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在学校组织的实践活动中，小新同学用纸板制作了一个圆锥模型，它的底面半径为1，高为2，则这个圆锥的侧面积是（ ）
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教案备课库《2014-2015学年辽宁省营口市大石桥市九年级（上）期末数学试卷》真题及答案
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在综合实践活动课上小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型．如图所示它的底面半径OB=6cm高OC=
小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型如图所示它的底面半径OB=3cm高OC=4cm求这个圆锥形漏
在学校组织的数学实践活动中小新同学制作了一个圆锥模型它的底面半径为1高为2则这个圆锥的侧面积是．
在学校组织的实践活动中小王同学用纸板制作了一个圆锥模型它的底面半径为1高为则这个圆锥的侧面积是
在学校组织的实践活动中小新同学用纸板制作了一个圆锥模型它的底面半径为1高为2则这个圆锥的侧面积是
4π
3π
2
π
2π
在学校组织的实践活动中小新同学用纸板制作了一个圆锥模型它的底面半径为1高为2则这个圆锥的侧面积是
4π
3π
2
π
2π
在综合实践活动课上小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型．如图所示它的底面半径OB＝6cm高OC＝
在学校组织的实践活动中小新同学用纸板制作了一个圆锥模型它的底面半径为1高为2则这个圆锥的侧面积是
4π
3π
2
π
2π
在综合实践活动课上小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.它的底面半径高则这个圆锥漏斗的侧面积是.
小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型．如图所示它的底面半径OB=3cm高OC=4cm则这个圆锥漏
小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型如图所示它的底面半径OB=3cm高OC=4cm求这个圆锥形漏斗
在综合实践活动课上小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示它的底面半径OB=6cm高OC=8
30cm
30πcm
60πcm
120cm
在综合实践活动课上小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示它的底面半径高则这个圆锥漏斗的侧面
如图24419小红同学要用纸板制作一个高4cm底面周长是6πcm的圆锥形漏斗模型.若不计接缝和损
12π cm
2
15π cm
2
18π cm
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24π cm
2
在综合实践活动课上小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示它的底面半径OB=6cm高OC=8
30cm
30πcm
60πcm
120cm
在综合实践活动课上小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示它的底面半径OB＝6cm高OC＝8
30cm
2
30πcm
2
60πcm
2
120cm
2
小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型如图所示它的底面半径OB＝3cm高OC＝4cm求这个圆锥形漏
在综合实践活动课上小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型．如图所示它的底面半径OB=6cm高OC=
在学校组织的实践活动中小新同学用纸板制作了一个圆锥模型它的底面半径为1高为2则这个圆锥的侧面积是
4π
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2
π
2π
在学校组织的实践活动中小新同学用纸板制作了一个圆锥模型它的底面半径为1高为2则这个圆锥的侧面积是
4π
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掷一个骰子向上一面的点数大于2且小于5的概率为p1拋两枚硬币正面均朝上的概率为p2则
的平方根为．
问题1若方程组的解满足条件0＜x+y＜1求k的取值范围．1小华在解本题时发现由于方程组中xy的系数恰好都分别为1和4所以直接将方程组①②相加可得即x+y=由条件0＜x+y＜1得．从而求得k的取值范围．这种不需求xy而直接求x+y的方法数学中称为整体代换．2问题2若方程组的解满足条件0＜x+y＜1求k的取值范围．小华在解此题时发现由于xy的系数不对等整体代换不可行但聪明的小华并没有放弃通过探索发现通过给方程①②分别乘以不同的数仍然可以达到整体代换的目的如方程①×﹣2得③方程②×3得④将方程③④相加得所以x+y=．3若问题变为若方程组的解满足条件0＜2x+y＜1求k的取值范围．探索问应如何确定两方程的变形才能达到不需求xy的值而确定2x+y的值．
解下列方程组①②．
如图已知a∥b∠1=50°那么∠2的度数等于．
如图所示已知∠1+∠2=180°∠3=∠B试判断∠AED与∠C的大小关系并对结论进行说理．
抛物线y=﹣2x﹣12﹣3与y轴的交点纵坐标为
如图在平面直角坐标系中抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于AD两点与y轴交于点B四边形OBCD是正方形．点B坐标为04已知点Em0是线段DO上的动点m＜0过点E作PE⊥x轴交抛物线于点P交BC于点G交BD于点H．1求该抛物线的解析式2当点P在直线BC上方时请用含m的代数式表示PG和GH的长度3在2的条件下是否存在这样的点P使得∠PBH=90°若存在求出此时m的值若不存在请说明理由．
在平面直角坐标系中已知点P2﹣3则点P在
如图将长方形沿AE折叠若∠BAF=40°则∠EAF=．
在反比例函数y=的图象上有两点Ax1y1Bx2y2当x1＜x2＜0时有y1＜y2则m的取值范围是
如图把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°得到△A'B'CA'B'交AC于点D．若∠A'DC=90°则∠A=．
某市为了了解该市6万名七年级学生的身体素质情况随机抽取了500名七年级学生进行检测身体素质达标率为92%．这次检测的样本容量是．
观察下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的有
在3.14﹣2π中无理数有个．
二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如图则下列结论中正确的是
如图∠1=∠2∠1+∠2=162°求∠3与∠4的度数．
已知反比例函数的图象经过点32和m-2则m的值是．
下面四个图形中∠1与∠2是对顶角的图形是
有三张正面分别写有数字﹣2﹣11的卡片它们的背面完全相同将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张以其正面的数字作为x的值放回卡片洗匀再从三张卡片中随机抽取一张以其正面的数字作为y的值两次结果记为xy．1用树状图或列表法表示xy所有可能出现的结果2若xy表示平面直角坐标系的点求点xy在图象上的概率．
只用下列图形不能镶嵌的是
如图AB∥CD∠1=45°∠2=75°求∠3的度数．
如图AD⊥BC于DEG⊥BC于G∠E=∠1可得AD平分∠BAC将下面过程填写完整证明∵AD⊥BC于DEG⊥BC于G已知∴∠ADC=∠EGC ∴AD∥EG ∴∠1= =∠3 又∵∠E=∠1已知∴∠2=∠3 ∴AD平分∠BAC
如图1在平面直角坐标系中OA=7OC=18将点C先向上平移7个单位再向左平移4个单位得到点B．1写出点B的坐标2如图2若点P从点C出发以2个单位长度/秒的速度沿CO方向移动同时点Q从点O出发以1个单位长度/秒的速度沿OA方向移动设移动的时间为t秒0＜t＜7．①试求出四边形BQOP的面积②若记△ABQ的面积为S1△PBC的面积记为S2当S1＜S2时求t的取值范围．
如图EF分别是正方形ABCD的边BCCD上的点BE=CF连接AEBF将△ABE绕正方形的中心按逆时针方向旋转到△BCF旋转角为α0°＜α＜180°则α=
如图是一个边长为1的正方形组成的网络△ABC与△A1B1C1都是格点三角形顶点在网格交点处并且△ABC∽△A1B1C1则△ABC与△A1B1C1的相似比是．
若P在第二象限且到x轴的距离为3到y轴的距离为4则点P的坐标为
如图△ABC为⊙O的内接三角形AB=1∠C=30°则⊙O的内接正方形的面积为
已知求x+y的算术平方根．
如图在一张透明的纸上画一条直线l在l外任取一点Q并折出过点Q且与l垂直的直线．这样的直线能折出
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30πcm 60πcm 120cm 
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