首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
用托盘天平测量物体的质量,测量原理是 ;小文正确操作,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,则被测物体的质量为 g.
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
小夏用天平测量物体A.的质量如图15所示请在图中画出物体A.对天平托盘的压力F.要求包含力的三要素
物理学是一门实验性很强的基础科学培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列操作正确的是
用温度计测量液体温庋,应先将温度计从液体中取出再读数
用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端
用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
用试电笔辨别火线时,不用指尖抵住试电笔上端的金属帽
1图甲是进行木块长度的测量的示意图指出测量中的错误2用天平测物体的质量的实验中小明将托盘天平放在水平
在用托盘天平测量物体的质量时应该把放在天平的左盘在测量的过程中若发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置
用调节好的托盘天平测量物体的质量时应将砝码放在天平的盘天平平衡时所用砝码及游码在标尺上的位置如图所示
小明同学用托盘天平测量物体的质量操作情况如图所示其中错误的操作有1_________________
下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是
如果调节天平平衡时,忘记将游码归零,则测量值偏小
用托盘天平称量物体质量时,若砝码磨损,则测量值将偏大
用托盘天平称量物体质量时,若天平不平衡,可调节平衡螺母
用托盘天平称量物体质量时,必须等指针停在分度盘中线时才能读数
用已调好的托盘天平测量物体的质量时应将砝码放在天平的________盘.天平平衡时砝码的质量及游码在
物理学是一门实验性很强的基础科学培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列操作正确的是
用刻度尺测量长度, 应让整刻度线对准被测物体的一端
用温度计测量液体温度, 应将温度计从液体中取出再读数
用弹簧测力计测量物体的重力, 不调零就可以直接进行测量
用托盘天平测量物体质量过程中, 发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
物理学是一门实验性很强的基础科学培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列操作不正确的是
用刻度尺测量长度,应让整刻度线对准被测物体的一端
用温度计测量液体温度,应将温度计从液体中取出再读数
用弹簧测力计测量物体的重力,不调零就可以直接进行测量
用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
.某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量操作情况如图所示其中错误的是:1______________
小明同学用托盘天平测量物体的质量操作情况如图所示其中的错误是1___________________
小明同学用托盘天平测量物体的质量操作情况如图所示其中的错误是6分1_________________
天平是根据_____原理制成的如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量其它操作正确测量值比真实值___
物理学是一门实验性很强的基础科学培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础.下列操作正确的是
用温度计测量液体温度,应先将温度计从液体中取出再读数
用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端
用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
用试电笔辨别火线时,不用指尖抵住试电笔上端的金属帽
某同学在使用托盘天平称量前天平的指针不在分度盘的中央稍微向右偏用此天平称物体的质量测量值与物体的实际
相等
偏小
偏大
都有可能
某同学在调节天平时忘了把游码调到标尺左端的零刻度线处只看到指针指到分度盘中线处即开始测量这样对物体质
下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是
如果调节天平平衡时,忘记将游码归零,则测量值偏小
用托盘天平称量物体质量时,若砝码磨损,则测量值将偏大
用托盘天平称量物体质量时,若天平不平衡,可调节平衡螺母
用托盘天平称量物体质量时,必须等指针停在分度盘中线时才能读数
物理学是一门实验性很强的基础科学培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础.下列操作正确的是
用温度计测量液体温度,应先将温度计从液体中取出再读数
用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端
用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
用试电笔辨别火线时,不用指尖抵住试电笔上端的金属帽
小冬同学将托盘天平放在水平桌面上游码移到标尺的零刻线处发现天平的指针静止在图所示位置要使天平平衡应将
热门试题
更多
如图甲是一个“胀管器”其手柄OBA在使用时是一个杠杆.图乙是其简化的示意图图中O为支点F2是使用“胀管器”时B点受到的阻力.请在图乙中画出 1阻力臂l2 2作用在A点的最小动力F1及其力臂l1.
