首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
若单项式2x2ya+b与﹣xa﹣by4是同类项，则a，b的值分别为（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015-2016学年重庆市万州区响水中学七年级（下）第三次月考数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下面的说法正确的是
﹣2不是单项式
﹣4和4是同类项
5
2
abc是五次单项式
x+
+1是多项式
若单项式-3x4a-by2与3x3ya+b是同类项则这两个单项式的积为.
若单项式2x2ym与﹣3xny3是同类项则m+n的值是.
当x=_________时单项式5a2x+1b2与8a3b2是同类项.
若单项式3xm+5y2与﹣5x3y2是同类项则m的值为.
若单项式3a3b2x与a3b4x－2是同类项则x=______________
若单项式5x4y和25xnym是同类项则m+n的值为.
若单项式2ym＋5xn＋3与－3x3y2是同类项则m＝________n＝________.
已知单项式3x3yn与－4xmy2是同类项则m－n2＝_______.
如果单项式2x4y3与﹣5xmyn是同类项则2m+3n﹣mn=__________.
单项式﹣2a2bm与单项式3anb是同类项则m=n=.
若单项式2am+2nbn-2m+2与a5b7是同类项则m-3n=
若单项式﹣2xym与7xn+1y3是同类项则m+n=__________.
若单项式2xmy3与单项式﹣5xyn是同类项则m和n的值为
m=0，n=3
m=﹣5，n=2
m=0，n=2
m=1，n=3
写出一个与﹣2x3y是同类项的单项式为.
单项式9xmy3与单项式4x2yn是同类项则m+n的值是
2
3
4
5
若单项式x2yn﹣1与单项式﹣5xmy3是同类项则m﹣n的值为.
若单项式5x4y和25xnym是同类项则m+n的值为.
若单项式3x2yn与－2xmy3是同类项则mn=.
在下列单项式中与2xy是同类项的是
2x
2
y
2
3y
xy
4x
热门试题
更多
如图所示的四个电路中电源电压相同电路消耗的总功率由大到小的顺序是
综合实验可以配图说明 小雨要验证“太阳能电池板产生电压与太阳光照射角度的关系”请完成设计方案． 器材 太阳能电池板一块量角器导线若干开关． 实验步骤 分析数据得出结论 数据记录表格
回顾实验和探究请将下列实验报告中的空缺部分填写完整 1测量小灯泡的电功率 原理 实验原理 电路图 示数图象 步骤 1上图中闭合开关前变阻器的滑片应放在最选“左或右”边． 2调节电路使灯泡正常发光时两电表示数如图所示则灯泡的额定电压是V额定功率是W． 3调节电路使灯泡两端电压低于额定电压观察灯泡亮度并计算其电功率． 4向选填“左”或“右”移动滑片P使灯泡两端的电压略高于额定电压重做上述实验． 结论 由实验数据可知小灯泡的亮度决定于它的． 问题讨论 由图象知不同电压下工作时灯泡电阻是变化的可能是影响了电阻大小． 2探究电流产生的热量与什么因素有关
如图所示的电路中电源电压恒为4.5V电压表量程0～3V电流表量程0～0.6A滑动变阻器规格是“10Ω1A”灯泡标有“2.5V1.25W”若闭合开关两电表示数均不超过所选的量程灯泡两端电压不允许超过额定电压不考虑灯丝电阻的变化．则下列说法正确的是
关于能量转化转移现象的说法中错误的是
家庭电路中可利用电能表测量用电器的实际工作电压和实际功率．小刚家的电能表如图所示当电路中只接入一个额定电压为220V额定功率为1500W的电热水壶时测得电能表的转盘在360s内转过了81转则此时加在电热水壶上的实际电压额定电压填“大于”“小于”或“等于”电热水壶的实际功率是W．
关于公式R=以下说法正确的是
下列所示图象中能正确表示导体中的电流与这段导体两端电压关系的是
从安全用电的角度写出下列三幅图所存在的问题 甲 乙 丙．
回顾实验和探究请将下列实验报告中空缺部分填写完整 1探究磁场对电流的作用 实验及应用 如图闭合开关导体ab向右运动说明通电导体在磁场中受到力的作用将电源的正负极对调后闭合开关导体ab向运动．这说明通电导体的受力方向与方向有关．此现象中电能转化为能． 问题讨论 若本实验利用干电池作为电源为增大电压可采用多节干电池“串”或“并”联． 2探究影响电磁铁磁性强弱的因素
