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圆锥的母线为6cm，底面半径为2cm，则圆锥的高为（ ）
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教案备课库《2015年浙江省衢州市菁才中学中考适应性数学试卷》真题及答案
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如果圆锥的底面半径为6cm高为8cm那么这个圆锥的侧面积是cm2.
已知圆锥的母线长为6cm侧面积为12πcm2那么它的底面圆半径为cm.
圆锥的侧面积为6πcm2底面圆的半径为2cm则这个圆锥的母线长为3cm.
已知圆锥底面圆的半径为6cm它的侧面积为60πcm2则这个圆锥的高是
已知圆锥底面半径为2cm母线长为6cm则该圆锥的侧面积是．
已知圆锥的底面半径是3cm母线长为6cm则这个圆锥的高为_______cm侧面积为_________
如图圆锥的底面半径为3cm母线长为6cm那么这个圆锥的侧面积是cm2结果保留π.
已知圆锥的底面半径为6cm高为8cm则这个圆锥的母线长为
12cm
10cm
8cm
6cm
已知圆锥的底面半径是2cm母线长为5cm则圆锥的侧面积是10πcm3结果保留π
圆锥的母线长为6cm底面圆半径为4cm则这个圆锥的侧面积为.
已知一个圆锥的底面半径长为3cm母线长为6cm则圆锥的侧面积是
已知圆锥的底面半径是3cm母线长为6cm则这个圆锥的侧面积为_______cm2.结果保留π
圆锥的底面半径为6cm母线长为10cm则圆锥的侧面积为cm2.
圆锥的母线长为6cm侧面展开图是圆心角为300°的扇形则圆锥底面半径cm侧面展开图的面积是cm2.
圆锥的底面半径是2cm母线长6cm则这个圆锥侧面展开图的扇形圆心角度数为度.
已知圆锥的底面半径为6cm高为8cm则这个圆锥的母线长为
12cm
10cm
8cm
6cm
圆锥的底面半径为6cm高为8cm那么这个圆锥的侧面积是cm2.
一个圆锥的底面半径是6cm其侧面展开图为半圆则圆锥的母线长为
9 cm
12 cm
15 cm
18 cm
已知一个圆锥底面圆的半径为6cm高为8cm则圆锥的侧面积为cm2.结果保留π
圆锥的母线为6cm底面半径为2cm则圆锥的高为
cm
3
cm
4
cm
4cm
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一包白色粉末由硫酸铜碳酸钙氯化钡硫酸钠氯化铵中的两种或两种以上的物质混合而成．为探究其组成进行如下实验 I取少量白色粉末向其中加入足量的水充分搅拌后过滤得到白色沉淀和无色滤液． Ⅱ取实验I滤出的白色沉淀向其中加入一定量的硝酸沉淀只部分溶解．跟据以上实验现象请回答一下问题 1由步骤I知该白色粉末中一定不含有． 2步骤II中一定发生反应的方程式是．基本反应类型是． 3为进一步探究原白色粉末的组成取实验I得到的滤液向其中滴入稀硫酸无白色沉淀出现则可推断原白色粉末中一定没有． 4写出确定NH4Cl是否存在的方法．
下列是分析氢氧化钠溶液变质问题的相关实验其中合理的是 序号 实验目的 实验过程 ① 除去变质杂质 取溶液滴加石灰水至恰好完全反应过滤 ② 确定变质后成分 取少量溶液加入石灰水过滤向滤液中滴加酚酞溶液 ③ 证明已经变质 取少量溶液滴加盐酸将生成的气体通入澄清的石灰水 ④ 测定变质后的纯度 取一定量溶液加入盐酸用氢氧化钠固体吸收气体称量
图一是某非金属元素形成微粒的结构示意图．该非金属可以用多种方法制得图二为其中一种制法的反应的微观示意图图中“”代表不同元素的原子．请你依据以上信息回答问题 1该非金属元素的原子最外层电子数=图一所示的微粒的符号为． 2写出与图二相符的反应的化学方程式．
为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数某化学兴趣小组做了三次实验其平均数据如下表．若样品中的杂质不参加反应也不溶解于水请回答下列问题 物质的质量 平均值 反应前烧杯+盐酸 222.0g 石灰石样品 10.0g 反应后烧杯+滤液 226.2g 1碳酸钙属于物质分类中的填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”． 2计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数精确到0.1%．写出必要的计算过程．
