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摆马小学各年级男、女学生人数如表：年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生465448424044女生384245504840根据表中的数据，制成条形统计图．看回答问题：（1）全校学生共有多少人...

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光明小学有三个年级一年级学生占全校学生人数的25%二年级与三年级学生人数的比是34已知一年级比三年级
同学们去参观博物馆一年级去了48人二年级比一年级多去16人三年级去的人数是二年级的3倍．三年级去了多
青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是
初中一年级~高中一年级  初中二年级~高中二年级  初中三年级~高中三年级  高中一年级~高中三年级  
某校各年级的少先队员的人数如下一年级没有二年级36人三年级97人四年级185人五年级254人六年级2
S市一所小学的学生户籍情况比较复杂所有三年级学生的户籍都在本市有些二年级学生的户籍也在本市有些一年级
所有二年级学生都不是农民工子弟  有些农民工子弟是三年级学生  有些户籍在本市的学生是三年级学生  有些一年级学生不是农民工子弟  
某校初一初二年级的学生人数相同初三年级的学生人数是初二年级学生人数的.已知初一年级的男生人数与初二年
） （  ） （  ） （  ）  
英语课程标准规定从起开设英语课程
小学一年级  小学二年级  小学三年级  初中一年级  
就小学生自我发展而言自我意识发展的平衡阶段是
小学一年级到三年级  小学二年级到四年级  小学三年级到五年级  小学五年级到六年级  
研究显示中学生品德发展的关键期在
初二年级  初三年级  高一年级  高二年级  
某小学一年级二年级三年级共有学生3500人其中三年级学生数是一年级学生数的两倍二年级学生数比一年级学
A  B  C  D  
S市一所小学的学生户籍情况比较复杂所有三年级学生的户籍都在本市有些二年级学生的户籍也在本市有些一年级
所有二年级学生都不是农民工子弟  有些农民工子弟是三年级学生  有些户籍在本市的学生是三年级学生  有些一年级学生不是农民工子弟  
就小学生自我发展而言自我意识发展的第一个上升时期是
小学一年级到三年级  小学二年级到四年级  小学三年级到五年级  小学五年级到六年级  
某中学共有学生2800人其中高一年级970人高二年级930人高三年级900人现采用分层抽样的方法抽取
星光小学一年级与二年级学生人数的比是76二年级与三年级学生人数的比54一年级与三年级人数比是多少一二
一年级有少先队员125人二年级比一年级多25人三年级少先队员的人数是二年级的2倍三年级有少先队员多少
某校各年级的少先队员的人数如下一年级没有二年级36人三年级97人四年级185人五年级254人六年级
教育储蓄的对象为在校的学生
小学四年级（含）  小学三年级（含）  小学二年级（含）  小学一年级（含）  
小学儿童初步形成集体关系和集体意识是在
一年级上期  一年级下期  二年级  三年级  
某校共有高中生1000人其中高一年级400人高二年级340人高三年级260人现采用分层抽样抽取50的
教育储蓄的对象为在校小学以上学生
一年级(含一年级)  二年级(含二年级)  三年级(含三年级)  四年级(含四年级)  

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