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“尝试与错误”是常见的动物学习行为 “尝试与错误”是动物的先天性行为 “尝试与错误”是动物的后天性行为 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
从行为的获得途径来看, 与其他三者不同 B. 和 比较,D.中的动物学习能力较强 C.A.中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为 D.低等动物(如蚯蚓)不具有学习行为
动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为 先天性行为是比动物学习行为更高级的一种行为 任何动物不可能既有学习行为又有先天性行为 先天性行为是在学习行为的基础上产生的
只要运动系统完好、动物就能运动 骨骼肌两端着生于同一块骨头上 动物的行为一旦形成,就不会改变 动物学习行为越复杂,适应环境能力越强
猫捉老鼠和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为 动物学习行为都能遗传给后代 蜘蛛结网是先天性行为 小动物闻到老虎气味纷纷逃跑,这是动物之间的信息交流
蚯蚓→山雀→黑猩猩 鹦鹉→蜥蜴→蝗虫→草履虫 家兔→松鼠→狒狒 袋鼠→黑熊→鲸鱼→小狗
“尝试与错误”是常见的动物学习行为 “尝试与错误”是动物的后天性行为 “尝试与错误”是动物的先天性行为 动物越高等,“尝试与错误”的次数就越少
先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 动物学习能力的强弱与动物类群有关 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
先天性行为往往是一些简单的,动物出生时必不可少的行为 学习行为则是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁殖的重要保证 学习行为是建立在先天性行为基础上而形成的更高级的行为 动物的学习能力与进化程度无关
从行为的获得途径来看, 与其他三者不同 B. 和 比较,D.中的动物学习能力较强 C.A.中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为 D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
蜘蛛结网 家兔听到饲养员的脚步声跑过来 鱼类洄游 失去雏鸟的红雀会喂养金鱼
越高等的动物学习能力越强 越低等的动物学习能力越强 通过学习而获得的行为不会遗忘 不同种的动物如果学习条件相同,学习的速度和水平就会一样