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评估目标人群中的社会环境及其生活质量 确定主要的健康问题及其影响因素 确定引起健康问题的相关行为因素 确定社区常见疾病的危险因素
生活方式管理、行为干预的效果 项目是否按计划的数量和质量执行 目标人群健康相关行为及其影响因素的变化 目标人群的参与情况 目标人群健康状况乃至生活质量的变化
吸烟者 烟草商业行政管理者 对控烟计划经济资助者 对控烟计划成功有重要影响者 对吸烟者有重要影晌的家人或亲朋好友
评估目标人群中的需求及其生活质量 确定主要的健康问题及其影响因素 确定引起健康问题的相关行为因素 确定社区常见疾病的危险因素 评估目标人群的健康知识、态度与行为
评估目标人群中的社会环境及其生活质量 确定主要的健康问题及其影响因素 确定引起健康问题的相关行为因素 确定社区常见疾病的危险因素 评估目标人群的健康知识、态度与行为
吸烟者 烟草商业行政管理者 对控烟计划经济资助者 对控烟计划成功有重要影响者 对吸烟者有重要影晌的家人或亲朋好友
研究人群中疾病分布及其影响因素,并制定防制疾病及促进健康的策略与措施的科学 研究人群中健康状态的分布及影响因素,并制定防制疾病及促进健康的策略与措施的科学 研究人群中疾病与健康状态的分布及其影响因素,并制定防制疾病及促进健康的策略与措施的科学 研究人群中传染病传播与流行规律,并制定防制传染病的策略与措施的科学 研究人群中疾病或健康状态的分布,并制定防制疾病及促进健康的策略与措施的科学
直接目标人群 一级目标人群。 二级目标人群。 三级目标人群。
直接目标人群 一级目标人群。 二级目标人群。 三级目标人群。
确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素 不属于健康教育活动的步骤 将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据 同计划规定一道被称为“计划设计” 是健康教育活动成功与否的第一个关键