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央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择...

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激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性  发展学生的学习兴趣  帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法  对学生就业意识的正确引导  帮助学生处理学习中的困惑和问题  
张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动,激发学生们的阅读热情。   在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调c   拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点,为学生创造个性发展的平台。   央视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好。  
尊重了学生的学习需要  培养了学生的探究意识  激发了学生的学习兴趣  纠正了学生的研究方法  

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