图甲为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机它的正常工作电压为220V水箱装水最多0.4kg加热功率有大小两个挡位挂烫机内部电路如图乙所示其中电热丝R1=88ΩR2=44Ω 1高温水蒸气熨烫衣服时水蒸气遇到衣服迅速填物态变化名称成小水珠放出热量将衣服烫平 2挂烫机正常工作时电路中最大电流是多少电路在高温挡每分钟放出的热量是多少 3若挂烫机的效率为90%将水箱中0.3kg的水从20℃加热到100℃挂烫机至少需要加热多少秒[结果保留整数水的比热容c=4.2×103J/kg•℃ 4如果在用电高峰使用挂烫机实际电压可能低于额定电压若实际电压为198V则挂烫机的低温挡实际功率是多少
小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试电源电压恒为9V电阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之间调节根据所测数据作出了灯丝的I﹣U图象如图乙所示根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω通电10s电流通过R0所做的功为J.
如图所示小明通过实验探究“通电螺线管的磁场”已知通电螺线管周围磁感线方向请在图中标出电源的正负极通电螺线管的NS极和通电瞬间小磁针的偏转方向.
在探究“阻力对物体运动的影响”时让同﹣小车从同一斜面的顶端下滑到底端使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动小车滑行的距离如图所示 1当小车从斜面顶端下滑到底端过程中小车的重力势能转化为和内能. 2当小车在水平木板表面上运动时受到的一对平衡力是.填选项前的字母 A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力 B.小车受到的重力和小车对木板的压力 C.小车受到的重力和木板对小车的支持力 3实验中可以看出去掉木板上的棉布后运动的小车所受的摩擦力减小向前滑行的距离变大.小车所受摩擦力减小的原因是. 4在大量类似实验基础上牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一在实际生活中有着广泛的应用. 一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上自由落下了一颗炸弹.上图给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形如图所示.请你认真分析后作出正确的选择 ①不计空气对炸弹的阻力炸弹与飞机的位置关系为图. ②实际上由于空气阻力的存在炸弹与飞机的位置关系为图. 5完成上述实验后他们取来一个小球和木块将小球从斜面的某一位置由静止滚下将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置如图丁所示.完成后保持木块在B位置不动取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作如图戊所示.这是在相同的条件下探究小球的动能大小与的关系.在这两次实验中填“丁”或“戊”图中小球将木块推动的距离更大一些.
如图所示画出小源的脚上A点的光线经过平面镜后进入小源眼B点的光路图.
如图1为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机它的正常工作电压为220V水箱装水最多0.3kg加热功率有大小两个档位设计师最初设计的内部电路有如图2甲乙两种接法其中电热丝R1=56ΩR2=44Ω. 1高温水蒸气熨烫衣服时水蒸气遇到衣服迅速成小水珠放出热量将衣服熨平填物态变化名称 2如果选择甲电路电路中最大电流为A如果选择乙电路电路中最大电流为A由于两个电路中所选熔断器里的熔丝允许通过的最大电流为8.2A故设计师最终选择了甲电路计算结果保留一位小数 3请分别计算这款挂烫机两个档位的额定功率 4若将水箱中0.22kg的水从25℃加热到100℃挂烫机至少需要加热多长时间[水的比热容c=4.2×103J/kg•℃].
小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试电源电压恒为9V电阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之间调节根据所测数据作出了灯丝的I﹣U图象如图乙所示根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω通电10s电流通过R0所做的功为J.
如图甲所示是小明和小红探究“水的沸腾”的实验装置当水温到达90℃时每隔1min记录一次温度计的示数直至水沸腾一段时间后停止记录. 1读数时小明发现A点有小水珠影响读数请你提出一个改进的办法. 2小明和小红分别用相同的实验装置进行实验根据自己记录的实验数据分别作出了如图乙ab所示水的温度随时间变化的图象由图象可知水的沸点是℃你认为小明和小红的实验图象ab不相同的原因是. 3小明在实验中发现烧杯中的水沸腾后温度计示数稳定不再上升由此得出的结论是水在沸腾过程中虽然继续吸热但温度保持不变小明终于明白平时妈妈用炉火炖汤时在汤沸腾后总是选填“保持大火”或“调为小火”的原因了.
