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论述我国新一轮基础教育课程改革的历史背景、目标和内容。
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国家统考科目《问答》真题及答案
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简述新一轮基础教育课程改革的主要内容
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我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面
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论述我国新一轮基础教育课程改革的内容
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1999年中__国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中认为深化改革的目的是为实施素质教育创造条件因此提出了加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系
提出调整中等教育结构大力发展职业技术教育的教育体制改革是
提出加强基础教育有步骤地实施九年义务教育的教学体制改革是
双轨制是区分资本主义和社会主义学制的标准
最早于1971年制定了使终身教育成为一项全国性的义务的法案的国家是
1981年北京师范大学学制研究小组在其附属中小学开始进行的学制实验是
论述现代教育制度改革的特点
教育制度的阶级性
规定学制年限长达26年的学制是
第一次明确提出终身教育的文件是
论述改革开放以来我国的四次学制改革中对基础教育所做的变革情况
从1999年开始的大学扩招表现了我国在教育制度改革上的
完成中央和省级人民政府两级管理以省级人民政府管理为主的新体制的教育体制改革是
存在主义课程论的代表人物是
按照教育程度或学历体系来划分学校包括
我国以美国学制为蓝本第一次把中小学的学制规定为六三三制的是
在我国目前学校教育的中等教育阶段职业高中一般为
提出各省市自治区的党委和政府有权对新学制积极地进行改革实验的学制改革是
由专门的教育人员机构及其运行制度所构成的教育形态是
在我国提出有步骤地实行九年义务教育是
学校教育制度的确立要充分考虑社会政治经济的发展状况和发展需求
什么是双轨制和单轨制
简述1951年学制的内容及其特点
通常我们所说的教育制度实际上就是学校教育制度
2001年国务院关于基础教育改革与发展的决定提出了哪些要求
明确提出到2010年我国学龄人口的高等教育入学率要从9%提高到15%左右的教育体制改革是
学制中开始开设各种职业学校这表明制约学制的因素是
提出世纪末教育发展的总目标基本普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲要全面贯彻党的教育方针全面提高教育质量要建设好一批重点学校和一批重点学科的学制改革是在年
制度化教育出现的标志是
何谓学校教育制度决定学制建立的最主要的依据是什么根据我国实际参照现代学校教育制度改革的趋势你认为我国的学校教育制度需要怎样进一步改革
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