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根据题目要求回答下列问题． （1）下图中的物质均含有碳单质，请在表中填写这些碳单质的名称或化学式． 名称： 名称： 化学式： ...
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教案备课库《2016-2017学年福建省三明市沙县三中九年级（上）期末化学复习试卷（二）》真题及答案
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下图为物质出入细胞膜的示意图图中①②代表物质a～c代表物质的跨膜运输据图回答问题图中bc分别表示物质
下图为真核细胞与原核细胞的模式图请回答问题1图中含有遗传物质的结构有_______填图中的标号它们分
下图标出的是有关灯泡组成的物质请根据下图回答下列问题1所标物质中属于金属材料的是_______属于非
已知甲乙丙3种类型的病毒它们的遗传信息的传递方向如下图所示注乙图中单螺旋线均表示RNA根据图回答下列
如下图为某基因表达的过程据图回答图中含有五碳糖的物质有填标号图中⑤所运载的氨基酸是密码子AUG—甲硫
根据下列图示的探究过程回答下列问题1操作①的名称.2图中固体中含有的物质化学式.3写出步骤②发生反应
下图是反射弧突触和神经纤维的结构示意图根据图示信息回答下列问题图2为突触的亚显微结构模式图中的1表示
下图是有关物质转化关系的示意图其中A.是含有碳元素的化合物D.是一种含有钠元素的化合物请回答下列问题
下图是有氧呼吸过程的图解请据图回答下列问题图中②所代表的物质是
桃是常见的水果含有丰富的营养物质下图是桃花的结构示意图请回答下列问题1图中________构成雌蕊花
下图是叶片结构示意图请据图回答下列问题1结构[2]和[4]属于_____________组织2输送营
下图是某生态系统中能量流动与物质循环关系示意图据图回答下列问题图中△为有毒物质浓度百万分之一即10-
下图为某植物茎的结构示意图请根据该示意图回答下列有关问题1图中1所在位置主要含有起运输功能的结构是_
根据题目要求回答下列问题1下图中的物质均含有碳单质请填写这些碳单质的名称或化学式__________
下图是生态系统中某元素循环模式图这种元素是按箭头方向循环的然而图中缺一个重要的箭头根据此图回答下列问
请根据下图回答1图中①是_________其中含有_________物质2图中A.表示细胞的____
下图是生态系统碳循环示意图图中→表示碳的流动方向请回答写出图中含有四个营养级的食物链用字母和箭头表示
下图是一位同学用放大镜观察长了黑毛的馒头后得到的真菌——根霉图请你回答下列问题1含有孢子的是图中__
请根据下图回答问题兴奋从图中的A通过结构传递到BA和B的遗传物质相同释放的物质不同其根本原因是
下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程1-5为反应过程①-③为物质请据图回答下列问题1图中①③代表
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重庆的景色特别是夜景中外驰名如图是市内一栋大楼的快速升降观光电梯40秒时间即可匀速到达100米高的平台每次可运送游客15人． 请根据下表所列的电梯铭牌中的参数计算在电梯满载游客从地面上升到观光平台的过程中 1电梯的运行速度 2电动机消耗的电能电动机的额定功率可视为电梯满载时的功率 3若平均每位游客的质量为60kg电梯的效率．g取10N/Kg 额定载客 15人 自重质量 600kg 电动机额定功率 45kw 额定电压 380V
下列关于物质性质和用途的说法不正确的是
“氧泡泡”系列产品去污能力强绿色环保已成为中国氧系清洁品类领导品牌其主要成分是过碳酸钠2Na2CO3•3H2O2．某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣决定对其进行探究． 【查阅资料】 Ⅰ．过碳酸钠在水中易离解成Na2CO3和H2O2其水溶液具有Na2CO3和H2O2的双重性质 Ⅱ．过碳酸钠与盐酸反应22Na2CO3•3H2O2+8HCl═8NaCl+4CO2↑+3O2↑+10H2O Ⅲ．过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放处的“活性氧”有关“活性氧”含量越高去污能力越强． 120℃时测得1%过碳酸钠水溶液的pH为10.5说明其溶液呈选填“酸性”“中性”或“碱性”． 2向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO2时产生大量气泡发生反应的化学方程式是． 3过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算 “活性氧”含量=×100% 为测定某过碳酸钠样品中“活性氧”含量取20g样品按如图实验装置与足量盐酸反应．已知样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应装置气密性良好 ①将盐酸慢慢地入A中反应一段时间观察到停止滴加盐酸． ②装置B可吸收生成的CO2该反应的化学方程式是． ③甲同学认为若要得出生成氧气的质量除要记录量筒内液体的读数外还需要知道的数据是该实验条件下的． ④将反应后A中所得溶液过滤蒸发结晶烘干称得固体质量为11.7g乙同学据此计算出该过碳酸钠样品的“活性氧”含量写出其计算过程． ⑤完成上述探究后丙同学提出称量反应前后装置B的质量其质量差就是反应生成CO2的质量据此可计算出样品中“活性氧”含量．但丁同学认为该方案不合理丁同学的理由是填写一条即可
