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课外活动小组的同学们利用锥形瓶、注射器、白磷等仪器和药品，对“测定空气里氧气含量”进行了创新实验探究. 【查阅资料】白磷的着火点40℃. 【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？ ...
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教案备课库《2015年江西省中考化学模拟试卷带解析（五）》真题及答案
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某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.【查阅资料】白磷着火点只有40℃.【提出问题
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某小组利用如图装置验证教材对空气中氧气体积分数的测量.【查阅资料】白磷燃烧需达到40℃.【实验准备】
某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.【查阅资料】白磷的着火点为40℃.【提出
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某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功6分【查阅资料】白磷的着火点为40℃【提出
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某实验小组利用如下图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功【查阅资料】白磷的着火点是40℃【提出问
某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功【查阅资料】白磷着火点只有40℃【提出问题】氧
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某学校化学课外活动小组的同学利用塑料饮料瓶质软和注射器设计如下图所示的实验请你根据生活经验及所学的知
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2014年8月19日安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称它已成为煤矿事故的头号杀手.1瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为.为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故下列做法可行的是填序号下同.A.进矿井前先做灯火实验B.工人必须戴安全帽才能进入矿井C.矿井内要加强通风D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度3矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后专家提出了注入液氮灭火的方案.液氮可用于矿井灭火的原因是写出两条.4救援过程中打通生命之孔及时向被困人员输送含有下列成分的营养液该营养液中的主要供能物质是.A.水B.葡萄糖C.维生素D.氯化钠.
瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的头号杀手.瓦斯存在于煤层及周围岩层中是井下有害气体的总称.1瓦斯属于选填纯净物或混合物.瓦斯的主要成分是甲烷瓦斯爆炸会产生高温__和冲击波并放出有毒气体.甲烷在空气中燃烧的化学方程式是.2为了防止煤矿爆炸应采取的措施是.
某同学拟探究物质燃烧的条件请协助完成下列表格.实验步骤实验装置图实验现象结论实验①用棉花分别蘸取酒精和水放到酒精灯火焰上加热片刻.图1所示.酒精燃烧水没有燃烧燃烧需要的条件之一是实验②从乒乓球和滤纸上分别剪下同样大小的一小片分别放在放在薄铜片的中部图2所示.乒乓球片先燃烧滤纸片后燃烧燃烧需要的条件之一是实验③1将白磷放入8℃0热水中图3所示.2将白磷放入80℃0热水中并通入氧气图4所示.图3中的白磷图4中的白磷物质燃烧需要氧气问题讨论1白磷燃烧的化学方程式是.2进行实验①时如果在酒精灯上加热时间较长蘸水的棉花球也会燃烧起来其原因是.3实验②中利用了铜片.4实验③中做两次实验的目的是.
生活处处有化学家庭厨房就是一个化学小世界.1液态植物油和固态动物油合称为油脂.若锅里的油着火了应立即盖上锅盖灭火其原理是.2为了全民的健康卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的铁指的是元素填单质元素或原子.3小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因为了防止这把菜刀生锈小明应采取哪些防锈措施填两条.
燃烧柴禾时通常把柴禾架空一些才能燃烧得更旺这是因为
福岛核泄漏引发全球关注核安全.核电站提供了世界约17%的电能核能的开发和利用有效地缓解了化石燃料贮量不足带来的能源危机.化石燃料是指煤和天然气天然气燃烧的化学方程式为.
最近科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物发生火灾时这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质覆盖在楼板表面起到防火的作用转变成的黑色物质能防火的原因是
质量守恒定律对科学的发展具有重要意义某同学用图A.B.C.三套装置探究质量守恒定律1这三个实验中能达到实验目的是填序号.2用实验B.探究质量守恒定律的步骤如下①调节托盘天平平衡②如B.图方式放好仪器使天平平衡记录称量数据.③将稀盐酸全部倒入烧杯使药品发生反应稳定后观察此时天平的指针填写向左偏向右偏不偏转之一.
