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现代教育技术的理论基础是教学理论、()及传播理论。
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教育技术学《教育技术学》真题及答案
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国外现代教育技术是在的促进下兴起的
系统科学理论研究发展
学习与教学理论研究发展
教育传播理论研究发展
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健康教育学的主要理论基础是
行为学理论
传播学理论
教育学理论
预防医学理论
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现代教育技术的理论基础主要包括学习理论视听教育理论传播理论和系统方法 论
以教为主的教学系统设计模式的理论基础包括四个组成部分即
系统论,哲学,传播理论,教学理论
系统论,学习理论,教学理论和传播理论
系统论,控制论,信息论,传播论
系统论,信息技术,教学理论,传播理论
是教育技术重要的理论基础
学习理论
教学理论
传播理论
媒体理论
健康教育的主要理论基础是
教育学理论
社会学理论
传播学理论
行为学理论
预防医学理论
教学设计的理论基础是系统理论________ 教学理论和传播理论
现代教育理论是现代教育技术的理论基础主要包括学习理论.视听教育理论.传播理论和系统方法论
为什么说系统论传播理论学习理论教学理论是教育技术的理论基础
现代教育技术的方法论基础是
学习理论
教学理论
传播理论
系统科学
现代教育技术的方法论基础是
学习理论
教学理论
传播理论
系统科学
教学设计的理论基础包括学习理论教学理论和理论
传播
信息
技术
教育技术以学习理论教学理论 传播理论与信息理论为基础的
现代教育技术的方法论基础是
学习理论
教学理论
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系统科学理论研究发展
学习与教学理论研究发展
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从技术的两个发展方向和三个发展阶段可以比较清楚地了解教育技术发展概况这就形成了关于教育技术发展的2×3模型绩效技术和知识管理技术属于发展阶段的技术
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1954年斯金纳发表了题为学习的科学和教学艺术一文指出了传统教学的缺点指出使用教学机器能解决许多教学问题他根据他的和的理论设计了教学机器和程序教学
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