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在电工学中常用物理量“电导”(符号为G)来表示导体的导电能力.导电能力强,则电导G的值大;导电能力弱,则电导G的值小.对于同一导体,其电导G和电阻R的关系为G=.现有甲、乙两个导体,已知导体甲的电导...
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教案备课库《2015-2016学年安徽省淮北市九年级(上)期末物理试卷》真题及答案
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在电工学中常用物理量电导符号为G.来表示导体的导电能力导电能力强则电导G.的值大导电能力弱则电导G.
是表征导体相同特性的物理量
电阻
电压
电流
电导
在电工学中常用物理量电导符号为G.来表示导体的导电能力导电能力强.则电导G.的值大导电能力弱则电导G
物质的量是表示物质所含微观粒子数目多少的物理量其单位为摩尔符号为mol
在电工学中常用物理量电导符号为G来表示导体的导电能力.导电能力强则电导G的值大导电能力弱则电导G的值
电导是用来衡量导体导电能力的一个物理量其数值等于电阻的倒数用符 号G表示
电导率的单位为符号为在水分析中常用它的百万分之一即表示水的电导率
在电工学中常用物理量电导符号为G来表示导体的导电能力导电能力强.则电导G的值大导电能力弱则电导G的
下列词头符号表示有误的有
在电磁学中用“μ ƒ” 表示“微法”
在电工学中用“kΩ ” 表示“千欧”
用“nm” 表示“纳米”
用“μ μ ƒ” 表示“微微法”
用比值法定义物理量是物理学中常用的方法.例如速度密度请再写出一个用比值法定义的物理量压强该物理量单
若将电流与电压的比值定义为一个新的物理量.该物理量的数值越大导体对电流的阻碍作用越选填大或小.若将
介质导磁能力的大小的物理量叫用符号μ表示
电阻率
电导率
磁导率
电容率
电流是表示___________的物理量通常用字母___________表示它的单位是_______
物理学中的物理量和它的单位都有其对应的外文字母来表示通过一年的学习你认为外文符号W的下列表示方法正确
W表示物理量功的符号,W表示物理量功率的单位瓦
W表示物理量功的单位焦,W表示物理量功的符号
W表示物理量功率的符号,W表示物理量功的单位焦
W表示物理量功率的单位瓦,W表示物理量功的符号
电工学中图形符号为表示的一般符号
电流强度是用来表示____________的一个物理量简称________用_____表示_____
在电工学中用以表示正弦量大小和相位的矢量叫相量
下列词头符号表示有误的有
在电磁学中用“μf”表示“微法”
在电工学中用“KΩ”表示“千欧”
用“nm”表示“纳米”
用“μμF”表示“微微法”
电阻率是衡量物质导电性能好坏的物理量以符号表示
ρ
A
R
Ω
电工学中三个最基本最常用的单位符号为
muV、KΩ
AV、Ω
muV、MΩ
AV、W
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小明在探究“小孔成像时像的高度和像到小孔的距离之间的关系”实验中. 1小明猜想像的高度可能与物体与小孔的远近像距小孔的远近都有关系则实验中小明应使保持不变. 2请在如图1中画出蜡烛AB在光屏上的像A′B′. 3小明在实验中得出如表数据 次数 1 2 3 4 5 6 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 像到小孔的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.1 10.0 11.8 画出像的高度和像到小孔的距离之间的关系的图象 4根据实验数据和图象可以得到的实验结论是.注意结论成立的条件 5AB所成的像与小孔的形状.选填“有关”或“无关”
教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字这是光的缘故.有时黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛这是光的的缘故.填“镜面反射”或“漫反射”
将一柱形实心物块挂在弹簧测力计下缓慢浸入水中时弹簧测力计示数F随物块浸入水中深度h变化的关系图象如图所示分析图象任意指出你能得到的两条信息或结论.该实心物块的密度g/cm3.
如图所示的电路中灯泡L上标有“12V9W”字样滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω电源电压保持不变当开关S1S2S3都闭合时灯泡L正常发光且两电流表均为学生实验常用电流表指针指在相同位置.灯泡电阻不随温度的变化而改变求 1电源电压 2R2的阻值 3当滑片P移到最左端时电路消耗的最小功率.
如图所示下列成语与其物理知识相符的是
下列关于声音的说法正确的是
如图是一晗同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体瓶塞不漏气弯管中间有一段液柱.这个温度计是根据气体的原理来测量温度的若放到冰水混合物中液柱处的刻度应标℃.
如图中正确表示光从水斜射入空气的情况的是
作出图中光线穿过透镜后的路径.
