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一电热水器装有2 kg的水，通电加热过程中，水温随时间变化情况如图所示． 求：（1）加热2 min水的温度升高了多少？ （2）加热2 min水吸收了多少热量？ （3）如果电热水器功率为1000...
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教案备课库《2008年广东省广州市萝岗区中考物理二模试卷》真题及答案
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电热水器在工作的过程中把电能转化成____能某电热水器的铭牌如图9所示在该电热水器中装初温为25℃质
标有220V2000W的电热水器容量50L当电热水器装满水时水温升高1℃吸收的热量是J..若电热水器
为了测定某额定功率为1000w的电热水器的效率物理兴趣小组的同学在热水器中加了2kg的水让热水器正常
电热水器在加热过程中喷头会有水珠滴下属现象
一台电热水器装有2kg水通电加热过程中水温随时间变化情况如图．求 1加热2分钟水吸收了多少热量
10大理在家电下乡的活动中小华家买了一台电热水器电热水器的铭牌如下表所示求水的比热容为4.2×103
洗浴用的电热水器的电功率是1.2kw热水器内筒的直径是30cm高是50cm如果加热过程中的热量散失率
如图4所示是一台电热水器铭牌上的部分信息请根据铭牌提供的信息解答下列问题[c水=4.2×103J/k
一电热水器装有2kg的水通电加热过程中水温随时间变化情况如图8所示求1加热2min水的温度升高了多少
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为了测定某额定功率为1000W的电热水器的效率物理兴趣小组的同学在热水器中加了2kg的水让热水器正常
小明家新购置了一台电热水器电热水器的铭牌如图甲所示若自来水的温度是20℃加满水后小明将温控开关调到如
某家用电热水器的铭牌如下1为安全起见该电热水器使用的插座应选用图中的哪个2该电热水器正常工作时电热丝
一电热水器装有2kg的水通过加热过程中水温随时间的变化情况如图9所示求1加热2min水的温度升高了多
一电热水器装有2kg的水加热过程中水温随时间的变化情况如图所示求 1加热4min水的温度升高了多
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电热水器里内装有40kg温度为20℃的水加热一段时间后水温升高到70℃这些水吸收了______J热量
2015·黑龙江绥化期末小丽家额定功率为2000W的电热水器装满30kg水后连续正常工作35min水
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下列对材料的认识正确的是
小星“测定小灯泡正常工作时的电阻”实验电路图如图甲所示已知灯泡的额定电压是2.5V估计小灯泡正常工作时的电阻约10Ω电源电压为3V． 1小星按图甲连接电路并闭合开关后发现灯泡不亮但电压表有示数则故障的原因可能是灯泡填“短路”或“断路” 2小星排除故障后当灯泡正常发光时电流表示数如图20乙所示则灯泡正常工作时的电阻是Ω结果保留两位小数 3现有三个规格分别为“10Ω1A”“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变阻器该实验中应选用规格为的滑动变阻器．
下列物质的性质属于物理性质的是
下列物质的用途主要由其化学性质决定的
小明家中新添某用电器当该用电器工作时家中的空气开关自动切断原因可能是
下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是
两名宇航员到国际空间站外进行太空行走不能像在地面上那样直接谈话这是因为真空传播声音．能不能
如图甲所示小明同学用微小压强计研究“液体内部压强与深度的关系” 1实验时将压强计的探头缓慢放入液体中并逐渐向下移动在此过程中观察到压强计U形管两边的液柱高度差填“变大”“不变”或“变小” 2现有两个没有标签的杯子分别盛有清水和盐水小明想利用压强计将它们区分开他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中如图乙和丙结果图丙中压强计U形管两边的液柱高度差较大于是小明认为丙图杯子中盛的是盐水．小明的结论是不可靠的应将压强计的探头放在．
下列物质的性质属于化学性质的是
大量实验表明不高于V的电压一般对人体是安全的我国家庭使用的电压是V．
小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系如图所示．她首先测出小车重然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车调节斜面倾斜角θ的大小多次测量得到下表所示的数据 斜面 倾斜角θ 小车重G/N 斜面高 h/m 斜面长 S/m 拉力 F/N 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率η 12° 5 0.2 1 2.1 1 2.1 48% 30° 5 0.5 1 3.6 2.5 69% 45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3 1请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据． 2分析上表中的数据可以得出的探究结论是斜面倾斜角θ越小斜面的机械效率越． 3若想探究斜面的机械效率与物重的关系则要保持不变斜面的光滑程度不变只改变．
