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如图所示,为“研究平抛物体的运动”的实验装置.(1)实验室提供了如下器材:小钢球,固定有斜槽的木板,坐标纸,重锤线,铅笔,秒表,图钉.其中不必要的器材是 ;(2)某同学在做实验时,注意了如下事项...
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高一下学期物理《s2011-2012学年北京市朝阳区高一(下)期末物理试卷》真题及答案
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在研究平抛物体的运动的实验中某同学只记录了A.B.C.三个点的坐标如图所示则物体运动的初速度为m/s
某同学在做研究平抛物体的运动的实验中忘了记下槽末端的位置O.如图所示A.为物体运动一段时问后的位置根
小明同学在实验室准备利用如图所示实验装置做研究匀变速直线运动实验1实验开始前请你帮助他检查该实验装置
6分在研究平抛物体运动实验中某同学在运动轨迹上只记录了A.B.C.三点并以A.点为坐标原点建立了坐标
4分在研究平抛物体运动实验中某同学在运动轨迹上只记录了A.B.C.三点并以A.点为坐标原点建立了坐标
如图a所示是研究平抛物体的运动的实验装置图⑴图b是正确实验后的数据其中O.为抛出点则此小球做平抛运动
如图所示在研究平抛物体的运动的实验中要求斜槽末端的切线必须是水平的这样做的目的是.
如图所示在用斜槽轨道做研究平抛物体运动的实验中1斜槽末端的切线必须是水平的这样做的目的是.A.保证小
平抛物体的运动规律可以概括为两点1水平方向做匀速运动2竖直方向做自由落体运动为了研究平抛物体的运动规
球就水平飞出,同时
球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验
A.只能说明上述规律中的第(1)条 B.只能说明上述规律中的第(2)条
不能说明上述规律中的任何一条
能同时说明上述两条规律
如图所示在研究平抛物体的运动的实验中用一张印有小方格的纸记录轨迹小方格的边长L=5.00cm若小球在
如图所示的研究平抛物体的运动的实验中描绘得到的平抛物体的轨迹的一部分抛出点的位置没有记录根据图中的数
如图所示在用斜槽轨道做研究平抛物体运动的实验中1斜槽末端的切线必须是水平的这样做的目的是.A.保证小
在研究平抛物体的运动的实验中得到的轨迹如图所示其中O.点为平抛运动的起点.根据平抛运动的规律及图中给
在研究平抛物体运动的实验中某同学只记录了A.B.C.三点各点坐标如图所示则物体运动的初速度为____
如图甲所示是研究平抛物体的运动的实验装置图1关于这个实验以下说法中正确的是A.小球释放的初始位置越高
如右图是研究平抛物体运动的演示实验装置实验时先用弹簧片C.将B.球紧压在DE间并与
球保持在同一水平面上,用小锤F.击打弹簧片C.,A.球被水平抛出,同时
球自由下落。实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到A.B.两球总是同时落地,这个实验( ) A.说明平抛物体的运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动 B.说明平抛物体的运动水平方向分运动是匀速运动
说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性
说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
研究平抛物体的运动实验的装置如图所示在实验前应A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向并
某学生在做研究平抛物体运动的实验中忘记记下小球做平抛运动的起点位置O.A.为物体运动一段时间后的位置
平抛物体的运动规律可以概括为两点①水平方向作匀速运动②竖直方向作自由落体运动为了研究平抛物体的运动可
如图所示是研究平抛物体运动的演示实验装置实验时先用弹簧片C.将B.球紧压在DE间并与
球保持在同一水平面上,用小锤F.击打弹簧片C.,A.球被水平抛出,同时
球自由下落。实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到A.B.两球总是同时落地,这个实验 ( ) A.说明平抛物体的运动水平方向是匀速运动 B.说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性
说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
说明平抛物体的运动在竖直方向上是自由落体运动,水平方向速度大小不影响竖直方向上的运动
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已知函数fx=|2x﹣1|+k|x+1|. 1当k=﹣1时把fx写成分段函数并画出fx的图象 2若是函数fx的最小值求k的取值范围.
