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有40个数据,其中最大值为35,最小值为12,若取组距为4,则应分为( )
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教案备课库《2013-2014学年广东省中山市七年级(下)期末数学试卷》真题及答案
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对一组数据进行适当的整理有如下的结论其中错误的是
画频数分布直方图时,小长方形的高等于频数
各组的频率之和为1
若最小值和越大值之差除以组距等5
,则数据应分为5组
组距的确定可以根据这组数据的最大值与最小值的差决定
若一个样本80个数据其中最大值是140最小值是50取组距为10则可以分成组.
有一个容量为80的样本数据的最大值是140最小值是51组距为10则可以分为.
10组
9组
8组
7组
统计得到的一组数据有80个其中最大值为141最小值为50取组距为10可以分成
10组
9组
8组
7组
有40个数据最大值为35最小值为15若取组距为4.则组数应为
4
5
6
7
有40个数据其中最大值为35最小值为12若取组距为4对数据进行分组则应分为
4组
5组
6组
7组
如果一组数据中最大值为75最小值为15这组数据分为4组那么每组的组距是
15
25
60
75
统计得到的一组数据有80个其中最大值为154最小值为50取组距为10则可将这组数据分为组.
一个容量为80的样本最大值是141最小值是50取组距为10则可以分成
9组
10组
11组
12组
若有一组数据最大值与最小值的差为23取组距为3则共可分为______组.
统计得到一组数据有80个其中最大值为141最小值为50取组距为40可以分成组.
在画频数分布直方图时需要对40个数据进行分组如果这组数据中最大值为45最小值为25取组距为5那么应该
4组
5组
6组
7组
已知一组数据都是整数其中最大值是242最小数据是198若把这组数据分成9个小组则组距是___.
一个容量为60的样本最大值是122最小值是50取组距为10则该样本应该分为.
6组
7组
8组
12组
有若干个数据最大值是125最小值是103.用频数分布表描述这组数据时若取组距为3则应分为
6组
7组
8组
9组
一组数据的最大值和最小值分别是74和40若取组距为3则分成的组数为.
如一组数据的最大值为61最小值为48且以2为组距则应分组
如一组数据的最大值为61最小值为48且以2为组距则应分组.
从某厂生产同种规格的电阻中抽取100只进行测量得到一组数据其中最大值为11.58欧最小值为10.72
一个容量为80的样本最大值是141最小值是50取组距为10则可以分
10组
9组
8组
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列方程组解应用题某校为丰富学生的校园活动准备从体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球每个足球的价格相同每个篮球的价格相同若购买3个足球和2个篮球共需310元购买2个足球和5个篮球共需500元则购买一个足球一个篮球各需多少元
在等式y=ax+b中当x=2时y的值的﹣1当x=y的值是2则b=.
计算﹣|﹣2|﹣.
已知两数xy之和是10x比y的3倍大2则下面所列方程组正确的是
有一人患了流感经过两轮传染后共有100人患了流感那么每轮传染中平均一个人传染的人数为
如图在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形.甲乙两人的作法如下 甲连接AC作AC的垂直平分线MN分别交ADACBC于MON连接ANCM则四边形ANCM是菱形. 乙分别作∠A∠B的平分线AEBF分别交BCAD于EF连接EF则四边形ABEF是菱形. 根据两人的作法可判断
若求3x+y的值.
点4﹣1关于y轴对称的点的坐标是
一个平行四边形的一条边长为3两条对角线的长分别为4和则它的面积为.
一个等腰三角形的两边长分别是3和7则它的周长为
如图EF分别是矩形ABCD的边ADAB上的点若EF=EC且EF⊥EC.1求证AE=DC2已知DC=求BE的长.
﹣的立方根是.
当x=时2x与4的差不小于6.
某小区为了促进生活垃圾的分类处理将生活垃圾分为可回垃圾厨余垃圾其他垃圾三类分别记为ABC并且设置了相应的垃圾箱依次记为abc.1若将三类垃圾随机投入三个垃圾箱请你用树形图的方法求垃圾投放正确的概率2为了调查小区垃圾分类投放情况现随机抽取了该小区三类垃圾箱中总重500kg生活垃圾数据如下单位abcA401510B6025040C151555试估计厨余垃圾投放正确的概率.
在Rt△ABC中∠BAC=90°D是BC的中点E是AD的中点过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.1求证△AEF≌△DEB2证明四边形ADCF是菱形3若AC=4AB=5求菱形ADCF的面积.
如图矩形ABCD中AB=3BC=4则图中五个小矩形的周长之和为.
如图在△ABC中∠ABC=90°BD为AC的中线过点C作CE⊥BD于点E过点A作BD的平行线交CE的延长线于点F在AF的延长线上截取FG=BD连接BGDF.若AG=13CF=6则四边形BDFG的周长为 .
若□•3xy=3x2y则□内应填的单项式是
如图∠1=∠2∠3=40°则∠4等于
大于﹣小于的所有整数的和是.
如图在矩形ABCD中AB=5AD=3点P是AB边上一点不与AB重合连接CP过点P作PQ⊥CP交AD边于点Q连接CQ.1当△CDQ≌△CPQ时求AQ的长2取CQ的中点M连接MDMP若MD⊥MP求AQ的长.
计算.
在平面直角坐标系中点P2﹣3在
已知正方形ABCD中∠MAN=45°∠MAN绕点A顺时针旋转它的两边分别交CBDC或它们的延长线于点MNAH⊥MN于点H.1如图①当∠MAN点A旋转到BM=DN时请你直接写出AH与AB的数量关系2如图②当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时1中发现的AH与AB的数量关系还成立吗如果不成立请写出理由如果成立请证明3如图③已知∠MAN=45°AH⊥MN于点H且MH=2NH=3求AH的长.可利用2得到的结论
如图正六边形硬纸片ABCDEF在桌面上由图1的起始位置沿直线l不滑行地翻滚一周后到图2位置.若正六边形的边长为2cm则正六边形的中心O运动的路程为cm.
1如图在矩形ABCD中BF=CE求证AE=DF2如图在圆内接四边形ABCD中O为圆心∠BOD=160°求∠BCD的度数.
如图直线AB与CD相交于点O若∠DOB是∠COB的2倍则∠AOC=
点P2﹣1向上平移2个单位长度后得到点P′则点P′的坐标是
某人从甲地至乙地速度是m原路返回速度是n则此人往返一次的平均速度是
某学校的综合实践活动小组随机调查了该校部分学生的课外阅读情况绘制了平均每人每天课外阅读时间的统计图如图所示1求扇形统计图中④部分的百分比数据2被调查学生中每天课外阅读时间为60分钟左右的有20人求被调查的学生总人数3请你通过计算估计该校学生平均每人每天课外阅读的时间.
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