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Mr. Li is an English teacher loved playing soccer. A. who B. whom C. he D. which
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教案备课库《九年级英语学科寒假自主学习试卷(二十五)》真题及答案
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OurEnglishteacherMissGaowasill.SoMr.Ligaveusalesso
instead
instead of
e
Mr.WangandMrs.Liareboth________.
English teachers
Englishes teachers
Englishes teacher
Englishs teachers
OnemorningthestudentsofClassThreeGradeOnearehaving
OnemorningthestudentsofClassThreeGradeOnearehaving
单项选择Mr.Liis________Englishteacherinourschool.
a
an
the
/
阅读理解IamLiQin.ThisisMr.Smith.HeisanEnglishman.Heisn
阅读理解IamLiQin.ThisisMr.Smith.HeisanEnglishman.Heisn
--IsMr.WangEnglishteacher?--No.EnglishteacherisMs.
you, I.
you; My
your; My
your; I.
语言知识运用从heD/
B.C.D.四个选项中,选出一个可以填入空白处的最佳答案。 --Who is
man with glasses? ---Oh, he’s our new English teacher, Mr Li. A.a
an
t
---Whois________manwithglasses?---Ohhe’sournewEngl
a
an
the
/
IamLiQin.ThisisMrSmith.HeisanEnglishman.Heisn'tanE
MrWangandMrsLiareboth______.
English teachers
Englishes teachers
English teacher
Englishs teachers
Mr.LiisEnglishteacher.Wealllike.Thejacketis.urhimh
us, he, him
our, his, him
o
TomGreenisourEnglishteacher.Wecancallhim.
Mr. Green
teacher Green
Green teacher
Mr. Tom
Weareinschool.OurEnglishteacherisMr.Li.
different
same
the same
the different
阅读理解IamLiQin.ThisisMr.Smith.HeisanEnglishman.Heisn
MissWangisayoungteacherofEnglishinamiddleschoolinC
口语运用Mr.GreenHello!ThisisEnglish-helpCentrE.1LiLeiY
Mr.Wang_______myEnglishteacherMissLi.t
it's
this is
i
阅读理解I'maChinesegirl.MynameisLiYing.I'mtwelvE.I'min
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Ifyouhaveadriver's1youcandriveinsteadofme.
Nobodyelseknowsthetruthbecauseit'sasbetweenus.
MybrotherwasverysadbecauseheftheEnglishtest.
Myhusbandenjoyslisteningtosmusicthatcanmakehimrelaxed.
如图1~图4为一个二倍体生物的部分细胞分裂图.下列有关判断正确的是
如图△ABC内接于⊙OAB是⊙O的直径CE平分∠ACB交⊙O于点E∠E=30°交AB于点D连接AE则SADCS△ADE的比值为
将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位再向上平移2个单位后所得图象的函数表达式是
Whenweareindangerweshouldfirsttakethechildrentosafe.
下列关于细胞的叙述错误的是
苹果干腐病是一种名为茶藤子葡萄座腔菌真菌引起的疾病病菌通常由枝条伤口侵入感染在伤口处形成溃疡.某中学的科研小组计划分离出该真菌并进行药物防治实验为苹果干腐病的防止提供合理的建议.经过查阅资料确定了分离时所用的PDA培养基配方如表所示 1配方中葡萄糖可以为微生物提供培养基的灭菌通常用. 2该真菌在上述PDA培养基上生长时会形成肉眼可见的白色绒毛状的.制备培养基时①灭菌②倒平板③调节pH的先后顺序是用序号作答.等平板冷却凝固后将平板防治冷凝水污染培养基. 3用剪刀从染病枝条溃疡处剪取1×1cm2的患病组织并用0.1%的升汞进行消毒置于培养基中心在合适条件下进行培养共培养五组.待菌落形态特征稳定后用法将该致病菌分别转移至含有等量0.5%苦水碱剂40%福美砷清水的上述PDA培养基中进行抗药性实验并每隔24h记录一次最后划线区域的菌落数目. ①选取菌落数目稳定的记录作为结果这样可以防止因培养时间不足而导致遗漏的菌落数目. ②记录结果如下 从结果分析可知能很好的抑制该真菌的生长适合防治苹果干腐病.
