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如图，动点P从（0，3）出发，沿所示方向运动，每当碰到矩形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当点P第2014次碰到矩形的边时，点P的坐标为（ ）
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教案备课库《2013-2014学年重庆市涪陵区八年级（下）期末数学试卷》真题及答案
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如图动点P.从03出发沿所示方向运动每当碰到长方形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P.第2013
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如图动点P.从03出发沿如图所示的方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P.第20
如图动点P从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P第2013次碰
（1，4）
（5，0）
（6，4）
（8，3）
如图动点P.从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P.第2016次
（0，3）
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如图动点P.从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P.第2014次
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如图动点P从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹．反弹时反射角等于入射角当点P第2015次
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如图动点P从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角点P第1次碰到矩形的
（1，4）
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如图动点P从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P第2014次碰
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如图动点P从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P第2015次碰
（3，0）
（7，4）
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如图3112动点P.从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P.
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如图3弹性小球从点P.03出发沿所示方向运动每当小球碰到矩形OABC的边时反弹反弹时反射角等于入射角
如图动点P从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P第2013次碰到
如图动点P.从03出发沿所示的方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P.第2013
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动点P.从03出发沿所示的方向运动每当碰到长方形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P.第2014次
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如图动点P从03出发沿如图所示的方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P第2015
如图动点P从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P第2014次碰到
（1，4）
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如图动点P.从03出发沿所示方向运动每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角当点P.第2016次
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如图在△ABC中∠C=90°AB=8BC=4BD平分∠CBA且与AC交于点D则点D到斜边AB的距离是
如图四边形ABCD是正方形点G是BC边上任意一点DE⊥AG于点EBF∥DE且交AG于点F． 1求证AE=BF 2如图1连接DFCE探究线段DF与CE的关系并证明 3如图2若AB=G为CB中点连接CF直接写出四边形CDEF的面积为．
将直角梯形ABCD的纸片沿其中位线EF裁剪断开把得到的两个四边形重新拼成另一个新的特殊四边形则新的特殊四边形的形状可以是．填序号 ①矩形②等腰梯形③平行四边形④正方形⑤菱形．
在▱ABCD中已知ABBCCD三条边长度分别为x+3cmx﹣4cm16cm则AD=．
已知a为实数那么等于
在△ABC中直线MN∥BCCE平分∠ACB交MN于点ECF平分∠ACG交MN于点F连接AEAF． 1请你猜猜OE与OF的大小有什么关系试证明你的结论 2探索当MN在什么位置时四边形AECF是矩形并说明理由．
式子有意义则x的取值范围是
设…令Sn=+++…+则的值为．
如图平面直角坐标系中矩形OABC的对角线AC=10边OA=6． 1求C点的坐标 2把矩形OABC沿直线DE对折使点C落在点A处直线DE与OCACAB的交点分别为DFE求折痕DE的长．
如图在矩形ABCD中MN分别是ADDC边的中点AN与MC交于P点若∠MCB=∠NBC+33°那么∠MPA的大小是
在参加“森林重庆”的植树活动中某班六个绿化小组植树的棵数分别是109910119．则这组数据的众数是．
在反比例函数的图象上则m的值为
小芳步行上学最初以某一速度匀速前进中途遇红灯稍作停留后加快速度跑步去上学到校后她请同学们画出她行进路程s米与行进时间t分钟的函数图象的示意图．你认为正确的是
已知△ABC的三边长分别为abc且有|﹣2|+b+c2+36=4+12c试判断△ABC的形状．
一辆汽车开往距离出发地210千米的目的地出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶一小时后以原来速度的倍匀速行驶并比原计划提前20分钟到达目的地．求原来计划行驶速度．
已知如图在菱形ABCD中EF分别是BCCD的中点．1求证△ABE≌△ADF2过点C作CG∥EA交AF于H交AD于G若∠BAE=25°∠BCD=130°求∠AHC的度数．
如图平行四边形ABCD中E在AC上AE=2ECF在AB上BF=2AF如果△BEF的面积为2cm2则平行四边形ABCD的面积为cm2．
某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图如图． 请你根据图中提供的信息回答下列问题 1求出该校初一学生总数 2在这次抽样调查中众数和中位数分别是多少 3如果该市共有初一学生6000人请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人
如图是武汉某公司2009年2～4月份资金投放总额与利润统计示意图根据图中的信息判断 ①利润最高的是4月份 ②合计三个月的利润率为36.4% ③4月份的利润率比2月份的利润率高4.4个百分点．其中正确的是
如图在平行四边形ABCD中ABBC=54对角线ACBC相交于点O且BC⊥BDBC=6试求ABAC的长．
病人按规定的剂量服用某种药物测得服药后2小时每毫升血液中的含药量达到最大值为4毫克已知服药后2小时前每毫升血液中的含药量y毫克与时间x小时成正比例2小时后y与x成反比例如图所示．根据以上信息解答下列问题． 1求当0≤x≤2时y与x的函数关系式 2求当x＞2时y与x的函数关系式 3若每毫升血液中的含药量不低于2毫克时治疗有效则服药一次治疗疾病的有效时间是多长
如图在正方形ABCD中点EFGH均在其内部且DE=EF=FG=GH=HB=2∠E=∠F=∠G=∠H=60°则正方形ABCD的边长为
已知△ABC分别以ABAC为边作△ABD和△ACE且AD=ABAC=AE∠DAB=∠CAE连接DC与BEGF分别是DC与BE的中点． 1如图1若∠DAB=60°则∠AFG=如图2若∠DAB=90°则∠AFG= 2如图3若∠DAB=α试探究∠AFG与α的数量关系并给予证明 3如果∠ACB为锐角AB≠AC∠BAC≠90°点M在线段BC上运动连接AM以AM为一边以点A为直角顶点且在AM的右侧作等腰直角△AMN连接NC试探究若NC⊥BC点CM重合除外则∠ACB等于多少度画出相应图形并说明理由．画图不写作法
如图在△ABC中∠ACB=90°AC=6BC=8以斜边AB为边向外作正方形ABDE连接CE则CE的长是．
通过列表描点连线的方法画函数y=﹣x2的图象．
若▱ABCD的周长为28cm△ABC的周长为17cm则AC的长为
已知一组数据1010x8的众数与它的平均数相等则这组数的中位数是．
已知4x2+y2﹣4x﹣6y+10=0则x+y2﹣x2﹣5x的值为．
为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛AB两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示单位mm 平均数 方差 完全符合 要求个数 A 20 0.026 2 B 20 SB2 5 根据测试得到的有关数据试解答下列问题 1考虑平均数与完全符合要求的个数你认为的成绩好些 2计算出SB2的大小考虑平均数与方差说明谁的成绩好些 3考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况你认为派谁去参赛较合适说明你的理由．
已知一次函数y=kx﹣3的图象经过点M﹣21求此图象与xy轴的交点坐标．
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