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()法是学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性的解决问题,获取知识和发展能力的方法。
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教育学《教育学》真题及答案
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讨论法是在教师指导下学生围绕某个问题发表和交换意见通过相互之间的启发讨论商量获取知识的教学方法它的基
学生在教师引导下借助独立思考和交流学习
学生在教师引导下通过独立思考进行学习
教师讲、学生听
学生在教师指导下独立自主地学习
研究性学习的含义有广义和狭义两种理解广义是一种学习方式狭义是学生在教师指导下从自身生活和社会生活综合
解决问题
科学研究
创新
实践
学生在教师的组织引导下通过独立的探索和研究创造性地解决问题从而获得知识和形成能力的方法是
以引导发现为主的教学方法
以直接感知为主的教学方法
以实际训练为主的教学方法
以语言传递信息为主的教学方法
学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨辩论从而获取知识的方法是教学法
图形的密铺一课教学中学生在教师的指导下在研究过程中主动注意培养学生创新和实践能力
获取知识
应用知识
解决问题
学习生活
学生在教师指导下通过独立的探索创造性地解决问题获取知识和发展能力的方法称为
学生在教师的指引下通过独立探索创造性地解决问题获取知识和发展能力的教学方法是
实验法
发现法
情境教学法
演示法
学生在教师的指引下通过独立探索创造性地解决问题获取知识和发展能力的教学方法是
实验法
发现法
情景教学法
演示法
研究性学习是指在学生在教师的指导下从生活自然和社会中选取主题进行研究并在研究过程中获取知识应用知识解
让学生在教师的指导下发现问题研究问题分析问题解决问题整个学习过程围绕问题展开这是________的特
自主学习
探究学习
合作学习
接受学习
学生在教师的指引下通过独立探索创造性地解决问题获取知识和发展能力的教学方法是情境教学法
研究性学习是学生基于自身兴趣在教师指导下从自然社会和学生自身生活中选择和确定研究专题主动获取知识应用
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