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生活中，有人喜欢把传送的便条折成形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）： 如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为，宽为，分别回答下列问题： ...
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教案备课库《2013-2014学年北京市顺义区七年级数学下学期期末考试试题试卷及答案》真题及答案
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生活中有人喜欢把传送的便条折成形状折叠过程是这样的阴影部分表示纸条的反面如果由信纸折成的长方形纸条
有人喜欢游览祖国的山川在游览中抒发对大自然的热爱和眷恋之情有人喜欢读书看报从文章中了解国家大事天下奇
①②③
①②④
①③④
②③④
生活中有人喜欢把传送的便条折成形状折叠过程是这样的阴影部分表示纸条的反面如果由信纸折成的长方形纸条图
如图①将一张直角△ABC纸片折叠使点A与点C重合这时DE为折痕△ECB为等腰三角形继续将纸片沿△EC
动手操作探究第⑴问2分第⑵问5分第⑶问5分共12分如图1△ABC是一个三角形的纸片点D.E.分别是△
生活中常见到这样的现象:有人喜欢追赶潮流或跟风随大流这种心理引发的消费我们称之为
求异心理引发的消费
从众心理引发的消费
求实心理引发的消费
攀比心理引发的消费
1图①是一块直角三角形纸片.将该三角形纸片按如图①方法折叠其中点A.与点C.重合DE为折痕.试证明△
指南科学领域中数学认知的目标有
初步感知生活中数学的有用和有趣
感知和理解数、 量及数量关系
感知形状与空间关系
喜欢自然界与生活中美的事物
生活中有人喜欢把传送的便条折成形状折叠过程是这样的阴影部分表示纸条的反面如果由信纸折成的长方形纸条图
生活中有人喜欢把传送的便条折成形状折叠过程是这样的阴影部分表示纸条的反面如果由信纸折成的长方形纸条图
我喜欢生活深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢
不但„„而且„„
因为„„所以„„
只有„„才„„
在服装模特的展示过程中不要放入人脸这是很多外国 人喜欢看图的一个特点这样的说法正确么
钨极的直径和形状对手工钨极氩弧焊过程的稳定性和焊缝 成形影响不大
如图1将一张直角三角形纸片ABC折叠使A.与C.重合这时DE为折底△CBE为等腰三角形再将纸片沿△C
生活中有人喜欢把请人传送的便条折成了如图丁形状折叠过程如图所示阴影部分表示纸条反面假设折成图丁形状纸
在三角形内角和的探究中课本中给了我们这样一种折叠方法把三角形按如图的虚线折叠可以得到三角形的内角和等
生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状折叠过程是这样的阴影部分表示纸条反面:l如果信纸折成的长方
动手操作探究第⑴问2分第⑵问5分第⑶问5分共12分如图1△ABC是一个三角形的纸片点D.E.分别是△
下列关于硬聚氯乙烯风管制作的过程中矩形风管成形的说法正确的有
矩形风管四角可采用四块板料焊接成形或者采用煨角成形，但后者强度较低
在采用煨角成形时，纵向焊缝必须设在距煨角大于80mm处
用专用的手动扳边机和两根管式电加热器配合进行
加热处变软时，迅速抽出放在手动扳边机上，把板材折成90°
挤方时，把画好折线的板材放在两根管式电加热器中间，并把折线对正加热器，使折线处进行局部加热
在现实生活中有人记得自己喜欢的明星偶像的生日却不记得父母的生日请就此现象谈谈你的看法
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如图点P.关于OAOB的对称点分别为C.D.连接CD交OA于M.交OB于N.若PMN的周长=8厘米则CD为_________厘米.
已知M.32N.1－1点P.在轴上且PM＋PN最短则点P.的坐标是
如图6已知AB＝AC∠A.＝40°AB的垂直平分线MN交AC于点D.则∠DBC＝
如图在△ABC中AD是∠BAC的平分线AD的垂直平分线交BC的延长线于点E.已知∠B.=50°则∠CAF的度数为______.
如图在△ABC中AB=BC∠ABC=90°E.是AB上一点BE=2AE=3BEP.是AC上一动点则PB+PE的最小值是.
如图所示ΔABC中AB=AC=14cmAB的垂直平分线MN交AC于D.ΔDBC的周长是25cm则BC=________
在平面直角坐标系中点
如图已知△ABC的三个顶点在格点上.1作出与△ABC关于轴对称的图形△A.1B.1C.12求出△A.1B.1C.1的面积
如图若等腰△ABC的腰长AB＝10cmAB的垂直平分线交另一腰AC于D.△BCD的周长为14cm则底边BC是.
