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红光以外还存在看不见的光是 ，它主要的作用是 ，它的主要应用是 ．
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教案备课库《人教版八年级上册《4.5 光的色散、看不见的光》2014年同步练习卷》真题及答案
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在光谱上红光以外的有有种看不见的光也能辐射能量．这样的光叫做紫光以外也有一种看不见的光叫做．
透明的水面上有一圆形荷叶叶梗直立在水中紧靠叶梗有一条小鱼在岸上的人恰能看到小鱼则
当小鱼潜深点时，人就看不见它
当小鱼潜深点时，人照样能看见它
当小鱼上浮点时，人就看不见它
当小鱼上浮点时，人照样看见它
皇帝的新装中的骗子称他们纺织的衣料非常美丽最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的
紫光以外还存在看不见的光是它主要的作用是它的主要应用是可以促进维生素D的合成．
问分子极其微小直接用眼睛根本看不见我们是通过什么方法来知道它的运动情况的?
看不见的手的作用是什么
若一个物体能吸收所有色光则该物体呈现色在光谱的紫端以外有一种看不见的光它能使荧光物质发光它叫
在红光以外的是_________线在紫光以外的是_________线人眼都看不见
下列关于光现象的说法中正确的是
日食和月食是由于光的直线传播引起的
电视机的遥控器发出的是人眼看不见的红外线
很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的
红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光，反射其他色光引起的
太阳的能量以的形式辐射到地球用灵敏温度计能检测到温度上升．在光谱上红光以外的部分温度计的温度也会上升
关于磁场和磁感应线以下说法正确的是①磁场看不见摸不着但可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空
①②③
①②④
①③④
②③④
意志与毅力不是一种抽象的看不见感受不到的东西它通过人的行为体现出来并贯彻活动过程的始终
斯密关于看不见的手的认识存在的局限性是①只看到了看不见的手作用的发挥对实现个人利益的作用②只看到了看
①②③
③④
①②④
②③④
夜视系统可将肉眼看不见的转化成为可见光
红外线
紫外线
红光
蓝光
磁体间的相互作用是通过发生的它虽然看不见摸不着但物理学家却能用形象地描述．
沙漠里的鸵鸟被迫击而无法逃脱时把头钻入沙滩危险看不见了也就等于不存在了对于这种行为成为鸵鸟政策它和心
投射作用
压抑作用
否定作用
反向作用
服务是无形的是一种或的行为过程它看不见摸不着很难对服务的过程和最终结果进行准确的和展示
关于电磁波的说法正确的是
光是电磁波
电磁波的传播速度小于声音的传播速度
电磁波不能在真空中传播
电磁波看不见、摸不着，实际并不存在
爱因斯坦曾说过在物理学家看来磁场的存在就像他正坐着的椅子一样实在磁场虽然看不见摸不着但可以通过它对放
磁体周围存在一种物质它看不见摸不着我们把它叫．磁场的基本性质是．
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晴天树阴下的地面上出现的圆形光斑是
下列词句中属于光的直线传播现象的是①立竿见影②镜花水月③坐井观天④海市蜃楼⑤凿壁偷光⑥水中捞月⑦夕阳如血⑧猪八戒照镜子里外不是人．
小明同学在探究“水的沸腾”的活动中他在按如图所示安装实验仪器前先设计了安装步骤如下 a．把温度计穿过纸板孔插入水中． b．烧杯上盖上中心有孔的纸板．c．把水倒入烧杯中． d．把石棉网放在铁架台上．e．把烧杯放在石棉网上． 1正确的安装顺序是 2当水温升至90℃时随着加热过程每隔1min记录一次水的温度．小明同学记录的数据如表 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 t/℃ 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 3根据以上数据画出水的沸腾的图象． 4由图象可知水的沸点是根据实验现象归纳水沸腾时的特点 5实验过程中发现从开始加热到水刚沸腾时所用时间过长为什么请你说出一种可能的原因．
在很冷的地区使用酒精温度计而不用水银温度计其主要原因是