下列四种情况中人相对安全的是请同学们千万不要尝试做本实验
归纳式探究﹣﹣研究电磁感应现象中的感应电流 磁场的强弱用磁感应强度描述用符号B表示单位是特斯拉符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场． 如图甲所示电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路R1和R2的阻值均为R0导线的电阻不计在线圈中的半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示图线与横纵坐标的截距分别为t0和B0则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0匀强磁场的半径r磁感应强度B0与时间t0的关系数据如下表 次数 R0/Ω r/m B/T t0/s I/A 1 10 0.1 1.0 0.1 5π×10﹣2 2 20 0.1 1.0 0.1 2.5π×10﹣2 3 20 0.2 1.0 0.1 10π×10﹣2 4 10 0.1 0.3 0.1 1.5π×10﹣2 5 20 0.1 0.1 0.05 0.5π×10﹣2 1I=k其中k=填上数值和单位． 2上述装置中改变R0的大小其他条件保持不变则0至t1的时间内通过R1的电流I与R0关系可以用图丙中的图线表示．
回顾实验和探究请将下列实验报告中的空缺部分填写完整 1探究欧姆定律 实验装置 ①请根据电路图将实物电路连接完整 方法步骤 ②连入5Ω的定值电阻移动滑片P测量并记下几组电压和电流值填入表1． ③连入10Ω的定值电阻重复上述实验填入表2．请将表中空格填好 表格 表一R1=5Ω 次数 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.6 1.2 1.8 表二R2=10Ω 次数 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.3 0.9 结论 ④分析表一或表二得出同一导体的电压与电流的比值相同即在电阻一定时导体中的电流与跟导体两端的电压成正比．上述实验图象如图所示则图线选填a或b反映了R1的实验情况． ⑤分析表一和表二的同组数据可得出电压一定时导体中的电流与导体的电阻成． 问题讨论 ⑥若实验过程中移动滑片电流表电压表示数均不变则原因可能是． 2伏安法测小灯泡电阻
粗细均匀的电热丝放入水中通电10min水开始沸腾若将电阻丝对折并联后放入同一壶水中通电到水开始沸腾所需要的时间是不计一切热损失
如图所示电源电压为12V并且保持不变滑动变阻器R1的最大阻值为18ΩR2为12Ω小灯泡L上标有“6V3W”字样． 1当S闭合S1S2都断开时要使灯泡正常工作滑动变阻器接入电路中的阻值为多大 2闭合SS1S2调节滑动变阻器此时电流表示数为2.5A求通电10min电流通过滑动变阻器做的功是多少
如图所示的电路中电源电压保持不变R为定值电阻当开关闭合时标有“6V3W”的小灯泡L恰好正常发光若保持定值电阻R不变将L换成另一只标有“6V2W”的小灯泡闭合开关后小灯泡工作时消耗的实际功率为
如图甲的电路中电源电压保持不变闭合开关后滑片P由b端滑到a端电压表示数与电流表示数的变化关系如图乙则可判断电源电压是V定值电阻R的阻值是Ω定值电阻能达到的最大功率为W．
下列关于物理概念的说法中错误的是
定值电阻R0其阻值已知和未知电阻Rx接在如图所示的电路中当S打到a点电压表示数为U1当S打到b点电压表示数为U2下列说法正确的是
探究“电流与电阻的关系”．器材有滑动变阻器开关电源电压恒为6V各一个电流表电压表各一块三个定值电阻10Ω15Ω20Ω导线若干． 1图1是小明连接的实物电路图中有一根导线连接错误请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线． 2电路连接正确后闭合开关前滑片应置于端选填“A”或“B”． 3闭合开关后移到滑片使与电阻20Ω并联的电压表示数为4V读出电流表示数再分别改接15Ω10Ω的电阻重复上述实验收集的实验数据如表1所示．老师告诉小明有一组数据误差较大便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5Ω的电阻接入电路时要使电压表示数仍为4V实验不能继续进行其原因是．改变连接后当电压表示数仍为4V时电流表示数为A如图2所示． 综合分析数据可得电压一定时． 表1 电压U/V 4 电阻R/Ω 20 15 10 电流I/A 0.20 0.28 0.40 表2 【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”将滑片从一端移到另一端的过程中收集的实验数据填入了表2中． 1分析表2中数据可得电阻一定时． 2分析可知小明使用的变阻器的最大阻值为Ω．