如图所示的是“瓦罐酥肉”它是“老郑州”最爱的味道之一当一份瓦罐酥肉被端上餐桌时酥肉的美味香颗四溢这是现象一块热气腾腾的酥肉入口舌尖上除感觉到美味舌尖的温度也升高了这是通过的方式改变了舌尖的内能.
在伏安法测电阻的实验中小明同学选取了两节干电池一个开关一个阻值约为100Ω的定值电阻一个滑动变阻器一个电压表一个电流表和若干根导线进行实验. 1小明连接的电路如图甲所示请你用笔画线代替导线帮他将电压表正确接入电路中. 2闭合开关发现电压表有示数电流表无示数故障原因可能是. 3排除故障后进行测量当电压表的示数为2.0V时电流表的示数如图乙所示根据实验数据可得Rx=Ω电路中使用滑动变阻器的目的除了保护电路外还有. 4同桌小红利用一个已知阻值的定值电阻R0一个电压不变且电压值未知的电源一个电流表两个开关若干导线设计了如图丙所示的电路图也测出了未知电阻Rx的阻值请帮她把缺少的步骤补全并写出Rx的表达式. ①闭合开关S1断开开关S2读出此时电流表的示数I1. ②读出此时电流表的示数I2则未知电阻阻值的表达式Rx=用已知和测量的物理量的符号.
小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中实验室有如下器材电源电压恒为6V小灯泡L额定电压为2.5V灯丝电阻约为10Ω电流表电压表开关规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器R1和“50Ω0.5A”的滑动变阻器R2各一个导线若干. 1请用笔画线代替导线帮小华同学将图甲中的电路连接完整 2为了顺利完成实验小华应选用规格为选填“R1”或“R2”的滑动变阻器 3连接电路后闭合开关发现小灯泡不亮电流表有示数电压表无示数原因可能是 4排除故障后移动滑动变阻器滑片P的位置获得多组对应的电压值和电流值绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示小灯泡的额定功率为W.分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的影响其变化的主要原因是 5小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R0只利用一只电表通过操作图中单刀双掷开关单刀双掷开关分别接“a”“b”各一次测量小灯泡的额定电功率图丙图丁是他设计的两种不同方案的电路图则以下判断正确的是. A.两种方案都能 B.两种方案都不能 C.丙方案能丁方案不能 D.丙方案不能丁方案能
小明家5月初电能表的示数如图甲所示5月底表盘示数如图乙所示由图可知他家5月份消耗的电能为kW•h他家现在已经接入用电器的总功率为3600W则最多还可以连接盏“220V60W”的白炽灯同时工作小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作6min电能表指示灯闪烁了320次该家用电器的额定功率是W.
桌面下方有一小球S人眼能在平面镜中看到小球的像S’试确定小球S的位置并完成人眼看到小球的像的光路图.
图中山峰在水中的“倒影”是光在平静的水面发生填“镜面”或“漫”反射形成的填“实”或“虚”像.若其中的一个山峰顶端到水面的距离为80m水深5m那么它像的顶到水面的距离为m.
1图中山峰在水中的“倒影”是光在平静的水面发生填“镜面”或“漫”反射形成的填“实”或“虚”像.若其中的一个山峰顶端到水面的距离为80m水深5m那么它像的顶到端水面的距离为m. 2勤于动手的小聪在探究凸透镜成像规律过程中将蜡烛凸透镜和光屏按如图乙所示放置时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个倒立选填“放大”“缩小”或“等大”的清晰的像利用凸透镜这一成像规律制成的是选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”若保持透镜和光屏的位置不变将蜡烛移到“15cm”刻度线位置他将自己佩戴的眼镜放在蜡烛和透镜间适当位置时光屏上又出现了清晰的像则小明所患的眼疾是.选填“近视眼”或“远视眼”
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库