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按要求写出下列反应的化学方程式并在括号内注明反应的基本类型： （1）铁在充足的氧气中燃烧 ； （2）实验室加热高锰酸钾制氧气 ； （3）实验室用双氧水制氧气（二氧化锰为催化剂） ．
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教案备课库《2015-2016学年北京市某市中学九年级（下）月考化学试卷》真题及答案
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根据要求写出下列化学方程式并在括号中注明基本反应类型⑴红磷在空气中燃烧▲⑵铜丝插入硝酸银溶液中▲▲反
根据要求写出下列化学方程式1曾青得铁则化为铜原理的化学方程式为_________________该反
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明基本反应类型1铁丝在氧气中燃烧反应2电解水反应3久放澄清石灰水
按要求写出下列反应的化学方程式注明反应的基本类型.1常温下制取氧气2细铁丝在纯氧中燃烧3木炭还原氧化
按要求写出下列反应的化学方程式并在括号内注明反应的基本类型1铁在充足的氧气中燃烧__________
根据要求写出下列化学方程式并在括号内注明基本反应类型1红磷燃烧2铜片放入硝酸银溶液中3向硫酸铜溶液中
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明反应基本类型1铁丝在氧气中燃烧2实验室用氯酸钾为原料制取氧气3
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明基本反应类型1用稀盐酸除铁锈2实验室制氢气反应3工业上用赤铁矿
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明基本反应类型1煅烧石灰石制生石灰_______________
完成下列化学方程式并在后面的括号中注明化学反应的基本类型1.在通电的条件下水分解产生氢气和氧气化学方
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明基本反应类型1氢气在氧气中燃烧反应2铁和硫酸铜溶液反应3碳酸钠
写出下列反应的化学方程式并在括号中注明反应类型①溴乙烷制取乙烯②苯酚和浓溴水反应
按要求写出下列反应的化学方程式注明反应的基本类型1常温下制取氧气__________________
写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型1碳的不充分燃烧反应2铜丝插入硝酸银溶液中反应3
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明基本反应类型⑴生石灰与水反应⑵铜丝放入硝酸银溶液中⑶氢氧化铝治
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明反应的基本类型⑴红磷在空气中燃烧_______________
按要求写出下列反应的化学方程式注明反应的基本类型1用固体纯净物制取氧气_______________
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明基本反应类型1实验室制取二氧化碳2高温下二氧化碳通过灼热的木炭
写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型1碳的不充分燃烧反应2铜丝插入硝酸银溶液中反应3
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明反应的基本类型1红磷在空气中燃烧_______________
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自然环境与人们的生活息息相关．寻找源头治理环境是当今化学工作者面临的重要任务．甲乙两工厂排放的污水中含有下列六种离子中的各三种K+Ag+Cu2+OH﹣Cl﹣NO3﹣将两厂污水混合排放可减少污染已知乙厂污水呈碱性则乙厂污水所含的三种离子是．若两厂污水混合重金属离子能恰好完全除去混合后的水直接排放到河中会引起而污染环境．
日常生活离不开化学． 1医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒消毒时常看到有气泡产生产生这一现象的原因是用化学方程式表示． 2某免洗抑菌洗手液能快速杀灭99.99%的细菌其有效成分是对氯间二甲苯酚化学式是C8H9ClO该物质中含有种元素其中氢元素与氧元素的质量比是．
