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小明准备在实验室完成“测量小灯泡的电功率”的实验,实验室提供的实验器材有:两节干电池,额定电压为2.5V,电阻约为10Ω的小灯泡,规格为“50Ω、2A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干等...
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教案备课库《2016年山西省百校联考中考物理二模试卷》真题及答案
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小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大因而引起功率变化.一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题实
小明探究电流一定时导体消耗的电功率与导体电阻的关系现有实验器材稳压电源电压表电流表滑动变阻器电阻箱符
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关于实验室用电压表和电流表测小灯泡电阻和小灯泡电功率的两个实验的相同点下列说法不正确的是
实验原理相同
实验电路图相同
实验中所测物理量相同
实验器材相同
计量标准考核合格后工作一直正常可是执行的国家计量检定规程最近重新进行了修订对于标准器的配置补充了新的
小明所在的实验小组到实验室做测定小灯泡电功率的实验被测小灯泡的额定电压为3.8V.1请用笔画线代替导
小东在实验室测量小灯泡的电功率.小灯泡两端电压和通过的电流如图所示此时通过小灯泡的电流为A小灯泡的
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丽丽在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒它还可以将实验继续下去吗请你利用实验室中的天平带
下列各电路元件中阻值最大的是
实验室用的短铜导线
实验室用的小灯泡
家用普通白炽灯泡
试电笔中和氖管串联的电阻
小明准备在实验室完成测量小灯泡的电功率的实验实验室提供的实验器材有两节干电池额定电压为2.5V电阻约
实验室购买了一批规格为2.5V0.8W.的小灯泡某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时得到了
小聪同学要用如图的器材根据伏安法测2.5V小灯泡的电功率①请将下图中的元件连接起来.②实验中灯泡两端
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已知ABC三种金属在生成物中均为+2价将质量相等的ABC同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.以下结论不正确的是
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我们用肉眼看不到分子是否在运动但我们可以通过扩散现象来间接认识这里运用了物理学中的法.扩散现象说明了.
关于温度热量内能下列说法正确的是
钠盐种类较多.在实验室里钠盐通常都摆放在同一药品柜中.化学兴趣小组在整理药品柜时发现某试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签分别是Na2SO4溶液Na2CO3溶液小组同学认为可能存在没看清试剂标签的情况下将两瓶试剂混合清理立即对溶液的成分进行了探究.请你完成以下探究过程并将①~⑤处的答案填入答题卡相应位置.【提出问题】【提出猜想】猜想I溶质仅为Na2SO4猜想II溶质仅为Na2CO3猜想III溶质为Na2SO4和Na2CO3.【实验探究】实验操作实验现象实验结论1取少量样品于一支洁净试管中加入足量稀硫酸.猜想I不成立.2向其中加入过量的BaCl2溶液过滤向所得沉淀中加入足量稀硝酸.先产生白色沉淀加入稀硝酸后有气泡产生白色沉淀部分溶解.猜想成立.【问题讨论】试写出加入过量的BaCl2溶液后生成不溶于硝酸的白色沉淀的化学方程式.
许多物理学家对科学做出了杰出贡献困而用他们的名字作为物理量的单位.关于这些物理量和单位对应关系中错误的是
下列反应不属于置换反应的是
如图所示的各种情况中属于费力杠杆的是
在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中选用的电源电压为4.5V小灯泡的额定电压为2.5V图甲是未连接完整的实验电路.1请你用笔画线代替导线将图甲所示的实验电路连接完整要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大.2连接电路时开关应处于状态.3闭合开关后缓慢移动滑片P同时观察选填电压表或电流表示数的变化当电压表的示数如图乙所示时其读数为V若要测得小灯泡正常发光时的电阻滑片P应向选填A或B端适当移动.4实验时闭合开关两表均有示数若将小灯泡从灯座中取走电压表示数电流表示数两空均选填有或无.5改变滑片P的位置获得多组对应的电压电流值绘制了如图丙所示的I﹣U图象.由图象可知小灯泡正常发光时的电阻是Ω小灯泡的额定功率为W.
将100g硫酸溶液均分成5次滴加在20g含锌铜的金属片中测得氢气的质量如表所示.硫酸溶液的质量/g20406080100氢气的质量/g0.10.20.30.40.4请计算①最终生成H2的物质的量是mol.②该金属片中含铜的质量.③100g硫酸溶液中溶质的质量分数是.
年级要举行拔河比赛大家讨论“制胜法宝”下面意见中不科学的是
关于如图所示现象的说法错误的是
当电流通过电阻时电流做功而消耗电能产生了热量这种现象叫做电流的效应.请你举出一个生活中利用这种效应来工作的用电器.