某实验小组在“探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中记录的实验数据如下表所示． 实验次数 液体的密度ρ/g•cm﹣3 排开液体的体积v/cm3 物体的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N 浮力Fa/N 1 0.8 50 0.70 0.30 0.40 2 1.0 50 0.70 0.20 0.50 3 1.2 50 0.70 0.10 0.60 4 1.0 60 0.84 0.24 0.60 5 1.0 70 0.98 ① 0.70 1在第5次实验中弹簧测力计的示数如图所示则表格中①处的数据应为． 2分析对比第12和3次三次实验数据得出结论一当物体排开液体的体积相同时液体的密度越大物体所受的浮力就越大． 3分析对比第三次的实验数据得出结论二当液体密度相同时物体排开液体的体积越大物体所受的浮力就越大． 4综合结论一和结论二得出探究结论越大物体受到的浮力就越大． 5小明联想到质量等于密度与体积的乘积由此推想物体排开液体的越大所受的浮力就越大． 6小燕又联想到物体的与成正比深入分析处理数据后可以得出进一步的结论浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力．
科学家最新揭秘明代工人在建造故宫时利用道路冰面洒热水充当润滑剂来实现巨石的滚运．在泼热水的冰面上只需要2.4×104N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动巨石受到的摩擦力约为2N．若使用如图所示的滑轮来拉动相同情形下的同一块巨石．拉力F为2×104N时滑轮的机械效率是．
阅读下面材料然后回答问题 反射面是球面一部分的镜子叫球面镜用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜简称凹镜．我们都知道用平行光对着平面镜照射则反射光线也是平行光也就是说平面镜对光线既不起会聚作用也不起发散作用那么凹镜对光线会有什么作用呢 小明首先进行了大胆的猜想先找到所有可能的情况即会聚发散既不会聚也不发散．只有这三种情况但究竟哪一种情况是正确的呢小明做了以下实验 他将10只激光手电筒捆绑在一起形成一束平行光然后对着凹镜照射发现了如图所示的现象． 请你根据上述短文回答以下问题 1通过实验小明可得出什么结论 2你认为凹镜在日常生活生产中可以有哪些应用请说出两个． 3通过刚才小明和你对凹镜的学习想一想这个学习过程是经过了大致怎样的程序步骤请你写出来．
下面是小明在研究光的反射规律时的主要步骤 1请按正确的操作顺序将序号排列出来． A．改变光束的入射方向再重做一次．换另一种颜色的笔记录光的径迹 B．取下纸板用量角器测量ON两侧的∠i和∠r并记入表中 实验次数 ∠i ∠r 第一次 30° 30° 第二次 60° 60° C．把一个平面镜放在桌面上再把一张纸板竖直地立在平面镜上纸板上的直线ON垂直于镜面如图 D．让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点经平面镜反射沿另一个方向射出在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹 2如表是正确实验所应测得的数据你根据表中的数据可以得出的结论是．
两支内径不同下面玻璃泡内水银相等的合格的温度计同时插入一杯热水中过一会儿则会看到
图甲是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验过程示意图． Z 1通过实验步骤②③和④可以探究浮力大小与圆柱体排开液体的关系通过步骤②和步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮通过步骤①④和步骤可以测出圆柱体排开水所受重力G排比较F浮与G排可以得到F浮与G排的关系． 2图乙是圆柱体缓慢浸入水中时弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度变化的关系图象．由图象可知圆柱体的高度是cm．圆柱体浸没后所受的浮力大小与圆柱体浸没的无关．
1如图1所示电视遥控器对着顶棚也能调控电视机．图中从A点发出的光经顶棚MN反射后入电视机的接收窗口B试画出其光路图． 2如图2所示S′为点光源S在平面镜MN中的像SA为光源S发出的一条光线请画出平面镜MN并完成光线SA的光路．
如图所示装置中敲响右边的小鼓会看到的现象是在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小球． 1说明声音在空气中以形式传播空气可以传播声音 2如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验则“仍就”“不”会看到泡沫小球这说明
笔尖接触镜面此时笔尖和它的像的距离是lcm则玻璃的厚度是
新学期小明所在班搬到了一间新教室但是上课时小明却感到玻璃黑板因反光刺眼而看不清上面的字．请你帮他想个办法解决这个问题并说明理由．1办法2理由．