已知氢氧化铝能溶解在过量的氢氧化钠溶液中生成偏铝酸钠NaAlO2溶液有关化学方程式为AlOH3+NaOH═NaAlO2+2H2O．现有160.0g某无色溶液可能含有稀硫酸硫酸镁硝酸钾硫酸亚铁氯化铝碳酸钾中的一种或数种．取100.0g该溶液于烧杯中往其中逐滴加入20.0%的NaOH溶液产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．下列有关的判断正确的个数是 ①原溶液中一定有氯化铝硫酸镁可能有硝酸钾和硫酸． ②原溶液中一定没有硫酸碳酸钾和硫酸亚铁 ③加入NaOH溶液180g时产生的沉淀中有两种成分 ④加入NaOH溶液200g时得到的溶液中的阴离子如果有三种说明原无色溶液中有硝酸钾．
化学知识在生活中有广泛的应用下列说法正确的是
1有一种技术可将糖[通式为CaH2Ob]发酵进行无氧分解生成两种化合物其中一种物质是沼气的主要成分．写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式 2CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3沉淀．为表示这个反应写出了下列两个反应方程式 CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O 你认为哪一个反应的化学方程式不合理并简述理由． 3已知难溶的物质在一定条件下可转化成更难溶的物质．将白色MgOH2加到FeCl3溶液中有红棕色沉淀生成．请写出反应的化学方程式并简述理由．．
1根据下列元素的原子结构示意图填空． 氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子相同由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为． 2下图是某化学反应前后的微观模拟图请根据图示回答．写出图示反应的化学方程．
下列有关分子原子的说法正确的是
如图以下气体制备的发生装置说法正确的是
有一包固体可能由硝酸铜硫酸钠碳酸氢钠氢氧化钠氯化钠中的一种或几种组成．为了探究该固体的组成某化学小组设计并开展了以下实验 已知步骤Ⅰ中固体全部消失溶液呈蓝色无气泡产生步骤ⅡⅢ均可观察到有白色沉淀生成． 请回答下列问题 1原固体中一定不含有的物质是写化学式下同证据为． 2小组中甲同学认为通过该实验可以确定氯化钠的存在乙同学不同意甲同学的观点他的理由是这时丙同学说可以将实验稍作改动即可判断氯化钠是否存在他的做法是． 3步骤III所得蓝色滤液中一定含有的溶质有．
铁的下列性质中属于化学性质的是
暖宝宝中的发热剂是铁粉水和食盐等发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量装置见图．以下对此改进实验的叙述错误的是
某中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品杂质不溶于水也不与酸反应中碳酸钙的质量分数进行下实验25克石灰石样品加入100克稀盐酸恰好完全反应反应后所得溶液质量为111.2克问 1该反应产生二氧化碳质量g 2求样品中碳酸钙的质量分数．
某化学社团的同学发现不同物质的变化常伴随着相同的实验现象．但从化学的角度去研究会发现其有本质的区别． 【现象分析】 实验一向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口并将导管另一端通入盛有水的试管中振荡左侧试管如图1． 实验二用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验． 上述两个实验的相同现象之一是 上述两个实验中其中一个实验发生了化学变化其化学方程式是另一个实验没有发生化学变化． 【本质归纳】 相同的实验现象既可以由物理变化引起也可以由化学变化引起． 【探究运用】 在探究白色粉末的组成时要研究相同实验现象的本质区别． 实验三有一包白色粉末可能含有硫酸钡碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中搅拌静置观察到烧杯中有白色不溶物． 小明同学认为白色粉末中一定含有硫酸钡 小意同学认为小明的结论不准确其理由可用化学方程式表示为． 针对上述两位同学的观点小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究 1步骤②中发生化学反应的方程式是 2步骤③中加入酚酞溶液后若溶液E为无色则原白色粉末的组成是填化学式下同 步骤③中加入酚酞溶液后若溶液E为红色则滤液A中一定含有的溶质是原白色粉末的可能组成是 3小鹏同学认为只需取少量滤渣B加入过量的稀硝酸若看到的现象是就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡．
如下图各组变化中物质的转化在一定条件下不能一步实现的是
