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兄妹两人同时离家去上学.哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到校门时,发现忘带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇.问他们家离学校多远?
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教案备课库《2016-2017学年人教版五年级(下)期末数学试卷(34)》真题及答案
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兄妹二人同时由家里出发去上学.哥哥每分钟走90米妹妹每分钟走60米哥哥到校门时发现忘带课本立即沿原路
小红和小强同时从家里出发相向而行小红每分钟走52米小强每分钟走70米二人在途中的A处相遇若小红提前4
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哥哥和妹妹从家出发去学校妹妹走了200米时哥哥才出发每分钟走60米20分钟后两人同时到校妹妹每分钟
甲乙两人同时从A点背向出发沿400米环形跑道行走甲每分钟走80米乙每分钟走50米两人至少经过多少分钟
10分钟
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甲乙丙三人中甲每分钟走50米乙每分钟走60米丙每分钟走70米如果甲乙两人从东镇丙一个人从西镇同时相
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2017年·哈尔滨九中二模图1表示某草原自然保护区中碳循环的部分过程其中甲乙丙丁构成该生态系统的生物群落箭头表示物质循环的方向.图2所示为某生态系统的部分食物网.图3表示种间关系分析请分析回答1图1中能够加快物质循环的成分是用图1中的甲乙丙丁表示.2图1中碳循环的平衡是由于与的速率相同用图1中数字序号表示而导致这一平衡被打破的主要原因是.3图2所示食物网中有条食物链若去除蛇且草的数量不变则该草原容纳鹰的数量会.4图2所示食物网中同时具备图3所示的两种种间关系的生物是.若鹰捕食对象为其直接提供的能量均等则鹰同化1kJ的能量至少需要草提供kJ的能量小数点后保留一位有效数字.5依据以上分析可知生态系统的各种组成成分通过和才能紧密的联系在一起形成一个统一的整体.
2017年·哈尔滨九中二模如图是人体下丘脑参与的两条生理调节途径已知图中b表示垂体细胞请分析回答1运动员运动时会排出大量汗液汗液在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+Cl﹣被重吸收.因此出汗可使血浆渗透压.此外正常机体在写出一项即可时也可以引起与出汗类似的血浆渗透压变化.2大量出汗时图中c代表的激素分泌量.其作用是c发挥作用的同时位于的渗透压感受器兴奋传至位于的渴觉中枢兴奋主动饮水补充水分.3物资e能促进甲状腺的生长和发育则物质e是e的分泌受激素的调节.
以下有关生物体内有机物的描述中正确的是
2017年·哈尔滨三中三模某植物花色由一对等位基因A红色与a白色控制受另一对基因B/b的影响两对基因独立遗传.现用该种植物3个基因型不同的纯合白色品种甲乙丙分别与纯合红色品种丁杂交实验如下1分析实验可知B基因存在会 填促进或抑制A基因的表达.品种丁的基因型为.2实验二中F2的表现型及比例为.3从实验二的F2中选取一株开红花的植株为了鉴定其基因型将其与基因型为aabb的植株杂交得到子代种子种植子代种子待其长成植株开花后观察其花的颜色.①若所得植株花色及比例为则该开红色花植株的基因型为.②若所得植株花色及比例为则该开红色花植株的基因型为.
某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统图1是该生态系统的结构模式图图2是沼气池的结构模式图.请回答下列问题 1该生态系统是根据生态系统中和原理来设计的.与传统农业生态系统相比该生态系统生态农业突出的优点是写出两个. 2图1中的“基石”蘑菇属于该生态系统组成成分中的. 3据图2分析沼气池中的产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物的细胞呼吸方式为. 4独立的沼气池填“能”或“不能”看做一个生态系统理由是.
请据图分析回答相关问题人类的囊性纤维病为单基因遗传病大多数的患者是由CFTR基因缺陷引起的.其病因图解如图甲图乙为当地遗传病调查获得的一个囊性纤维病家族系谱图.已知某地区正常人群中有携带有囊性纤维病的致病基因Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲但父母表现正常. 1DNA中碱基的排列顺序是基因是. 2如图甲所示70%的囊性纤维病患者是由于CFTR基因①3个碱基由此图病因分析可见基因可以通过直接控制生物体的性状. 3图乙中Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是Ⅱ3和Ⅱ4的子女同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是.
保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.回答下列问题 1的形成经历了漫长的共同进化过程共同进化是指之间相互影响不断进化和发展.捕食者的存在有利于增加.淀山湖水域中有十几种鱼这体现了.有些空可以用字母表示 A.生物多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.物种多样性 2生物多样性的价值明显大于它的价值比如森林草原的作用湿地的作用. 3保护生物多样性最有效的手段是还可以建立对濒危物种基因进行保护.
猫是XY型性别决定的二倍体生物控制猫体毛颜色的基因A黄色a黑色位于X染色体上.当其体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时早期胚胎的细胞中一般只有一条X染色体上的基因能表达其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体这种失活是随机的.某一个细胞的X一旦失活由这个祖先细胞分裂的所有的后代细胞中该X染色体均处于失活状态从而使杂合体雌性在伴性基因上表现嵌合性即某些细胞中来自父方的伴性基因表达某些细胞中来自母本的伴性基因表达从而使杂合雌性表现为嵌合的黄底黑斑猫. 1组成巴氏小体的主要成分有和.通常可以依据巴氏小体的数量来区分正常的猫的性别理由是. 2性染色体组成为XXX的雌性猫体细胞的细胞核中应该有个巴氏小体高度螺旋化的染色体上的基因不能表达的原因主要是过程受阻. 3若用一只黄底黑斑猫和另一只黑猫杂交子代的表现型及比例为.
