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使语言简洁明快的比喻 使自然景物形象化的比喻 使抽象事物形象化的比喻 使人物形象更加鲜明的比喻
使用形象化的语言，以创造美的意境 使用鲜明生动的语言，以增强语言的情趣 使用幽默诙谐的语言，以增强语言的感染力 使用抑扬顿挫的语言，以增强语言的冲击力 使用时髦独创的语言，以增强语言的新鲜感
使语言形象化 使词语更准确 使语言能表现情感 使语言更加晦涩
语言流畅 使用形象化的语言 适当幽默 正确使用体态语言和副语言
使用形象化语言 语言生动流畅 注意趣味性 恰当比喻 互动式讲解
教师应当在课堂上看电影，以电影教学 画面、背景、音乐可以感染学生，具有很大的影响力 英文电影能够激发学生的学习兴趣，提高英语学习效率 英语意识的形成需要接触真实的语言
请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
突出语言聚合关系 突出语言的组合关系 加强语言的逻辑性 着重表现时间关系
语言流畅 使用形象化的语言 适当幽默 正确使用体态语言和副语言
使抽象事物形象化的比喻 使自然景物形象化的比喻 使人物形象更加鲜明的比喻 使语言简洁明快的比喻 激发丰富想象的比喻
使用形象化语言 语言生动流畅 注意趣味性 恰当比喻 互动式讲解
请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
使抽象事物形象化的比喻 使自然景物形象化的比喻 使语言简洁明快的比喻 使人物形象更加鲜明的比喻
请学生分角色朗读戏剧作品.或通过上台表演来体会人物性格 在艺术鉴赏课上.使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
可以使语言形象化 可以把深奥的道理说得浅显易懂 可以揭示事物的本质 可以使语言含蓄，耐人寻味
使语言简洁明快的比喻 使自然景物形象化的比喻 使抽象事物形象化的比喻 使人物形象更加鲜明的比喻
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