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进行方差分析时,数据应满足()。

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各组均数都较大时  各组均数相差较大时  各组方差较大时  各组方差相差较大时  各组方差较小时  
方差分析的基本思想是将变异进行分解  方差分析直接将SS进行分解  方差分析直接将V进行分解  方差分析直接将MS进行分解  方差分析直接将总变异进行分解  
数据来源  偏差平方和及自由度  因子水平表  因子数  均方及F比  
单因素方差分析  双因素方差分析  无互作用的双因素方差分析  有交互作用的双因素方差分析  
误差方差同质  处理效应与环境效应线性可加  误差方差具有正态性  C都对  
各样本是相互独立的随机样本  各样本均服从正态分布  各样本的总体方差相等  样本含量较大  ABC均是  
方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同  方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小  各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析  两样本均数差别的假设检验可用 t 检验,也可以用方差分析  方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同  
单因素方差分析  三因素方差分析  协方差分析  多元方差分析  
方差分析要求各因子的数据符合正态分布  方差分析要求各因子的数据符合方差齐性(等方差)的要求  方差分析要求各因子之间没有交互作用  方差分析要求各因子的数据处于统计控制状态  
方差分析的基本思想是将变异进行分解  方差分析直接将SS进行分解  方差分析直接将υ进行分解  方差分析直接将MS进行分解  方差分析直接将总变异进行分解  
数据来源  偏差平方和及其自由度  因素水平表  均方和及F比  水平数  
方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同  方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小  各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析  两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析  方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同  
方差分析的基本思想是将变异进行分解  方差分析直接将SS进行分解  方差分析直接将v进行分解  方差分析直接将MS进行分解  方差分析直接将总变异进行分解  
方差分析  t检验  t′检验  方差分析和t检验  以上都不对  
方差分析的基本思想是将变异进行分解  方差分析直接将SS进行分解  方差分析直接将ν进行分解  方差分析直接将MS进行分解  方差分析直接将总变异进行分解  

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