某研究性学习小组为探究镁与水的反应设计如下实验 步骤1将镁条用砂纸打磨至光亮分成两等份． 步骤2将一份光亮的镁条置于冷水中几乎没有观察到任何现象． 步骤3将另一份光亮的镁条置于热水中观察到有均匀的气泡产生． 1将镁条用砂纸打磨至光亮的目的是． 2步骤2中没有观察到任何现象不能说明镁条与冷水不反应请举出学习过的一个实例说明． 经查阅资料活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气如果金属活动性越强生成的碱就越强．某同学就向步骤2的烧杯中滴加酚酞试液观察到镁条的表面有明显的红色出现但是红色较淡．该反应的化学方程式为 由于MgOH2难溶于水因此形成的溶液碱性较弱． 3步骤2和3对比可知影响镁与水的反应速率的一个条件是 为检验生成的气体是氢气可以采用的方法．
铁是生活中常用的金属． 1生活中常使用铁锅炒菜这是利用了金属的性． 2铁制品容易生锈铁生锈的条件是．
如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分． 清洁剂 洁厕灵 彩漂液 漂白水 功能 清除污垢除异味 漂洗衣物使色彩鲜艳 漂除衣物污渍 有效成分 盐酸HCl 过氧化氢 次氯酸钠NaClO 根据表中信息回答下列问题． 1HCl中氯元素的化合价为． 2若大理石的污垢用洁厕灵清洗主要现象是． 3在盛有少量“彩漂液”的试管中加少量二氧化锰发生反应的化学方程式为． 4“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应产生氯化钠水和有毒的氯气Cl2化学方程式为．
水是重要的自然资源南水北调工程缓解了北方严重缺水的问题． 1二氧化氯是一种高效安全环保型杀菌消毒剂常用于自来水厂消毒．二氧化氯的化学式为ClO2其中氯元素的化合价为． 2用肥皂清洗衣物时若水中只产生少许泡沫并出现浮渣则可判断所用的水是填“硬水”或“软水”生活中常采用的方法降低水的硬度． 3节约用水是每个公民的义务下列用水方式应该提倡的是． A．用漱口杯接水刷牙B．不间断地边流水边洗衣 C．用淘米水洗菜水浇花冲厕所D．用喷灌滴灌的方法浇灌农田．
根据下图回答问题． 1实验仪器a的名称是． 2用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为． 3检验二氧化碳收集满的方法是．
在烧开水的过程中水沸腾变成水蒸气产生这一现象的原因是
科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物即将植物的秸秆[主要成分是纤维素化学式为C6H10O5n]用适当催化剂与水作用生成葡萄糖化学式为C6H12O6再在催化剂作用下使葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳乙醇即是一种理想的燃料．试写出两步转化的化学方程式．
随着炼铁技术的进步对物质资源的综合利用是大势所趋．竖炉冶铁工艺流程如下图所示根据下列流程图回答问题． 1该工艺的主要原料为氧气和． 2赤铁矿与CO反应的化学方程式为． 3在催化反应室中化合价发生改变的元素是．
下列区分物质的方法不正确的是
核糖是人类生命活动中不可缺少的物质已知核糖的相对分子质量是150其中含碳40%含氢6.7%其余的是氧则核糖的化学式是 ．
雾霾天气的时候不建议做的是
实验小组同学做了如图实验验证质量守恒定律． 1A实验中红磷燃烧的化学方程式为． 2实验结束后天平保持平衡的是填A或B实验另一个实验中天平不平衡的原因是．
实验室中的药品常按物质的性质类别等有规律地摆放．现有部分药品按某种规律的摆放在实验桌上如下图．做“硫酸的性质”的实验时某同学取用BaCl2溶液后应把它放回的位置是
写出有关化学方程式． 1实验室用高锰酸钾制氧气 2细铁丝在氧气中燃烧 3用稀盐酸除铁锈 4氢氧化亚铁在氧气和水的作用下生成氢氧化铁．
北京家用燃气多为天然气． 1天然气填“属于”或“不属于”化石燃料． 2天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为．
碳单质有很多种类如活性炭石墨金刚石等每种单质的性质是不同的． 家用冰箱除味剂中使用疏松多孔的活性炭能够去除异味的原因是活性炭具有性．
请你选择合适的物质将其序号填入下列空格中 ①熟石灰②纯碱③生石灰④小苏打⑤酒精⑥尿素 1一种高效氮肥2一些食品袋中的干燥剂 3常用的绿色燃料．4发酵剂的主要成分．
下列化学方程式书写正确的是