如图点P.为∠AOB内一点分别作出P.点关于OAOB的对称点P.1P.2连接P.1P.2交OA于M.交OB于N.P.1P.2=15则△PMN的周长为
如图DE是△ABC中AC边上的垂直平分线如果BC=8cmAB=10cm则△EBC的周长为
如图△ABC中D.为BC上一点△ABD的周长为12cmDE是线段AC的垂直平分线AE＝5cm则△ABC的周长是
如图等边△ABC中AB=5D.E.分别是BCAC上的点将△EDC沿直线DE翻折后点C.落在点C.＇处且点C.＇在△ABC的外部则图中阴影部分的周长为.
如图把长方形纸片ABCD纸沿对角线折叠设重叠部分为△EBD那么有下列说法①△EBD是等腰三角形EB=ED②折叠后∠ABE和∠CBD一定相等③折叠后得到的图形是轴对称图形④△EBA和△EDC一定是全等三角形其中正确的有
如图1在Rt△ABC中∠C.=90°∠ABC=30°点D.是射线CB上任意一点△ADE是等边三角形且点D.在∠ACB的内部连接BE.探究线段BE与DE之间的数量关系.请你完成下列探究过程先将图形特殊化得出猜想再对一般情况进行分析并加以证明.1当点D.与点C.重合时如图2请你补全图形.由∠BAC的度数为________点E.落在_________________容易得出BE与DE之间的数量关系为___________2当点D.在如图3的位置时请你画出图形研究线段BE与DE之间的数量关系是否与1中的结论相同写出你的猜想并加以证明.
如图中AM是BC边上的中线点N.在AM上.求证.
如图线段AB与直线EF不相交在直线EF上求作一点C.使△ABC周长最短.不要求写作法但请保留作图痕迹
如图在平面直角坐标系中每个小正方形的边长为1点A.的坐标为-32请按要求分别完成下列各小题1画出△ABC关于Y.轴对称的△则点的坐标是4分2△ABC的面积是2分
已知如图在△ABC中AB=AC∠BAC=120oAC的垂直平分线EF交AC于点E.交BC于点F.求证BF=2CF
如图在平面直角坐标系中A.-15B-10C-43.1在下图中作出△ABC关于y轴对称图形△A1B1C13分2写出A1B1C1的坐标3分3写出△ABC的面积__________2分
如图△ABC中DE垂直平分AC交AB于E.∠A.=30°∠ACB=80°则∠BCE=_________度.
如右图图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数由此你可以推断这时的实际时间是
如图在正方形网格纸上有三个点A.B.C.现要在图中网格范围内再找格点D.使得A.B.C.D.四点组成的凸四边形是轴对称图形在图中标出所有满足条件的点D.的位置.
如图9Rt△ABC中∠C.=90°DE是AB的垂直平分线∠CAD∠DAB=21则∠B.的度数为
如图7在平面直角坐标系中A.12B.31C.-2-1.1在图中作出关于轴对称的.2写出点的坐标直接写答案.A.1______________B.1______________C.1______________3的面积为___________
如图所示△ABC是在2×2的正方形网格中以格点为顶点的三角形那么图中与△ABC成轴对称且也以格点为顶点的三角形共有
如图点E.是∠AOB的平分线上一点EC⊥OAED⊥OB垂足分别是C.D.求证⑴∠EDC＝∠ECD⑵OC＝OD⑶OE是线段CD的垂直平分线
把一张正方形纸片如图①图②对折两次后再按如图③挖去一个三角形小孔则展开后图形是
如图点A.B.C.都在方格纸的格点上请你再找一个格点D.使点A.B.C.D.组成一个轴对称图形.
1动手操作如图①将矩形纸片ABCD折叠使点D.与点B.重合点C.落在点处折痕为EF若∠ABE=20°那么∠的度数为____________.2观察发现小明将三角形纸片ABCAB＞AC沿过点A.的直线折叠使得AC落在AB边上折痕为AD展开纸片如图②再次折叠该三角形纸片使点A.和点D.重合折痕为EF展平纸片后得到△AEF如图③.小明认为△AEF是等腰三角形你同意吗请说明理由.3实践与运用将矩形纸片ABCD按如下步骤操作将纸片对折得折痕EF折痕与AD边交于点E.与BC边交于点F.将矩形ABFE与矩形EFCD分别沿折痕MN和PQ折叠使点A.点D.都与点F.重合展开纸片此时恰好有MP=MN=PQ如图④求∠MNF的大小.
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