首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
由于关系模式设计不当所引起的更新异常指的是
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下述哪一条不是由于关系模式设计不当而引起的
数据冗余
丢失修改
插入异常
更新异常
由于关系模式设计不当所引起的更新异常指的是
两个事务并发地对同一数据项进行更新而造成的数据库不一致
未经授权的用户对数据进行了更新
关系的不同元组中数据冗余,更新时未能同时更新所有有关元组而造成数据库不一致
对数据的更新因为违反完整性约束条件而遭到拒绝
下述哪一选项是由于关系模式设计不当所引起的问题Ⅰ.数据冗余Ⅱ.更新异常Ⅲ.插入异常Ⅳ.删除异常
Ⅰ
Ⅱ、Ⅳ
Ⅲ
都是
由于关系模式设计不当所引起的问题不包括
数据冗余
插入异常
更新异常
丢失修改
下列哪一条不是由于关系模式设计不当所引起的问题
数据冗余
插入异常
更新异常
丢失修改
由于关系模式设计不当所引起的更新异常指的是
两个事务同时对同一数据项进行更新而造成数据库不一致
未经授权的用户对数据进行了更新
关系的不同元组中数据冗余,更新时未能同时更新所有有关元组而造成数据库不一致
对数据的更新因为违反完整性约束条件而被拒绝
下述哪一选项是由于关系模式设计不当所引起的问题Ⅰ.数据冗余Ⅱ.更新异常Ⅲ.插入异常Ⅳ.删除异常
Ⅰ
Ⅱ、Ⅳ
Ⅲ
都是
由于关系模式设计不当所引起的更新异常指的是
两个事务并发地对同一数据项进行更新而造成数据库不一致
关系的不同元组中数据冗余,更新时未能同时更新所有有关元组而造成数据库不一致
未经授权的用户对数据进行了更新
对数据的更新因为违反完整性约束条件而遭到拒绝
下列不是由于关系模式设计不当所引起的问题
数据冗余
插入异常
更新异常
级联回滚
下述哪一条是由于关系模式设计不当所引起的问题
丢失修改
更新异常
读脏数据
数据被非法读取
热门试题
更多
利用原型化方法开发系统时最终产品是什么
管理信息系统的功能很多但在如下所列功能中一般认为不属于管理信息系统功能的是
下面哪个不是数据挖掘的常用的方法
开发策略是根据什么和工作内容而采取的行动方针和工作方法
下列不属于对优先子系统基本描述的是
数据管理技术随着计算机技术的发展而发展数据库阶段具有许多特点但下面列出的特点中哪个不是数据库阶段的特点
数据仓库是一个【9】用以更好地支持企业或组织的决策分析处理是面向主题的集成的相对稳定的和体现历史变化的
计算机能够直接识别和处理的语言是
局域网指较小地域范围内的计算机网络一般是一幢或几幢建筑物内的计算机互连成网下面关于以太局域网的叙述中错误的是
计算机语言是一种面向计算机的人工语言它是进行程序设计的工具又称为程序设计语言现有的程序设计语言一般可分为3类它们是
哪个是自顶向下确定企业实体的过程
UML动态建模机制包括状态图顺序图合作图和活动图其中可描述类的方法行为也可描述用例和对象内部的工作过程的是哪一种图
哪个是指查明程序错误时可能采用的工具和手段
软件工程开发的可行性研究是决定软件项目是否继续开发的关键而可行性研究的结论主要相关于
决策支持系统管理信息系统办公信息系统的处理对象分别是
用二维表格结构来表示实体之间联系的模型称为
假定学生关系是SS#SNAMESEXAGE课程关系是CC#CNAMETEACHER学生选课关系是SCS#C#GRADE要查找选修COMPUTER课程的女学生的姓名将涉及到关系有
分布式数据有六种形式其中在不同的机构建立的独立的计算机系统数据没有统一设计和规划属于
搞好信息系统开发的原动力是
对于数据库系统负责定义数据库内容决定存储结构和存储策略及安全授权等工作的是
在关系数据库标准语言SQL中实现数据检索的语句命令是
软件工程常用的表达工具有
结构化开发方法是一种应用比较广泛和技术成熟的方法通常称为什么和结构化设计方法
完成原型化的工具应有几个基本成分Ⅰ.集成数据字典Ⅱ.高适应性的数据库管理系统Ⅲ.非过程查询语言和报告书写器Ⅳ.自动文档编辑器Ⅴ.屏幕生产器以上成分中哪些是原型化工具应具备的
设有关系RABCDE各属性函数依赖集合有FA→BB→CC→DC→E若把关系R分解为R1ABC和R2CD.E则R1属于第【7】范式
决策支持系统是以
用PV操作管理临界区时任何一个进程在进入临界区之前应调用【1】操作在退出临界区时应调用V操作
在管理应用中DSS指
软件设计中的详细设计一般是在【5】的基础上才能实施它们一起构成软件设计的全部内容
在结构化分析中【3】是对数据流图中包含所有元素的定义的集合
热门题库
更多
计算机等级考试
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育