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为了“比较不同物质吸热情况”，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．（1）为了完成实验，还需要的仪器有　 ...

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教案备课库《2015-2016学年湖北省武汉市黄陂区部分学校联考九年级（上）月考物理试卷（12月份）》真题及答案点击查看

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如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝

如图甲所示某同学在两只相同的烧杯里装入水食用油比较他们的吸热情况1为了便于比较实验中要求在两烧杯中放

为了比较水和沙子的吸热能力小明利用实验室的装置做了如图所示的实验实验数据记录如表所示1实验准备了两个

如图为比较不同物质吸热情况的实验装置1在两个烧杯内分别加入相同的水和食用油使它们升高相同的温度通过比

为了探究影响电热的因素实验室准备了两个装满煤油的烧瓶两支温度计两根不同阻值的电阻丝以及滑动变阻器开关

在探究比较不同物质吸热的情况的实验中加热质量相同的水和煤油使它们升高相同的温度比较它们吸收热量的多少

用如图实验装置可以完成比较不同物质吸热的情况的实验两个电加热器要相同且水和煤油的质量要相等实验通过比

根据生活经验我们猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物体的种类有关．为了验证猜想我们制定了两个

根据生活经验我们猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有并为了验证猜想我们制定了两个计

实验室用铁氧化铜硫酸为原料制取铜某同学设计两个实验方案⑴第一个方案所需仪器有酒精灯⑵第二个方案所需仪

实验室内部质量控制方法包括

使用有证标准物质或次级标准物质进行结果核查参加能力验证或其他实验室间试验比对活动由同一操作人员对保留样品进行重复检测、由两个以上人员对保留样品进行重复检测使用不同分析方法或不同仪器对同一样品进行检测，及分析一个物品不同特性结果的相关性等

如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝

在探究水和食用油吸热能力的实验中小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关为了验证

为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关实验室中准备了以下仪器两个规格相同的电加热器两个相

在比较不同物质吸热的情况的实验中所用实验装置如图甲所示1在两个相同的烧杯中加入初温相同▲相同的水和煤

6.00分为了比较水和煤油吸热本领的大小小丽准备了以下一些实验器材两个铁架台两个相同的烧杯两个同样

用如图实验装置可以完成比较不同物质吸热的情况的实验两个电加热器要相同且水和煤油的质量要相等实验通过比

为了研究物质的比热容在两个相同的烧杯中分别盛有质量相等初温相同的水和煤油用两个相同的热得快对其加热

在比较不同物质吸热的情况实验时实验室准备了两个规格相同的电加热器两支温度计烧杯秒表适量的水和食用油

比较不同物质吸热的情况的实验装置如图6所示相同的烧杯内分别装有等质量的不同种类液体现用相同的两个电加

实验中两种液体的初温必须相同通电相同的时间，升温较高的那种液体吸热较多通电相同的时间，升温较高的那种液体比热容较大液体升高相同的温度，所需通电时间越长的液体，比热容越大

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