如图所示是童童设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起AB间有可收缩的导线R1为定值电阻.当闭合开关S压力F增大时电流表与电压表示数变化情况是
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我省地质队员在西藏发现了一种石头质地细腻洁自如玉大家叫它“象牙玉”队员们想测一下它的密度在调节天平时发现指针偏向分度盘的左侧如图l所示此时应将平衡螺母向调.调好后用天平正确称量得出右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图2所示则它的质量为从图3可知它的体积为由此得出这块“象牙玉”的密度为g/cm3.
物理学中常把实际的研究对象抽象成“物理模型”.例如定滑轮可以看成是等臂杠杆. 同理盘山公路可看成是船闸可以看成是.
有一辆汽车陷在泥中请你在图上用笔划线代替绳子借助树桩利用滑轮把汽车拉上来.
如图1所示是探究电流与电压电阻的关系的电路图.1探究过程分为保持电阻不变和保持电压不变两步进行.在保持电阻不变这一步实验时应该A.保持电路中电流不变B.保持R2滑片的位置不动C.保持R2两端的电压不变D.保持R1不变调节R2滑片到不同的位置改变R1两端电压2实验数据如表所示表格1电压V246电流强度A0.40.81.2表格2从以上实验数据中可以发现同一导体中电流与在相同电压下通过导体的电流跟该导体的电阻.3利用电流与电压电阻的关系我们可以测量未知电阻的阻值.用图2甲所示的电路也可以测量未知电阻的阻值.图中RX为待测电阻R为电阻箱电阻箱符号为S为单刀双掷开关R0为定值电阻电源两端的电压不变.做该实验时的主要步骤有A.开关S接a点调节电阻箱使电压表的示数为UB.开关S接b点读出电压表的示数为UC.读出电阻箱的示数RD.根据电路图连接电路①上述步骤的合理顺序是填写字母序号②步骤A中电阻箱调节好以后其示数如图2乙所示可知待测电阻的阻值RX=Ω.
某小组同学用水盐水两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的特点.压强计的指针顺时针偏转的角度越大表示压强越大他们的研究情况如图所示图a/b/c中的容器内均装满液体且ρ盐水>ρ水 1根据图和可验证当深度相同时同种液体内部压强与容器的形状无关. 2根据图bc可验证液体内部压强随深度的增加而. 3根据图bd可验证当深度相同时.
在如图电路中的圆圈内填入“电压表”或“电流表”的符号使两灯串联.要求各元件均正常工作
导体的电阻与导体的材料长度横截面积有关生活中经常会据此改变电阻的大小.例如滑动变阻器是通过改变接入电路电阻丝的来改变电阻的.另外在最近几年我国城乡许多地区进行了输电线路的改造将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线这样就选填“增大”或“减小”了输电线的电阻从而可以选填“增大”或“减小”输电线上的电能损失.
如图所示虚线框内的电路G为小量程电流表Ro为定值电阻电源电压为1.5VAB为两个表笔相当于两根导线分别与框内的电路相连.现将两个表笔AB直接连接起来调节滑动变阻器使电流表的指针偏转到最大位置处满偏此时电路中总电阻为150Ω此后始终保持滑片P位置不变. 1求当电流表的指针偏转到最大位置处时电流的大小. 2若AB与一个电阻R1两端相连电流表的指针恰好指在刻度盘的中央刻度即电流为满偏电流的一半求R1的阻值大小. 3若AB间所接的电阻为Rx试推导出Rx的表达式用电流表的读数I及所给已知量表示.
现将一盏“220V40W”的灯泡接入电路中.不考虑灯丝电阻的变化下列关于这只灯泡的说法错误的是
现有一台太阳能热水器晴天每天可将100kg水从20℃加热到59℃.若燃烧煤气来加热这些水则至少需要消耗掉多少m3的煤气.[已知完全燃烧1米3煤气可放出3.9×107J的热量水的比热为4.2×103J/kg•℃].
在青少年科技创新大赛中第三小组同学发明的“浮力秤”受到好评.浮力秤可方便地称出物体的质量其构造如图所示.已知小筒底面积为20cm2总长为20cm小筒和秤盘的总重是2N问 1秤盘中不放物体时小筒所受的浮力 2秤盘中不放物体时小筒浸入水中的长度为多少此时小筒与水面对应的位置应标的刻度是多少 3该秤能称出物体的最大质量即量程是多少取g=10N/kg
2007年4月18日全国铁路实施第六次犬面积提速时速将达200km以上.北京到上海的距离约为1453km第六次大提速后乘客从北京到上海只需要h.
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