在25℃时向100mL含氯化氢14.6g的盐酸溶液里放入5.6g纯铁粉不考虑反应前后溶液体积的变化反应开始至2min末收集到氢气1.12L标况在此之后又经过4min铁粉全部溶解.则 1在前2min内用FeCl2表示的平均反应速率是多少 2在后4min内用HCl表示的平均反应速率是多少 3前2min与后4min相比反应速率哪个较快为什么试解释原因.
设函数fx的定义域为A且满足任意x∈A恒有fx+f2﹣x=2的函数是
直角梯形ABCD满足AB⊥ADCD⊥ADAB=2AD=2CD=2现将其沿AC折叠成三棱锥D﹣ABC当三棱锥D﹣ABC体积取最大值时其外接球的体积为
在数字1234四个数中任取两个不同的数其和大于积的概率是.
已知fx是定义在R上的奇函数且当x>0时fx=3﹣2x. 1求fx的解析式 2写出fx的单调区间 3解不等式f﹣x≥fx.
已知两条直线mn和两个不同平面αβ满足α⊥βα∩β=lm∥αn⊥β则
某几何体的正视图和侧视图如图①它的俯视图的直观图为矩形O1A1B1C1如图②其中O1A1=6O1C1=2则该几何体的体积为
下列函数不是奇函数的是
在△ABC中则=
已知向量向量与向量的夹角为且•=﹣1 1求向量 2设向量向量其中求的取值范围.
点O在△ABC所在平面内给出下列关系式1234.则点O依次为△ABC的
已知四棱锥P﹣ABCD底面ABCD是∠A=60°边长为2的菱形又PD⊥底ABCD且PD=CD点MN分别是棱ADPC的中点. 1证明DN∥平面PMB 2证明平面PMB⊥平面PAD 3求二面角P﹣BC﹣D的余弦.
比较三个数的大小则
在△ABC中角ABC所对的边分别是abc若sinC+sinB﹣A=2sin2A且c=2则△ABC的面积为
ABCDEF六种短周期元素的原子序数依次增大已知①A原子核内只有1个质子②B原子最外层电子数是次外层电子数的2倍③C原子最外层电子数比次外层电子数多4个④D原子的次外层电子数是最外层电子数的8倍⑤E单质既能和盐酸反应又能和烧碱反应⑥F与C同主族.用化学符号或化学用语回答下列问题 1用电子式表示下列物质A2C2DCA 2用电子式表示D与F形成化合物的过程 3用“化学式”和“<或>”比较A与CA与F形成化合物的稳定性沸点的高低沸点高低的原因 4写出E与烧碱反应的离子方程式.
在[﹣23]上随机取一个数x则x+1x﹣3≤0的概率为
设是单位向量其夹角为θ.若|t+|的最小值为其中t∈R.则θ=.
已知若f2012=3则=.
1920°转化为弧度数为
如图是2007的全国少数民族运动会上七位评委为某民族舞蹈打出的分数的茎叶统计图去掉一个最高分和一个最低分后所剩数据的方差为
已知fx=|ax﹣6|a∈Z若3∈{x|fx<2}则{x|fx≥2}=.
将函数y=sin2x的图象向右平移个单位得到函数y=fx的图象则fx=
如图是三个对数函数y1=logaxy2=logbxy3=logcx的图象则
过点且倾斜角为120°的直线方程为
已知直线l的方程为2x+3y=6 1若直线m与l平行且过点﹣13求直线m的方程 2若直线n与l垂直且n与两坐标轴围成三角形面积为3求直线n的方程.
下列函数与fx=x+1表示同一函数的是
如图是一正方体被过棱的中点MN和顶点AD截去两个角后所得的几何体则该几何体的主视图或称正视图为
来自美国某知名大学的Smith教授将于下周一来我校举行讲座并在讲座后回答师生提出的问题.请根据下面的内容以学生会的名义写一则通知主题中美文化的异同时间1400pm﹣﹣﹣1600pm地点学校会议厅参加人员全校学生注意事项①不喧哗认真听讲做好笔记②听完讲座后进行讨论并写一篇相关的文章注意1.词数100左右2.不要遗漏要点并保持行文连贯3.不要逐条翻译要形成一篇短文4.生词异同similaritiesanddifferences学生会theStudentsUnion.
函数y=log2x+1的定义域A=.
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