和对照组都受益  平衡实验组和对照组各种混杂因素  实验设计和实施简便易行  

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