若关于x的函数y=2-ax2-x是二次函数则a的取值范围是
图1表示某植物叶肉细胞内两个重要的生理过程图2表示在适宜温度和一定CO2浓度的环境中光合作用速率与光照强度的关系.请回答下列问题 1图1中[H]用于和. 2某同学观察进行过程③④的细胞器时需用对其染色.24﹣二硝基苯酚DNP对过程③④中葡萄糖的氧化分解没有影响但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散若将DNP注入细胞中葡萄糖的氧化分解填“能”或“不能”继续进行. 3根据图2分析可知该植物的呼吸作用产生的CO2速率为mg▪cm﹣2▪h﹣1.假如呼吸作用强度不变则在光照强度为L1时实际光合作用吸收CO2的量是mg▪cm﹣2▪h﹣1当光照强度达到L2后即使增加光照强度光合速率也不再继续增加限制其增加的环境因素主要是. 4新形成的嫩叶净光合速率净光合速率=实际光合速率﹣呼吸速率较低从光合作用的光反应角度分析是由于.
将函数y=x2的图象向右平移2个单位得函数y1的图象将y与y1合起来构成新图象直线y=m被新图象依次截得三段的长相等则m=.
点A2-1关于原点对称的点B的坐标为.
Onweekdaystherearefewpeopleinthemarketsoitiscrowded.
Changchunisknownf producing cars.
若关于x的方程-x2+5x+c=0的一个根为3则c=.
解方程x2-2x-3=0.
如图AB为⊙O的直径点C为半圆上一点AD平分∠CAB交⊙O于点D 1求证OD∥AC 2若AC=8AB=10求AD.
科研小组对某人工鱼塘的能量流动进行定量分析得出相关数据如下表所示.整理资料时由于疏忽图中部分项目和数据模糊不能分辨.请你帮助恢复有关数据和项目并回答有关问题能量单位J/cm2▪a除表中所列的消费者外其他类型的消费者忽略不计 1人工鱼塘生态系统的结构包括.流入该生态系统的总能量为J/cm2▪a. 2分析表中数据及各营养级能量的分配表中甲是指表中的数据乙为.植食性鱼类与肉食性鱼类之间的能量传递效率为. 3图为该鱼塘中的部分生物所构成的食物网若鲤鱼从各营养级获得的能量相同且相邻营养级之间的能量传递效率均为20%当鲤鱼同化50KJ的能量时则需要水生植物和浮游植物同化的能量为KJ. 4若该鱼塘废弃若干年后成为湿地这属于演替该湿地能净化生活污水且有摄影爱好者前来取景体现了生物多样性的价值.
下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
如图所示已知抛物线y=-x2+bx+c的部分图象A10B03 1求抛物线的解析式 2结合图象写出当y<3时x的取值范围作适当说明
已知如图△ABCAB=AC∠A=120° 1用直尺和圆规作AB的垂直平分线分别交BCAB于点MN保留作图痕迹不写作法. 2猜想CM与BM之间有何数量关系并证明你的猜想.
已知矩形ABCD点P为BC边上一动点连接AP将线段AP绕P点顺时针旋转90°点A恰好落在直线CD上点E处. 1如图1点E在线段CD上求证AD+DE=2AB 2如图2点E在线段CD的延长线上且点D为线段CE的中点在线段BD上取点F连接AFPF若AF=AB.求证∠APF=∠ADB. 3如图3点E在线段CD上连接BD若AB=2BD∥PE则DE=.直接写出结果
已知如图点BFCE在同一直线上ACDF相交于点GAB⊥BE垂足为BDE⊥BE垂足为E且AC=DFBF=CE. 求证GF=GC.
It'sreallyitotalktoothersloudlyinpublic.
Heshutoffthecomputerandlefttheroom.
如图在△ABC中C=90°AC=3BC=4将△ABC绕A逆时针旋转使点C落在线段AB上的点E处点B落在点D处则线段BE的长度为
登革热病毒可通过白色伊蚊传播病人有皮疹发烧头痛等症状该病毒致病机理简图如图下列说法不正确的是
已知如图△ABC中∠ABC=45°DH垂直平分BC交AB于点DBE平分∠ABC且BE⊥AC于E与CD相交于点F. 1求证BF=AC 2求证.
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