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根据如图所示,可以判断小车运动状态变化的情况是( )
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如图a所示木块与小车一起做匀速直线运动当小车的运动状态发生变化时木块的状态如图b所示把木块换成盛有水
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
如图甲所示盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时则小车此时
如图a所示盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时则小车此时
在研究某小车运动状态的实验中如图所示为一次记录小车运动情况的纸带图中A.B.C.D.为依次打下的相邻
如图a所示盛有水的烧杯随小车一起水平向右做▲加速/减速/匀速运动当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时
如图5a所示木块与小车一起做匀速直线运动当小车的运动状态发生变化时木块的状态如图5b所示把木块换成盛
如图a所示木块与小车一起做匀速直线运动当小车的运动状态发生变化时木块的状态如图b所示.把木块换成盛有
如图所示根据汽车中乘客出现的向前倾的情况可以判断这辆汽车现在的运动状态可能是
静止
突然开动
匀速行驶
突然刹车
2015春•盐都区期末如图a所示盛有水的烧杯随小车一起水平向右做加速/减速/匀速运动当烧杯中的水面出
如图a所示盛有水的烧杯随小车一起水平向右做▲运动当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时则小车此时正在做
如图a所示木块与小车一起做匀速直线运动当小车的运动状态发生变化时木块的状态如图b所示由图ab可知小车
用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响实验.1实验时让小车从斜面高度滑下目的是使小车到达平面时具有相
如图a所示木块与小车一起做匀速直线运动当小车的运动状态发生变化时木块的状态如图b所示.把木块换成盛有
1在研究某小车运动状态的实验中如图所示为一次记录小车运动情况的纸带图中A.B.C.D.为依次打下的相
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小敏利用压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小的性质设计了判断物体运动状态的装置其工作原理如图a所示电
0到t1时间内,小车速度变大;
t1到t2时间内,小车速度不变;
t2到t3时间内,小车速度变大;
t3到t4时间内,小车速度变小.
在研究匀变速直线运动规律的实验中如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.纸带左端与小车连接图中A.B.
在学习牛顿第一定律的时候我们做了如图所示实验.下列有关叙述正确的是
每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近
根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
在学习牛顿第一定律的时候我们做了如图所示实验下列有关叙述正确的是
每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
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厨房卫生间的下水管既可排水又可堵臭.下列四个下水管示意图中最符合实际情况的是
正在运动的物体如果它受到的所有力都突然消失这个物体将
小明用如图甲乙丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关. 1实验中他应将弹簧测力计沿方向拉动木块使木块在水平面上做运动并记下弹簧测力计的示数. 2比较步骤与可得摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关且压力越大摩擦力. 3比较步骤甲与丙可得摩擦力的大小跟接触面的有关且接触面越摩擦力越大.
在使用弹簧测力计测力时发现指针在零刻度线以上用这个测力计测出一个力是4N则该力的大小实际是
修建铁路时将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上是为了
当钢丝绳拉着一个重为800N的物体匀速上升时绳对物体的拉力是N钢丝绳拉着物体静止时绳对物体的拉力是N当钢丝绳拉着物体以1m/s的速度匀速下降时绳对物体的拉力是N.
下列作用力中大小最接近1N的是
下列有关运动和力的说法中正确的是
鸡蛋与桌面相碰蛋壳破裂.关于鸡蛋与桌面间相互作用的力下列说法中正确的是
氢气球用绳子系着一个重物共同以8m/s的速度匀速竖直上升当到达某一高度时绳子突然断开这个重物将
第一次测出大气压强的数值的实验第一次证明大气压强存在的实验是1标准大气压等于mm水银柱产生的压强约为Pa.
大量事实表明原来静止的物体具有保持静止状态的性质原来处于运动的物体具有保持匀速直线运动的性质.我们把物体保持不变的性质叫做.
第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是
在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币在硬币前架一个约2cm高的栏杆在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气硬币就能跳过栏杆这是因为
一只重2N底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央容器内所盛的水重12N容器高为15cm容器中水深为12cm.求 ①容器底受到水的压强 ②容器底受到水的压力 ③桌面受到盛水容器的压强.