如图所示电源电压恒定当滑动变阻器的滑片P移至左端时小灯泡L正常发光当滑片P移至最右端时灯所消耗的实际功率为4W当滑动变阻器的滑片P移至中点时灯所消耗的实际功率为9W已知电阻不随温度的改变而改变．则RLR=小灯泡的额定功率为W．
检查视力时视力表放在被测者头部的后上方被测者识别对面墙上镜子里的像．如图所示此时视力表在镜中的像与被测者相距为米这样做的好处是请你在图中完成人看到视力表上A点的光路图．
日常生活中时刻发生着变化下列变化中包含化学变化的是
如图中甲﹣戊是教案备课库教材中常见物质．甲戊为氧化物且甲为黑色固体乙丙分别是酸和碱中的一种丁是大理石的主要成分．图“﹣”表示相连的物质间可发生反应“→”表示一种物质可转化为另一种物质反应条件部分反应物与生成物均已略去．下列说法中不正确的是
小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中当蜡烛透镜光屏如图所示时在光屏上成了清晰的像．如保持透镜的位置不动将蜡烛和光屏的位置对换后以下说法正确的是
正确的操作是实验成功的关键．下列图示实验操作正确的是
如图所示是利用钓鱼杆钓鱼的示意图．O为支点F1是手对鱼杆的作用力 请画出F1的力臂l1．
自来水笔吸墨水时把笔的弹簧片按几下墨水就进入橡皮管里去了这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气使橡皮管里的气压管外的墨水在作用下进入管内．
如图所示电路电源两端电压不变R为定值电阻．开关S闭合后在滑动变阻器的滑片P由A向B移动的过程中下列判断正确的是
“十一”黄金周小强一家驾车旅游．汽车即将进入六盘山隧道时小强从入口处的标示牌得知隧道全长2380米他观察了汽车速度计如图所示当时汽车的速度是km/h以这个车速通过隧道需用时间为s．
如图6-Z-6所示由不同物质制成的甲乙两种实心球的体积相等此时天平平衡．则制成甲乙两种球的物质密度之比为
关于质量下列说法正确的是
“蒹葭苍苍白露为霜．所谓伊人在水一方．”这句诗出自中国第一部诗歌总集诗经．从物理学角度分析诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的现象和现象．
下列实验方案能达到实验目的是实验目的实验方法A除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体加热B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡观察产生气泡的情况C比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量将带火星的木条分别插入两种气体中D探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应向反应后溶液中加入AgNO3溶液
如图是元素周期表的一部分．下列说法正确的是
释放化学能的过程不断地发生在人体内食物也是一种燃料．营养成分在人体细胞里与氧结合提供细胞组织所需的能量．人体摄入的能量营养师常称之为热量过多或过少都有损于健康．1某种巧克力的营养成分表上标有每100g能量2000kJ该标识的含义与以下物理量含义类似．A．热量B．内能C．热值D．比热容2小华同学质量为50kg正常情况下步行上一层楼需要12s他克服重力做多少功他克服重力做功的功率是多少每层楼高3m3跳绳测试之前小华同学吃了一块净含量50g的上述巧克力如果他从巧克力获得的能量全部用于跳绳若他每次跳起高度为5cm他需要跳起多少次才能将这块巧克力的能量消耗完
利用所给器材定值电阻R1R2R3电源电压恒定和开关各一个导线若干组成串联电路和并联电路．每次组成电路时任意选用两个电阻．对符合以上要求的所有的各种电路用电流表来测量通过各个电阻的电流和干路电流用电压表来测量各个电阻两端的电压结果发现 1电流表最小的示数为0.2A 2R1消耗的电功率最大值为PM 3在组成图甲所示的电路中电压表示数为8VR1所消耗的电功率为 4在组成图乙所示的电路中测得干路的电流与通过R2的电流之比等为51． 求1R1R2比值为多少 2电源电压为多少 3R1的阻值为多少
如图16-2-13所示闭合开关S发现电灯L1L2均不亮电流表示数为零说明电路存在故障用电压表进行检测发现bc间电压为零ab和ac间电压均为3V则电路的故障是．
图中正在使用的简单机械属于费力杠杆的有