2017年·哈尔滨三中三模某小组为探究二氧化碳浓度与光合速率的关系设计了如下实验首先取ABCD四株天竺葵用直径1cm的打孔器打出小圆形叶片各10片并置于有清水的注射器内设法抽去叶片内的气体然后放入__处盛有清水的烧杯中待用.取四个小烧杯分别编号1234按表操作最适光照最适温度并记录结果.回答相关问题1本实验的因变量是.2本实验设计中不足之处是.3小圆形叶片在光下能上浮的原因.若提高水温单位时间内第4组烧杯中上浮的圆形叶片数增加减少不变.3若第1组停止光照并通入空气则加入溴麝香草酚蓝后溶液颜色的变化是.
下列关于染色体和染色体组的有关说法不正确的是
下列有关核糖体的叙述错误的是
下列关于细胞分化衰老和凋亡的说法中正确的是
珙桐2n=40被称为植物活化石为进一步研究保护珙桐科学家采集了珙桐材料进行了相关研究回答下列问题1为了对珙桐进行扩大培养可取珙桐植株的分生组织进行组织培养原因是.2为了研究珙桐染色体数目和性状的关系可以采用以下两种方式获得多倍体珙桐.①取珙桐幼叶细胞用酶去除细胞壁获得原生质体让原生质体融合形成四倍体细胞.融合细胞经过形成再经过再分化形成四倍体珙桐幼苗.②将珙桐幼苗用秋水仙素处理秋水仙素的作用是.3为增强珙桐的抗虫特性科学家将抗虫基因导入珙桐中.①用酶从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因用法对基因进行扩增.②该过程的核心步骤是.
2016年·福建尚德中学模拟3月回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题1培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体其目的是使目的基因在受体细胞中并且可以通过复制遗传给下一代同时使目的基因表达和发挥作用.2构建基因表达载体时可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的键.3组成基因表达载体的单体是.基因表达载体中的启动子是识别和结合的部位这种结合完成后才能驱动目的基因通过填过程合成mRNA.4用两种限制酶XbaI和SacI两种酶切出的黏性末端不同切割某DNA获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体应选用下图中的何种Ti质粒5将受体细胞培养成植株需要应用技术该技术的理论依据是.
2017年·哈尔滨三中三模下列相关叙述正确的是
2017年·哈尔滨三中三模植物激素可显著影响植物的生命活动据此人工合成的植物生长调节剂在农业生产中也有广泛应用.下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述错误的是
如图是摩尔根和他的学生经过努力绘制出的第一个果蝇各种基因在染色体上的相对位置图部分关于这条染色体上基因的有关说法正确的是
经研究发现有一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是由于患者体内某种T细胞数量明显增加释放的淋巴因子增多引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡下列相关叙述正确的是
工业生产中提取天然β﹣胡萝卜的方法之一是利用红酵母等微生物进行发酵经菌体裂解离心后进行萃取.回答下列有关问题1若要初步确定某一菌株是否为红酵母菌株相对简便的操作是通过法将菌种接种于培养基上并在适宜的条件下培养一段时间观察其形成的菌落的填两个等特征.2碳源对β﹣胡萝卜的产量有很大的影响若要通过实验为红酵母菌株选择最佳碳源为使培养基中的碳源得到充分利用需用物理性质培养基.3科研人员尝试利用紫外线处理红酵母以获得高产菌株.对处理所得菌株分别进行培养并经裂解离心后根据β﹣胡萝卜的特点可以采用萃取法并对萃取产物通过法鉴定.在鉴定过程中通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的来确认是否提取得到了胡萝卜素.经定量分析后若得到高产菌株要对其进行临时保藏需将菌种接种到试管的培养基上当菌落长成后将试管放入.C的冰箱中保藏.
2017年·哈尔滨九中二模烟草的抗花叶病有基因A和基因B共同决定将其抗花叶病基因A和基因B导入大豆2n=40筛选出两个基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株H植株H自交子代中抗花叶病植株所占比例为.取植株H上的某部位一个细胞在适宜条件下培养连续正常分裂两次产生4个子细胞用荧光分子检测基因A和基因B基因A和基因B均能被荧光标记.下列叙述正确的是
2017年·哈尔滨三中一模下列于细胞的叙述正确的一项是
某一森林生态系统中有甲乙两种昆虫原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动保持动态平衡.后来在时间T点对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂这一生态系统就发生了如图变化.下列说法错误的是
某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用进行了相关实验.右图为去掉其顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图据图分析1激素甲代表的是.激素乙的生理作用是.2据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是和.3为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系该兴趣小组又做了这样的实验将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯且生长素浓度越高乙烯的浓度也越高根尖生长所受的抑制也越强.①该实验的因变量有.②为使实验严谨还需要另设对照组对照组的处理是.③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是近地侧生长素浓度高诱导产生从而.4生长素在植物体内的运输方式是.
图左方为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化图则如图四种测量方式图中能测出这种膜电位变化的是
2017年·哈尔滨三中三模如图为人体细胞内转录过程相关说法错误的是
2017年·哈尔滨三中三模玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇秸秆的主要成分是纤维素回答下列问题1纤维素分解菌多分布在的土壤中纤维素酶是一种复合酶一般包括三种成分C1酶和.2从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制培养基该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的.3梯度稀释后要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上在该培养基中需要加入的特殊染料是当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生来筛选纤维素分解菌.当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行处理.添消毒或者灭菌4产生葡萄糖后需要用到微生物种类发酵产生酒精还可以使用检测产物是否为酒精.
下列关于大肠杆菌的叙述错误的是
2017年·哈尔滨三中一模下列关于植物生命活动调节的叙述不正确的是
2017年·哈尔滨九中二模植物激素甲乙丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示图中+表示促进作用﹣表示抑制作用.下列叙述正确的是
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