在拔河比赛中甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋甲队是通过增大而增大摩擦力乙队的指导员选了一些质量较大的学生当队员乙队是通过增大而增大摩擦力最后选填“拉力”或“摩擦力”较大的队获胜.
用手沿竖直方向提一重物静止不动时重物受力和力的作用这两个力的施力物体分别是和这两个力的关系是.
如图点P是∠AOB的边OB上的一点点M是∠AOB内部的一点按下述要求画图并回答问题 1过点M画OA的平行线MN 2过点P画OB的垂线PC交OA于点C 3点C到直线OB的距离是线段的长度.
某同学利用小桌砝码泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时实验过程如图所示请仔细观察并回答下列问题 1该实验是通过来显示压力的作用效果 2由甲乙两图所示实验现象可得出受力面积一定时越大压力作用效果越 3由乙丙两图所示实验现象可得出一定时受力面积越大压力作用效果越. 4该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上如图丁所示则在乙丁两种情况中小桌产生的压强P乙P丁填“大于”“小于”或“等于”.
某同学质量为50kg每只鞋底与地面的接触面积为100cm2则他双脚站在水平地面上时对地面的压力为N压强为Pa.
一个人体检时站在磅秤上秤的示数是50kg这时人受到的重力大小是N方向是这个力的施力物体是.g=10N/kg
关于大气压的值随高度变化的情况下列说法中正确的是
下列运动场上常见的现象中不能用惯性知识解释的是
如图甲乙丙丁所示小红同学利用重锤小桌海绵泡沫塑料等实验器材做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验. 1实验过程中压力的作用效果是通过观察海绵的表现出来的. 2甲乙两图所示的实验是为了说明. 3如果她想验证压力的作用效果与受力面积大小的关系她应选择两图进行比较才能得出正确结论. 4此后她又把小桌挪放到一块泡沫塑料上发现小桌对泡沫塑料的压力作用效果不够明显如图丁所示其原因是.如果图丙中小桌对海绵的压强是p丙图丁中小桌对泡沫塑料的压强是p丁则p丙p丁选填“>”“=”或“<”. 5比较上述实验丙丁可知根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是.
质量104kg的汽车在水平公路上做匀速直线运动它受到的阻力是车重的0.03倍则汽车发动机的牵引力是多少N
体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时必须紧紧地握住爬竿这是靠增大的方法来增大摩擦的.当他匀速向上爬时爬杆对手的摩擦力为N方向当他匀速下滑时爬杆对手的摩擦力大小为N方向.
在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中实验装置如图所示选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上其中甲乙两图的接触面是相同的木板丙图的接触面是毛巾. 1在测量滑动摩擦力的大小时必须让物块在水平面上做运动才能使测出拉力的大小与滑动摩擦力的大小这是根据得出的结论. 2比较两图可以探究滑动摩擦力大小与压力关系. 3若乙装置中木块在运动过程中拉力突然变大滑动摩擦力将选填“不变”“变大”或“变小”. 4若丙装置中发现拉动木块的快慢不同时测力计的示数相等.由此得到的结论是.
如图所示是一个被运动员抛出的篮球它正在空中飞行.若不计空气对它的阻力请画出物体所受到的力的示意图.
如图所示两只相同的烧杯分别装有质量相等的水和煤油已知ρ水>ρ煤油则两只杯子底部受到液体的压强关系是p甲p乙在两烧杯中距杯底相同高度的AB两点受到液体的压强关系是pApB若从两烧杯中都倒出相同深度的液体后两只杯子底部受到液体的压强关系是p甲′p乙′.均选填“>”“=”或“<”
1已知碳12原子的质量为1.993×10﹣26Kg一种铁原子的质量为9.288×10﹣26kg则铁原子的相对原子质量为只用写出计算式. 2已知某粒子符号为Rm+其核外电子数为n则其质子数为 3OH﹣中所含质子数为电子数为.
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