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专业技术人员的职业生涯发展具有一定特殊性,具体体此刻()
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合作与共赢继续教育《合作与共赢继续教育》真题及答案
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职业生涯规划的是指在实施职业生涯规划的各个环节上对专业技术人员进行全过程的观察设计实施和调整以保证职
专业技术人员的职业权益是指从事专业技术工作所需要的权利是公民基本权利在专业技术领域的集中体现
经常性、长期性的
特殊性、暂时性的
个体性、特殊性的
经常性、共同性的
明确专业技术人员是进行合理的职业生涯规划的前提
兴趣
报酬期望
能力水平
职业生涯规划的内容
影响专业技术人员职业生涯成功的因素有哪些
组织在许多领域中都经历着巨大的发展包括等且变化在动态的职业系统中都会有所反映并对专业技术人员的职业生
经济
技术
社会
政治
专业技术人员在进行自身职业选择和职业生涯规划的过程中在就业及生活的压力下往往不得不主动迎合组织和社会
在专业技术人员进入单位的初期阶段单位在员工工作方面的主要任务是
进行专业技术人员上岗培训
帮助专业技术人员建立职业发展目标
帮助专业技术人员发挥余热
加强对员工的职业管理
在传统的职业生涯时代专业技术人员本人是安排专业技术人员职业发展的主体而现在易变性职业生涯观念认为组织
为经理人员和专业技术人员分别设计平行的职业发展信道的方法称为
职业生涯进步
多重职业途径
职业生涯规划
双重职业途径
职业生涯规划的是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系寻找个人发展与组织发展的结合点实现专业
职业生涯规划的即职业生涯规划的各项活动都要由组织与专业技术人员双方共同制定共同实施共同参与完成
专业技术人员该如何突破创新的窘境
专业技术人员应该提高培训和开发的效率
专业技术人员应该培养一定的技术预见能力
专业技术人员应该培养一定的市场预测能力
专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力
构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是
社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障
社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题
个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设
以上都是
传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的
客观性和外在性;主观性和内在性
主观性和内在性;客观性和外在性
客观性和内在性;主观性和外在性
主观性和外在性;客观性和内在性
专业技术人员的职业发展路径不体现在岗位升迁而是体现在薪酬的变更上采用的是职业生涯路径
传统
网状
横向
双重
关于专业技术人员以下说法错误的是
专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业,专业技术人员都是有技术职称的人
具有本科学历和专业技术知识这类人,称之为专业技术人员
教师,医生,石匠,训兽师等都是专业技术人员
至少中专以上学历,并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员
专业技术人员职业生涯规划的角色分配涉及
专业技术人员方面
组织方面
专业技术人员和组织两个方面
政府方面
职业生涯规划的是指组织是变动的组织的职位是动态的因此组织对于专业技术人员的职业生涯规划也应当是动态的
目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯
发挥专业技术人员的创造性这一点在确定职业生涯目标时就应得到体现
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在合作过程中是合作的前提是合作的基础是合作的理念
被誉为中国现代印刷技术革命的奠基人的是
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