学习了浮力有关知识后同学们都已经知道浮力跟物体所浸在的液体密度排开液体的体积有关．但小明总感到浮力大小应与物体所在液体的深度有关并猜想“深度越深浮力越大”他跟小红说出自己观点小红却说“浮力与深度大小无关”两人在已有器材中选择了完全相同的器材分别做实验都证实了自己的观点是对的． 已有器材泡沫密度小于水石块细绳弹簧测力计天平烧杯足够大没有刻度各一水足量． 1他们选择的器材是 2写出小明的实验操作记录观察到的现象并作结论分析 3写出小红的实验操作记录观察到的现象并作结论分析 4为什么他们的结论都是对的写出原因．
下列有关厨房的物理知识说法正确的是
一天饭后明明帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒他忙拿干抹布去擦却很难将水擦干．妈妈见状拿了另外一块抹布擦很快就将桌上的水擦干了．他感觉有些奇怪忙问妈妈是怎么回事妈妈告诉他我拿的是棉布做的你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究． 1提出的问题 2猜想与假设． 3所需的材料三个形状大小相同的烧杯质量相同的棉布麻布和涤纶布各一块足够的水． 4主要步骤将三个烧杯中倒入的水分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透然后将三块布分别取出从方便和准确的角度看应观察和比较．将现象记入下表． 布料种类 涤纶 麻 棉 杯中所剩水量 最多 较少 最少 布块所含水量 最少 较多 最多 5结论棉的吸水能力最好涤纶的吸水能力最差． 6炎热的夏天如果人体皮肤被汗浸渍．会让人觉得很不舒服．因此从吸水多少这个角度说应尽量采用棉类的布料来做夏装．
下列措施可以减慢蒸发的是
如图所示先用导线把电源灯泡连接起来再依次把酱油塑料线玻璃棒瓷棒等接到MN之间其中能使灯泡发光的是
如图所示的容器上部横截面积为S1底部横截面积为S2容器上下两部分高分别为h1h2容器中盛有某种液体有一个空心金属球用细绳系住绳的另一端栓在容器底部此时球全部浸没在液体中位置如图绳对球的拉力为F如将细绳剪断待空心金属球静止后液体对容器底部的压力减小了．用题中字母表示
现有六种物品钢尺塑料梳子2B铅笔食盐水玻璃杯粉笔小明将它们分成两类如下表所示他是按照物质的哪种属性进行分类的 第一类 第二类 钢尺2B铅笔食盐水 塑料梳子玻璃杯粉笔
某同学设计了如图所示的电路模拟一个多档位电器的工作原理电源电压保持不变通过切换开关S1S2S3和S4改变该电路的电功率．当闭合开关S1S2S3断开开关S4时电流表示数为1.5A当闭合开关S1S2断开开关S3S4时电流表示数变化了0.5A当闭合开关S1S4断开开关S2S3时R2消耗的功率为4W开关S3和S4不能同时闭合求 1该电路的最大电功率是多少 2如果将R2换成“50Ω2.5A”的滑动变阻器电流表量程为“3A”当闭合S1S2S3断开S4时滑动变阻器连入电路中的电阻最小值是多少
为了比较水和沙子吸热本领的大小小明做了如图所示的实验在两个相同的烧杯中分别装有质量初温都相同的水和沙子用两个相同的酒精灯分别对其加热得到表中的实验数据 1在此实验中用加热时间的长短来表示物质 2分析表2中的实验数据可知质量相同的水和沙子升高相同的温度时水吸收的热量填“＞”或“＜”沙子吸收的热量． 质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 3下列事实能用上述实验结果解释的是 A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B．用盐水腌蛋一段时间后蛋会变咸 C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D．夏天给教室洒水感觉凉爽．
下列是对氯气性质的描述①黄绿色②有刺激性气味③能与水发生反应④常温下是一种气体⑤能与强碱溶液发生反应⑥能与金属发生反应．其中属于物理性质的是用序号回答．
下面是单质家属“四兄妹”的对话其中属于化学性质的是
被形容为“满船尽带黄金甲”身价逾千亿美元的广东海底沉船“南海一号”已于2007年12月22日上午11时30分成功浮出水面．“南海一号”采用的是古船整体打捞模式这在世界考古和打捞界都是首创．沉船地点在广东珠江口以西距阳江海陵岛30里约水下20米处．“南海一号”在水中的重量为2800吨空气中重量达4800吨为吊起这艘价值连城的古沉船中国大陆特别打造了“亚洲第一吊”的4000吨全回转起重船“华天龙”号如图到时将由它以0.1m/s的速度把“南海一号”吊出水面．g=10N/kg 1“南海一号”在水中所受浮力是多大 2“华天龙”号起吊该船时出水前的有用功率是多少 3若“华天龙”号起重船起吊时的总功率为5×106W则出水前的机械效率是多少
12013年3月11日上午我国大部分地区发生了“日偏食”这一天文奇观如图甲从物理学角度来说“日偏食”的产生可以用来解释 2如图乙将铅笔插在盛有清水的透明玻璃杯中发现铅笔好象在水面折断了这一现象属于光的现象． 3如图丙是明代著名画家吴伟的饮驴图题老人饮驴图中有两句诗“…岸上蹄踏蹄水中嘴对嘴”这一情景可以用光的来解释．
下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是
如图当用条形磁铁乙接近条形磁铁甲时甲远离乙则可知乙的A端是极．填“N”或“S”
下列物质的用途跟其化学性质相关的是
质量是4kg的铝块当它的温度由50℃升高到80℃时该铝块吸收了多少热量[c铝=0.88×103J/kg•℃]．
在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是
物质不需要通过化学变化就能体现的性质是
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