“探究凸透镜成像”的实验凸透镜焦距为10cm l放好仪器点燃蜡烛调整透镜和光屏的高度使烛焰和光屏的中心在凸透镜的上这样做的目的. 2若图中光屏上出现清晰的像则像为倒立的实像.若将烛焰移至距凸透镜30cm处移动光屏使烛焰在屏上得到倒立的实像. 3小莉同学做实验时发现烛焰在光屏上的像偏高如图所示若要使烛焰成像在光屏中央若只调节蜡烛应将蜡烛向填“上”“下”调节. 4小莉同学做实验时用课本把凸透镜挡住了一半发现光屏上填“能”或“不能”成完整的像像的亮度有什么变化.变暗/变亮/不变
如图沿同一条直线向东运动的物体AB其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象以下说法正确的是
在光的反射现象中跟和法线在同一平面上和分别位于法线两侧角等于角.
如果不慎在照相机的镜头上粘上一个灰尘颗粒如图那么拍摄的相片
五千年的华夏文明创造了无数的诗歌辞赋我们在欣赏这些诗歌辞赋时不仅要挖掘其思想内涵还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解.其中正确的是
下列图中所示的现象属于光的色散现象的是
人站在平面镜前当他向平面镜走近时下列说法正确的是
如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线请用箭头标出光线的传播方向由图可知AB是CD是空气在的侧入射角的大小是折射角的大小是.
小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯她看到的其实是吊灯的选填虚或实像.如果吊灯到地面的距离是6m则像到地面的距离为m.小华发现通过地毯就看不到吊灯的像这是因为光照射到地毯时发生了选填镜面或漫反射.
一只湖鸥在平静的湖面上飞过当湖鸥距水面3m时它在湖面的“倒影”是选填“实”或“虚”像该“倒影”距湖鸥m.当湖鸥冲向湖面猎食的过程中它的像的大小选填“变大”“变小”“不变”.
超声波有着广泛的应用但下列设备中有一个不是利用超声波来工作的它是
在探究光的反射定律实验中如图所示平面镜M平放在平板上EF是两个粘起来的硬纸板可绕垂直于镜面的接缝ON转动.实验次序入射角反射角130°30°245°360°60°1如图乙所示把半面纸板F向前或向后折选填能或不能看到反射光线说明反射光线与入射光线及法线ON在.2在探究过程中小明得到了右表所示的数据小明实验过程中漏记了一个数据这个数据是.3如果让光线逆着OB的方向射向镜面会发现反射光线沿着OA方向射出这表明.4分析上述实验数据你得到的结论是.
下列说法中正确的是
在做“观察水沸腾”的实验时甲乙丙三组同学分别从AB两套器材中任选一套来完成实验实验室已准备多套AB装置 1甲组同学发现所测水的沸点高于100℃他们选择的是填“A”或“B”套装置. 2乙丙两组同学虽然选用的实验装置相同但水开始沸腾的时刻不同他们绘制的沸腾图象如图C所示根据你的生活经验判断ab两种图象不同的原因是水的不同. 3通过分析图象C归纳出水沸腾时的主要特点是. 4如图EF你认为哪一种是水沸腾时的情景.
如图若要让反射光线恰好照中目标在激光笔不动的情况下可将平面镜
下列光学仪器中不能改变像的大小的是
小红想利用天平和量筒等工具测量蜡块的密度. 1小红把天平放在水平桌面上将标尺上的游码移到标尺左端的处发现指针如图1所示则接下来的操作应是将平衡螺母向调节直到指针对准分度盘的中央.接着将蜡块放在左盘通过增减砝码并调节游码使天平恢复平衡时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图2所示则蜡块的质量是g 2测量蜡块体积的过程如图3所示多余的步骤是选填“甲”“乙”或“丙”. 蜡块的体积是20cm3计算得到蜡的密度是kg/m3. 3测完蜡块的密度后接着小红又设计了一种测量酸奶密度的实验方案 A.用调好的天平测出空烧杯的质量m1 B.向烧杯中倒入一些酸奶测出它们的总质量m2 C.再将烧杯中酸奶倒入量筒中测出酸奶的体积V D.计算出酸奶的密度ρ. 小红这种方案由于测量体积偏会导致测出的密度偏.选填“大”或“小”.
晶体在熔化的过程中需要不断从外界温度钨的熔点是3410℃它的凝固点是℃.
如图所示一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪照片”频闪的时间间隔为0.02s.从频闪照片可判断该木块做直线运动选填“匀速或“变速”.木块从1位置运动到3位置所用的时间是s.木块从1位置到4位置运动的平均速度为m/s.
如图所示将刻度尺斜插入水中从水面上看去水中尺子的刻度情况
在做观察水沸腾的实验时1小丽同学组装的装置如图甲所示该装置中有一处明显的错误是改正错误后为了节省实验时间请你提出一条合理的建议.2小丽同学正确操作后根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象如图乙由图象可知当时的大气压选填<>或=标准大气压3小芳同学在同一环境下同时做这个实验且选用完全相同的实验器材只是杯中的水比小丽多些.请你在乙图中帮小芳同学大致画出她绘制的温度随时间变化的图象.
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