某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分已知A中可能含有氯化铵氯化铜硫酸钠硝酸钡四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验出现的现象如图中所述设过程中所有发生的反应都恰好完全反应． 试根据实验过程和发生的现象做出判断填写以下空白 1在常温下气体B的水溶液pH7填“大于”“小于”“等于”之一． 2写出1个步骤④中生成沉淀G的化学方程式． 3无色溶液F中肯定存在的溶质是写化学式． 4固体混合物A中肯定存在的物质是写化学式上述物质肯定存在的证据是．
现有KNO3和NaCl不同温度时的溶解度数据和溶解度曲线图． 温度℃ 0 10 20 30 50 60 80 90 100 溶解度 g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 85.5 130 169 202 246 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 39.8 1图1中表示KNO3的溶解度曲线图是． 2现有60℃的硝酸钾饱和溶液230g若要使其析出晶体84.2g温度应降至． 3硝酸钾和氯化钠在t℃时的溶解度均为S根据上表中的数据分析可推知S的数值所在的最小范围是． 420℃时将等质量的KNO3和NaCl固体分别加入100g的水中充分溶解温度恢复到20℃其结果如图2所示有关说法中正确的是． A．烧杯Ⅰ中溶解的是KNO3烧杯Ⅱ中溶解的是NaCl B．烧杯Ⅱ中的溶液是不饱和溶液 C．升高温度或加入溶剂都可使烧杯Ⅰ中的固体全部溶解 D．若将烧杯Ⅰ中溶液变成不饱和其溶质的质量分数一定减小．
下列有关原子分子的说法错误的是
区分下列物质所用的方法合理的是 选项 需区分的物质 操作方法 A 厕所清洁剂和厨房清洁剂 加水看是否形成溶液 B 氧气和二氧化碳 分别通入紫色石蕊溶液 C 羊毛织品和尼龙织品 触摸 D 食盐水和稀盐酸 滴加硝酸银溶液
为达到实验目的下列实验方案或结论正确的是
下列措施或事故处理方法正确的是
某同学设计一个实验证明氧化铜中含有氧元素实验装置如图所示．关于该实验有下列说法 ①实验前要先通入氮气赶尽管内空气防止加热时发生爆炸 ②为了使实验成功反应物要研细混匀 ③为了使实验成功应适当的提高反应物中碳粉的比例 ④澄清石灰水变浑浊证明氧化铜中含有氧元素 ⑤停止加热后可以继续通氮气至玻璃管冷却 ⑥本实验缺少尾气处理装置． 其中正确说法的个数有
如图1为甲乙均不含结晶水两种固体物质的溶解度曲线． 1在时甲和乙的溶解度相等． 2某同学在t1℃时开始进行如图2实验得到相应的溶液①～③．在溶液①～③中属于饱和溶液的是填序号溶质质量分数最大的是填序号 3在溶液③中再加入25g甲后充分搅拌恢复到t2℃时所得溶液中溶质的质量分数为精确到0.1%．
利用废旧电池铜帽含CuZn制取海绵铜Cu并得到硫酸锌溶液主要流程如图反应条件已略去已知2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O． 对于该流程有以下说法 ①溶液A中一定含有硫酸铜和硫酸锌 ②过程Ⅱ中分离操作的名称是过滤 ③过程Ⅱ中加入的物质B可以是铁粉且需要过量 ④过程Ⅱ中得到的固体C中一定含有铜可能含有锌． ⑤过程Ⅲ中会有气体产生． 其中正确的说法有
将S02气体通入氯气的水溶液中至恰好完全反应生成两种常见的酸．完成上述反应的化学方程式某同学为了证明所得混合酸中含有的两种酸根离子设计实验加以确认加入试剂的顺序依次是①为②为．
下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是
如图分别是R元素的原子结构示意图及碳元素在元素周期表中的相关信息下列说法错误的是
__油C3H5N3O9可用于治疗心绞痛因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体4C3H5N3O9+5O2═12A+12CO2+10H2O则A的化学式为
某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究请按要求作答1按要求从如图甲A﹣E装置中选择填装置的字母序号．乙同学要收集一瓶较为纯净的O2应选择氧气收集满的现象是．2小王想用A装置来完成H2还原氧化铜的实验你认为他应该做的改动有①将导气管伸长到试管底部②．3小松同学探究B装置后作了改进改进的装置如图Ⅱ所示．图Ⅱ装置的优点是．4小松同学使用图Ⅱ装置制取CO2现有①Na2CO3固体②块状大理石③稀HCl④稀H2SO4应选用的试剂是填序号反应进行过程中关闭该装置中的止水夹a后可以观察到的现象是．5小亮同学也改进了B装置改进的装置如图III所示并按下列操作检验装置的气密性．关闭装置中的弹簧夹a后开启分液漏斗活塞b水不断往下滴直至全部流进烧瓶．根据现象判断该装置填漏气或不漏气或无法确定．装置中橡皮管的作用是．
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