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函数中自变量的取值范围是( )
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教案备课库《2007-2008学年度德州市禹城县第一学期八年级期末质量检测》真题及答案
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函数y=中自变量x的取值范围是__
图中折线是某个函数的图象根据图象解答下列问题.1写出自变量x的取值范围____________函数值
函数中自变量x的取值范围是______
函数y=中自变量x的取值范围是
在函数y=中自变量x的取值范围是_______.
函数中自变量的取值范围是________________.
函数y=中自变量x的取值范围是函数y=中自变量x的取值范围是
函数中自变量x的取值范围是.
函数y=中自变量x的取值范围是
函数y=自变量x的取值范围是______
函数中自变量x的取值范围是________函数y=中自变量x的取值范围是____________
函数y=中自变量x的取值范围是______________
函数y=中自变量x的取值范围是.
函数y=中自变量x的取值范围是___________.
函数中自变量x的取值范围是
一次函数y=kx+bkb为常数k≠0的自变量取值范围是________但在实际问题中要根据具体情况来
函数中自变量x的取值范围是.
函数中自变量x的取值范围.
在函数中自变量x的取值范围是.
函数y=中自变量x的取值范围是___________.
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若分式有意义则x应满足的条件是
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在函数中自变量x的取值范围是.
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当时分式有意义.
当x时分式有意义;当x值为时分式的值为1.
当时分式有意义.
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若分式的值为0则的值为.
函数当时没有意义则的值为.
若分式有意义则的取值范围是原创
如图己知直线图象与反比例函数图象交于A.1mB.—4n则不等式>的解集为.
8与12的最大公因数是_______________.
若分式的值为0则x的值等于__________
若分式的值为0则x的值等于________
化简____________
当x时分式有意义
在式子中分式的个数有
要使分式有意义则的取值范围是.
如果把分式中的xy都扩大3倍那么分式的值
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