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观察下列运算并填空: 1×2×3×4+1=25=52; 2×3×4×5+1=121=112: 3×4×5×6+1=361=192;…… 根据以上结果,猜想析研究 ...
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教案备课库《2015-2016学年北师大版七年级下第4章三角形单元测试题含答案》真题及答案
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观察下列等式式子中的!是一种数__算符号1!=12!=2×13!=3×2×14!=4×3×2×1计算
观察规律填空1从2开始连续偶数相加和的情况如下2=1×22+4=2×32+4+6=3×42+4+6+
观察下列等式式子中!是一种数__算符号n是正整数1!=12!=2×13!=3×2×14!=4×3×
观察规定一种新运算a⊕b=ab如2⊕3=23=8计算﹣⊕2=.
.定义一种新运算观察下列式1⊙3=1×4+3=73⊙﹣1=3×4﹣1=115⊙4=5×4+4=244
定义一种新运算观察下列式1⊙3=1×4+3=73⊙-1=3×4-1=115⊙4=5×4+4=244⊙
运用运算律填空.[-3×2]×-4=-3×[______×______].
数的运算中含有一些有趣的对称形式如第1个式子依照等式的形式填空并检验等式是否成立.112×231=1
定义一种新的运算观察下列式子1⊙3=1×4+3=73⊙-1=3×4+-1=115⊙4=5×4+4=2
下列关系运算结果为True的是
“1”+2=“12”
“1”+2=“3”
“1”#2=“12”
“1”&2=“3”
若关系诊疗科和医师进行自然连接运算其结果集为1元关系医师和患者之间的治疗观察关系模式的主键是2
5
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3
2
下列不是对称分量法所用的运算子α表达式的是
1/2+j√3/2
﹣ 1/2+j√3/2
﹣ 1/2-j√3/2
运用运算律填空.-5×[-2+-3]=-5×_____+_____×-3.
运用运算律填空.-2×-3=-3×_______.
对于有理数ab6定义运算a~b=a·b-a-b-2.1计算-23的值2填空4-2_______-24
观察下列等式式子中的!是一种数__算符号1!=12!=2×13!=3×2×14!=4×3×2×1计
请先观察下列算式再填空32-12=8×152-32=8×272-52=8×392-72=8×4通过观
观察下列运算并填空1×2×3×4+1=25=522×3×4×5+1=121=1123×4×5×6+1
定义一种新运算观察下列各式1⊙3=1×4+3=73⊙-1=3×4-1=115⊙4=5×4+4=244
观察下列运算并填空.1×2×3×4+1=24+1=25=522×3×4×5+1=120+1=121=
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如图正方形卡片
2x﹣y4x2﹣y22x+y
如图从边长为cm的正方形纸片中剪去一个边长为cm的正方形a>1剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形不重叠无缝隙则该矩形的面积是
下列各式计算正确的是
若-5a2+4b2=25a4-16b4则括号内应填入的多项式为__
2a-3a+2-4+a4-a.
我们自从有了用字母表示数发现表达有关的数和数量关系更加的简洁明了从而更助于我们发现更多有趣的结论请你按要求试一试1用代数式表示①与的差的平方②与两数平方和与两数积的2倍的差.2当时求第1题中①②所列的代数式的值.3由第2题的结果你发现了什么等式4利用你发现的结论求20142-4028×2013+20132的值.
去年某校为提升学生综合素质推出一系列校本课程蔬菜种植课上张老师用两条宽均为y米的小道将一块长米宽米的长方形土地分成ⅠⅡⅢⅣ部分如图①的形状.1求图①中小道的面积并化简2由于去年学生报名人数有限张老师只要求学生们在Ⅰ部分土地上种植A.型蔬菜在Ⅳ部分土地上种植B.型蔬菜.已知种植A.型蔬菜每平方米的产量是6千克种植B.型蔬菜每平方米的产量是4千克.求去年种植蔬菜的总产量并化简3今年蔬菜种植课反响热烈有更多学生报名参加.张老师不得不将该土地分成如图②的形状并全部种上B.型蔬菜.如果今年B.型蔬菜的产量与去年一样那么今年蔬菜总产量比去年多多少千克结果要化简ⅠⅡⅢⅣ25题图①25题图②
括号内应填A.B.C.D.
先化简再求值3a+23a-2-5aa-1-2a-12其中a=-.
已知x+y=-1那么x2+xy+y2的值为__
观察下列算式①1×3-22=3-4=-1②2×4-32=8-9=-1③3×5-42=15-16=-1④____.1请你按以上规律写出第4个算式2把这个规律用含n的式子表示出来n为正整数3你认为2中所写出的式子一定成立吗并说明理由.
设5a+3b2=5a﹣3b2+
如图是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是13小正方形的面积是1直角三角形的较短直角边为a较长直角边为b那么a+b2的值为
已知4x2+mx+9是完全平方式则m=_________.
先化简再求值-其中.
计算20052﹣2006×2004
如果是一个完全平方公式那么m的值是
设当时则的值之间的关系是
先化简再求值.2x+3y2—2x+3y2x-3y其中x=3y=1
若m+752=851012则m+65m+85=.
先阅读再解决问题例题若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0求m和n的值.1若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0求xy的值解∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0问题∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0∴m+n2+n﹣32=0∴m+n=0n﹣3=0∴n=3m=﹣32已知△ABC的三边长abc都是正整数且满足a2+b2﹣6a﹣6b+18+|3﹣c|=0请问△ABC是怎样形状的三角形3根据以上的方法是说明代数式x2+4x+y2﹣8y+21的值一定是一个正数.
先化简再求值其中ab满足.
化简b-32+b+22-b=_
请先观察下列算式再填空32-12=8×152-32=8×272-52=8×392-72=8×4通过观察归纳写出用nn为正整数反映这种规律的一般结论__
多项式的最小值为
已知a+b=6ab=3求a2+b2和a-b2的值.
如图1在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正形a>b把剩下部分拼成一个梯形如图2利用这两幅图形面积可以验证的乘法公式是
若x+mx+3中不含x得一次项则m的值为_______x2+kx+9是一个完全平方式则k=_______.
已知两数和的平方是x2+k-2x+81则k的值为
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