在做测定空气中氧气含量的演示实验时小明设计如图所示的装置对此装置评价错误的是 -X题卡

在空气中氧气含量的测定实验探究中实验装置如图所示回答下列问题1实验过程中观察到的主要现象是2乙生用上

在做测定空气中氧气含量的演示实验中小亮同学设计如下图所示的装置注射器中装有水注射器活塞能自由移动对此

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量
   此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，又避免了导管中留有一定量的水引起误差
   该装置能使测量空气中氧气含量更精确
   在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中不正确的是

该实验证明空气中氧气的体积含量约占1／5 实验时红磷一定要足量实验前一定要检验装置的气密性红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如图所示装置和药品进行实验可观察到的现象是

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号.下列说法中不正确的是

该实验证明空气中氧气的含量约占　实验时红磷一定要足量　实验前一定要检验装置的气密性　红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹　

在做测定空气中氧气含量的演示实验中小亮同学设计如下图所示的装置注射器中装有水注射器活塞能自由移动对此

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，又避免了导管中留有一定量的水引起误差该装置能使测量空气中氧气含量更精确在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量对该实验认识正确的是

将红磷改为蜡烛或木炭也能得到正确的实验结论红磷的量多或少不会影响实验结论实验结束冷却至室温，集气瓶内水面上升至刻度1处该实验说明空气中氧气的质量分数为21%

在做测定空气中氧气含量的演示实验时小明设计如图所示的装置对此装置评价错误的是

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

以上说法都不对

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中正确的是

该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的1/5 实验时红磷一定要过量可用硫或木炭代替红磷完成实验空气中的稀有气体，属于纯净物

在做测定空气中氧气含量的演示实验时小明设计如图所示的装置对此装置评价错误的是

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

在做测定空气中氧气含量的演示实验时小明设计如图所示的装置对此装置评价错误的是

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

用如图所示的实验测定空气中氧气的含量下列操作会使测定结果偏大的是

装置漏气药匙中放入的红磷量不足点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹

在做测定空气中氧气含量的演示实验时小明设计如图所示的装置对此装置评价错误的是

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中不正确的是

该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 实验时红磷一定要过量实验前一定要检验装置气密性红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

1.00分在做测定空气中氧气含量的演示实验时小明设计如图所示的装置对此装置评价错误的是

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

在做测定空气中氧气含量的演示实验时小明设计如图所示的装置对此装置评价错误的是

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

在做测定空气中氧气含量的演示实验时小明设计如图所示的装置对此装置评价错误的是

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中正确的是

该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的实验时红磷一定要过量可用硫或木炭代替红磷完成实验红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中正确的是

该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的实验时红磷一定要过量可用硫或木炭代替红磷完成实验红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

在做测定空气中氧气含量的演示实验中小亮同学设计如下图所示的装置注射器中装有水注射器活塞能自由移动对此

此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量
   此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，又避免了导管中留有一定量的水引起误差
   该装置能使测量空气中氧气含量更精确
   在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

在做测定空气中氧气含量的演示实验时，小明设计如图所示的装置，对此装置评价错误的是（　　）

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