综合问答﹣﹣从下列场景中自己选择一个事件并作出解释 妈妈在厨房用电烤箱烤肉香味四溢．当打开热水壶烧水时家中的空气开关跳闸了． 所选内容与解释．
图甲是内胆为铝质材料的电饭锅内部电路如图乙所示R1是加热电阻阻值为48.4ΩR2是限流电阻阻值为484Ω．煮饭时接通电源220V50Hz闭合手动开关S1电饭锅处在加热状态．当锅内食物温度达到103℃时开关S1会自动断开断开后若无外力作用则不会自动闭合S2是一个自动温控开关当锅内食物温度达到80℃时会自动断开温度低于70℃时会自动闭合．已知水的比热容为4.2×103J/kg•℃查表可知铝的熔点为660℃ 请解答下列问题 1如果接通电源后没有放入食物就闭合开关S1电饭锅的内胆是否会熔化为什么 2在保温和加热两种情况下电饭锅消耗的电功率之比是多少 3若在一个标准大气压下将温度为20℃质量为2.5kg的水烧开需要16min40s求电饭锅正常工作时电能转化为内能的效率是多少
图中是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图当他闭合开关S时发现电流表的示数为零而电压表的示数不为零出现这种故障的原因可能是
关于实验仪器的使用方法错误的是
综合作图给你一个电流表一个灯泡一个已知阻值的电阻R0一个未知电压的电源一个单刀双掷开关和导线若干请设计一个测灯泡发光时功率的电路测量时电路不能拆卸．画出电路图并写出相应的测量步骤和数学表达式． 步骤 数学表达式
在测定小灯泡额定功率的实验中已知电源电压为4.5V小灯泡额定电压为3.8V灯丝电阻约为12Ω如图1闭合开关前应使滑动变阻器的滑片P置于端．2当开关闭合后发现灯L不亮现已确定是灯L的短路或断路引起的为了检测是哪一种故障小羽和同学做了如图丙的检测电路将故障电路的开关S断开分别把MN接到灯泡的两个接线柱上．若检测灯亮则故障是．若检测灯不亮则故障是．选填短路断路3排除故障后闭合开光电流表示数为2.5V应将滑片P向端移动直到小灯泡正常发光此时电流表示数为如图乙为A则小灯泡正常发光时的电阻为Ω额定功率为W通电5min小灯泡消耗的电能是J．
张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象根据图象下列说法错误的是
图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象如果将它们串联在电路中通过它们的电流是0.2A时电源电压是V若将它们按图乙所示接人电路中只闭合开关S小灯泡的实际功率为1W再闭合开关S1电流表示数变化了A在此状态下通电1s电路中电流做的功是J．
在测额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中1如甲图所示小侯同学所连接的电路存在错误．但只需改动一根导线即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打×并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法．2电路正确连接后闭合开关小灯泡不发光电流表有示数电压表几乎没有示数出现这一故障的原因可．3排出故障后小侯同学进行了四次实验并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整．实验序号U/VI/AR/Ω灯泡亮度10.50.133.8不亮21.00.185.6灯丝暗红31.50.217.1微弱发光42.50.254小侯同学分析以上实验数据发现小灯泡的电阻值存在明显差异原因可能是小侯同学发现这一现象后觉得为了能够更好体现小灯泡电阻的变化应该让小灯泡的电压从0开始连续变化如乙图是她另外设计的一个电路该电路选题能不能实现这一目的．
以下几个验证性小实验正确的是
热门题库
更多
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
+1是多项式
湘公网安备 43130202000226号