某同学取出一支示数为39.7℃的体温计没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温若他的实际体温是36.5℃则他读出的结果应该是
如图所示用动滑轮把一个物体匀速拉起不计摩擦则下列说法中正确的是A．使用这个滑轮可以省功B．使用这个滑轮可以省距离C．拉起的物体质量越大滑轮的机械效率越高D．把物体拉起的越高滑轮的机械效率越高
某同学用体温计测量自己的体温测得结果为35℃所测温度低于实际温及其原因可能是
写物理作业时可以减小摩擦的做法是
使用温度计时首先要观察它的量程和认清它的．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据每次读数时温度计的位置如左图所示其中正确的是．右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度那么冰的温度是℃温水的温度是℃．
甲乙两支温度计玻璃泡里装等量的水银甲温度计的玻璃管的内径比乙粗若两支温度计的分度值相同则的刻度更密一些．用它们测同一液体的温度则测得更准确些．
如图甲乙丙丁四个物理实验 1在甲图所示的实验中将水桶中装满水用手把空的饮料罐缓慢地按入水中在饮料罐浸没之前感受到浮力越来越大．由此你猜想浮力的大小跟排开水的重有关． 2在乙图所示的实验中为了探究动能的大小跟质量的关系请你简要写出应如何进行实验． 3在丙图所示的实验中得出的结论是． 4丁图所示的实验能说明的物理问题有．填写字母代号 A．声音是由物体的振动产生的B．空气可以传播声音 C．声音的响度跟振幅有关D．声波可以传递能量．
一束光线以和平面镜成30°夹角射到平面镜上当入射角增大20°时反射光线与入射光线的夹角为
温度是表示物体的物理量．常用的温度计是根据性质来测量温度的．温度计上的符号℃表示采用的是温度它把冰的温度规定为0度把的温度规定为100度．
物态变化现象在一年四季中随处可见下列关于这些现象说法不正确的是
阿基米德原理告诉我们“浸入液体里的物体受到向上的浮力浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”．小刚在学习了该原理后思考物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗于是他猜想物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关．为了验证猜想他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验． 1如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关小刚应该选取图中的等步骤进行对比．小刚已经知道铜的密度大于铁的密度那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力选填“大于”“等于”或“小于”铁块所受到的浮力．由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度选填“有关”或“无关”． 2小刚根据图中BCD三步进行对比分析发现随着物体浸入液体中深度的增加物体所受到的浮力在变大于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论．你认为小刚的结论是的选填“正确”“错误”原因是过．
一支温度计刻度均匀但读数不准在一个标准大气压下将它放入沸水中示数为95℃放在冰水混合物中示数为5℃．要有完整的计算过程 1先把该温度计悬挂在教室墙上其实数为32℃教室内的实际气温是多少 2用该温度计测某物体的温度当这个物体温度是多少时示数正好是正确的．
探究杠杆平衡条件的实验装置如图所示1没有挂钩码时杠杆左端下倾应将左端螺母向端调节或将右端螺母向端调节直到杠杆在水平位置平衡．填左或右2实验中某组同学猜想杠杆的平衡条件可能是动力+动力臂=阻力+阻力臂．他们经过实验获得了如下表的数据．动力F1/N动力臂l1/dm阻力F2/N阻力臂l2/dm3223于是他们认为猜想得到了验证．对他们的探究你是如何评估的．
观察水边风景照片时总会发现其倒影部分比景物本身暗一些这是由于
如图1是探究影响浮力大小因素的实验． 1由甲乙两图可知物体在水中受到的浮力是N．乙图中若将绳子剪断物体将选填“上浮”“悬浮”或“下沉”． 2由乙丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度关选填“有”或“无”． 3如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关可以选择图所示的两个物体将它们浸没在同种液体中测出所受浮力的大小来进行比较． 4本实验中主要采用的方法是如图2．
下图所示的实例中为了减小摩擦的是
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