请用所学的知识回答下列问题1为什么油库面粉厂都要严禁烟火2燃烧需要哪些条件燃料充分燃烧需要哪些因素
水与人类的生活和生产密切相关请回答下列问题1图甲是水通电分解的示意图在实验过程中试管a中产生的气体是2某市发生火灾时消防队员用__水枪灭火此灭火原理是
某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.【查阅资料】白磷的着火点40℃.【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL注射器中水的体积为50mL该装置气密性良好.【实验探究】装入药品按图所示连接好仪器夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中白磷很快被引燃然后将锥形瓶从热水中取出.【现象分析】1将锥形瓶底部放入热水中白磷被引燃说明燃烧不能缺少的一个条件是足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧说明瓶内剩余气体燃烧填支持或不支持.2在整个实验过程中可观察到气球的变化是.3待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后打开弹簧夹还可观察到的现象是得出结论氧气约占空气总体积的.
化学就在我们身边它与我们的生活息息相关.1由生铁制成的铁制品极易生锈生铁属于填合金或纯金属生铁生锈的条件是.2炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭.其原理是.3市场上流行的一种口罩中使用了活性炭这是利用了活性炭的作用.
阅读材料回答问题.材料一某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花引燃聚氨酯泡沫塑料天花板聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气造成人员中毒伤亡.材料二氢氧化镁MgOH2是一种新型的阻燃剂当温度达到380℃时氢氧化镁开始分解出水蒸气同时生成耐高温的氧化镁固体利用氢氧化镁这一性质将它添加在塑料等易燃性质材料中能起阻燃作用.1请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质2燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是填标号A.提供氧气B.使可燃物的温度达到着火点C.提供可燃物3根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因答一点氢氧化镁受热分解的化学方程式为.
下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件夹持固定装置略去图1图2已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃1在如图1所示的实验中分别用玻璃棒蘸取酒精和水再在酒精灯火焰上加热片刻后移开实验现象如下实验用品现象蘸有酒精的玻璃棒产生火焰蘸有水的玻璃棒无明显变化从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是写出此实验中发生反应的化学方程式2在如图2所示的实验中ab两处放有少量白磷c处放有少量红磷当看到a处白磷燃烧c处红磷不燃烧时估计温度计示数一定在℃以上此现象能够说明燃烧应具备的条件是3除上述两个条件外燃烧还应具备的条件是在图2所示的实验中能说明该条件的实验现象是
日常生活中下列做法正确的是
瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的头号杀手.瓦斯存在于煤层及周围岩层中是井下有害气体的总称.1瓦斯属于选填纯净物或混合物.瓦斯的主要成分是甲烷瓦斯爆炸会产生高温__和冲击波并放出有毒气体.甲烷在空气中燃烧的化学方程式是.2为了防止煤矿爆炸应采取的措施是.
实验中若不小心将酒精灯碰翻在桌上桌上洒落的酒精燃烧起来最简捷有效的扑灭方法是用.
最近新疆乌鲁木齐某在建小区附近出现了火山是地下浅表煤层在岩石裂缝处发生的自燃现象.要熄灭该煤层的燃烧你提出的办法是.该煤层自燃的过程中会产生大量的可燃性气体该气体的化学式为实验室点燃该气体前必须要对气体进行.
如图装置可用于探究可燃物的燃烧条件夹持仪器略去实验操作步骤及现象如下第1步检查装置气密性第2步如图所示加入药品第3步向B.试管冷水中的白磷通氧气白磷不燃烧第4步待A.试管中不再产生氧气时再向B.试管中加入90℃的热水白磷不燃烧第5步向B.试管热水中的白磷通氧气白磷燃烧产生白烟.①写出A.试管中发生反应的化学方程式②对比上述操作步骤可得出可燃物的燃烧条件.对比的操作步骤得出的结论第3步和第5步可燃物燃烧温度需要达到着火点第4步和第5步可燃物燃烧需要氧气参与
如图是探究燃烧条件的实验图示的现象与实验事实不相符合火焰出现的地方应该是填ab或c点该反应的化学方程式为白磷应如何保存.
2013年4月25日晚8点台州市的一金属堆场发生火灾十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光将夜空映照得如同白昼消防指挥部立即动员力量寻找沙土进行灭火.镁是一种银白色的金属在高温条件下遇水反应释放出氢气.1利用沙土灭火的原理是.本次火灾消防员不能用水来灭火其原因是.