阅读下面科普短文改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿． 很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时结果却总是不理想．屠呦呦研究组反复研究中医古籍其中“青蒿一握以水两升渍绞取汁尽服之”激发了她的灵感．是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取成功获得了抗疟有效单体的提纯物质命名为青蒿素． 完成样品纯化后通过元素分析光谱测定质谱及旋光分析等技术手段测定相对分子质量为282得出了青蒿素的化学式．但青蒿素的具体结构是什么样的呢有机所得专家做了一个定性实验加入碘化钾后青蒿素溶液变黄了说明青蒿素中含有过氧基团而后专家又通过X射线衍射法等方法最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯． 由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物．在这一过程中研究组又有一项重大研究成果获得了青蒿素的衍生物．衍生物之一是双氢青蒿素它也具有抗疟的疗效并且更加稳定水溶性好比青蒿素的疗效好10倍进一步体现了青蒿素类药物“高效速效低毒”的特点． 依据文章内容回答下列问题 1从中国古代青蒿入药到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物经历了漫长的历程．将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序填数字序号． ①确定结构②分离提纯③人工合成 2屠呦呦用乙醚提取青蒿素获得成功的关键在于改变了哪种条件． 3青蒿素分子中碳氢氧原子个数比为． 4向无色的双氢青蒿素溶液中加入碘化钾实验现象为． 5根据上述文字介绍下列说法正确的是填字母序号． A．确定了青蒿素的组成元素由此就可以确定青蒿素的化学式 B．青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯 C．由于自然界中有青蒿因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可．
如表中所描述的变化与右图相符合的是 化学变化 Y轴 a b A 等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解 氧气质量 高锰酸钾 水 B 等质量等浓度的双氧水在不同条件下反应 氧气质量 加催化剂 加热 C 等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应 氢气质量 镁 铁 D 等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应 温度 二氧化碳 生石灰
下列有关“物质﹣﹣性质﹣﹣用途”的叙述中用途与性质不相关的是 序号 物质 性质 用途 A 干冰 升华时吸收热量 制冷剂 B 活性炭 吸附性 防毒面具 C 氧气 助燃性 医疗急救 D 木炭 可燃性 做燃料
下列实验操作一定能达到实验目的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 B 鉴别H2和CH4 分别点燃在火焰上方罩一干冷烧杯 C 检验CO2中含有的少量CO 将气体点燃 D 比较ZnCuAg的金属活动性 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
下列实验操作正确的是
溶液在生命活动中起着十分重要的作用． 1医用碘酒常用于杀菌消毒其中的溶剂是． 2医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水一袋100mL密度约为1g/mL的生理盐水所含溶质的质量是．
纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛TiO2参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化降低空气中有害物质的浓度．正钛酸H4TiO4在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2．下列说法正确的是
下列常见的物质中属于纯净物的是
某小组同学探究二氧化碳CO2氨气NH3分别与水反应后产物的酸碱性．他们收集了若干瓶CO2和NH3． 【确定标准】 老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验确定检验酸碱性物质存在的标准．取三个洁净的表面皿分别放上紫色石蕊试纸向试纸上依次滴加稀盐酸蒸馏水氢氧化钠碱溶液观察到三条试纸的颜色依次为红色紫色和蓝色． 【实验过程】 1探究CO2与水反应产物的酸碱性．该小组同学向一瓶CO2中加入30mL水充分振荡．再取一个洁净的表面皿放上一条紫色石蕊试纸向试纸上滴加瓶中的液体观察到紫色石蕊试纸变成红色由此获得结论瓶中液体里含有性物质发生反应的化学方程式为． 2探究NH3与水反应产物的酸碱性．该小组同学用1的方法继续进行NH3的实验他们分析液体里含有碱性物质观察到的现象是分析依据是． 【实验反思】 有同学提出仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应还需补充一个对比实验以NH3为例该对比实验的操作为观察到的现象为．
如图为自来水生产的一种流程示意图其中属于化学变化的步骤是
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