某同学收藏有一块精美的贺兰石工艺品如图所示．为测量这块贺兰石的密度他进行如下实验1将贺兰石挂在弹簧测力计下如图甲所示测得它的质量为g2接着利用图乙所示的方法将贺兰石没入水中收集它排出的水倒入量筒中如图丙．这块贺兰石的体积为ml由此算出贺兰石的密度为kg/m3．3上述测量体积的方法产生误差的主要原因是什么会导致最终得到的贺兰石的密度值偏大还是偏小4小明做该实验时利用上图中的甲乙中的数据根据所学的浮力知识也计算出了贺兰石的密度值．若甲图中弹簧测力计的示数为F1乙图中弹簧测力计的示数为F2请你用字母将贺兰石的密度推导出来．水的密度为ρ水
1在测定物质的密度实验中实验时应先调节天平平衡发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧这是应将横梁上的平衡螺母向调节．2小明同学在用天平和量筒测固体的密度的实验中测量矿石的质量时右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示则矿石的质量为g将矿石标本放入装有水的量筒中量筒中的水面变化情况如图乙所示则矿石的体积是cm3这种矿石的密度ρ=kg/m3．
科学方法对化学学习起着事半功倍的作用． 1分类归纳是研究化学物质的重要方法．如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图． ①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中选填“放出”或“吸收”热量． ②铁制品的锈蚀过程实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程． ③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是． 2微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法． ①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图．该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是．填字母 a．原子核b．原子核最外层电子数c．原子的电子层数 ②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图．从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是． 3控制变量设计对比实验是实验探究的重要方法． ①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红发现整杯水变红的时间热水闭冷水短．这是因为． ②实验2中使用铜片是为了对比不同． ③实验3是大小形状相同的MgZnFeCu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象金属周围的黑点表示生成的气体．下列结论不正确的是填字母． a．铜不能发生置换反应 b．四种金属中金属活动性最强的是Mg c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量Zn比Fe多．
小宇骑车时发现不踩踏脚板车也能滑行一段距离他在不同的路面上多次尝试后猜想车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘他在水平桌面上搭成一斜面用小球做实验并用毛巾棉布木板等改变水平桌面的粗糙程度．1为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系小宇应先后三次将小球从斜面的同一/不同高度处释放比较小球在同一/不同粗糙面上滑行的路程．2为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放三次实验结果如图甲所示由此得到结论．小宇认为通过进一步推理可以得出结论运动的物体如果不受阻力作用将．3在上述2的三次实验中若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1小球克服木板的摩擦力做的功为W2则W1W2选填＞＜或=．4为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患小明同学设计了如图乙所示的探究实验将AB两个小球先后从同一装置高分别为hAhB的位置滚下mA＜mBhA＞hB推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为这样设计实验得出的结论有问题理由是．
小红坐在行驶的游轮上游览大金湖时看到窗外的青山向后运动她选择的参照物是
如图所示是某同学打排球的一个场景下列说法正确的是
如图是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲乙两种物质分别制成实心正方体AB把它们平放在水平地面上两正方体AB对水平地面的压强之比为A.41B.43C.12D.21理由．
运用物理知识提高安全教育认识的下列说法不正确的是
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