科学探究常用控制实验条件控制变量进行对比实验的方法.某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验实验证明白磷和红磷都是可燃物.如图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中也运用了两个对比实验的方法.1铜片上的白磷和红磷是把作为控制变量的一个对比实验实验的现象是白磷燃烧红磷不燃烧实验的结果证明.2铜片上的白磷和水中的白磷是把作为控制变量的一个对比实验实验的现象是实验的结果证明.
如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件夹持固定装置略去已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃.1在如图1所示的实验中分别用玻璃棒蘸取酒精和水再在酒精灯火焰上加热片刻后移开实验现象如表实验用品现象蘸有酒精的玻璃棒产生火焰蘸有水的玻璃棒无明显变化从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是写出此实验中发生反应的化学方程式.2在如图2所示的实验中ab两处放有少量白磷c处放有少量红磷当看到a处白磷燃烧c处红磷不燃烧时此时温度计示数为60℃此现象能够说明燃烧应具备的条件是.3除上述两个条件外燃烧还应具备的条件是在图2所示的实验中能说明该条件的实验现象是.4通常保存少量白磷的方法是.
请根据你的生活经验和所学的化学知识判断下列做法合理的是
如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品.使用时将灭火毡从套中取出覆盖在燃烧物上以达到灭火目的.1灭火毡的灭火原理是.2灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的羊毛和铝质纤维都是可燃物但在灭火时灭火毡没有燃烧其原因是3请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是.
化学源于生活生活中蕴含着许多化学知识1用洗洁精清洗油污是利用了洗洁精的作用2大枣含有蛋白质糖类及维生素等营养素其中起到调节人体新陈代谢预防疾病作用的是3青少年处于生长发育期为预防患佝偻病可以多吃奶制品虾皮等食物补充人体需要的元素4生活中将硬水转化为软水常用的方法是5炒菜时油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭其灭火原理为6据2015年3月20日黔中早报报道安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立推进了虹山湖打造4A级景区的步伐为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的会客厅在防治虹山湖水体污染方面可采取的措施有写出一条即可
用如图装置完成以下实验1探究燃烧条件若B.处盛放木炭Ⅰ.先在A.处通入氮气一段时间后在B.处加热B.C.处没有明显变化Ⅱ.待B.处冷却至室温在A.处通入氧气一段时间后B.C.处没有明显变化Ⅲ.在A.处继续通入氧气然后在B.处加热发现木炭燃烧C.处变浑浊Ⅰ与Ⅲ对比说明燃烧的条件之一是__2模拟工业炼铁若B.处盛放氧化铁粉末在A.处通入一氧化碳一段时间后B.处下方用喷灯加热B.处可观察到的现象为____尾气处理的方法为__自然杂志刊载绿色炼铁技术电解熔融的氧化铁得到铁和氧气该反应的化学方程式__该炼铁技术另一种产物的用途为____
某同学对蜡烛的燃烧进行探究如图所示①点燃一支蜡烛用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上蜡烛燃烧片刻后熄灭如实验一.②再点燃蜡烛然后吹灭看到烛芯产生一缕白烟用火柴点燃白烟蜡烛重新被引燃如实验二.③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上稍加热后观察木条燃烧现象如实验三.1操作①中蜡烛能燃烧片刻的原因是.2操作②中关于白烟的成分有同学做出了下列猜想A.白烟是水蒸气B.白烟是石蜡固体小颗粒C.白烟是二氧化碳.你认为上述猜想有道理的是填序号理由是.3该同学在做实验一的过程中发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑你认为她的以下做法中不合适的是填序号.A.反复实验并观察是否有相同现象B.查找资料了解石蜡的主要成分探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关不予理睬D.询问老师或同学讨论生成黑色物质的原因4木条处于外焰的部分最先变黑说明蜡烛的外焰温度最.
人们在工作生活中的下列做法正确的是
简答1倒完液体后为什么要立即盖紧瓶塞并把瓶子放回原处2加热试管里的液体时能否将试管口对着人为什么
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