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如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,分别以AB,CD为边向外侧作等边三角形ABE和等边三角形DCF,连接AF,DE. (1)求证:AF=DE; (2)若∠BAD=45°,AB=a,△...
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如图在梯形ABCD中AD∥BCAB=CD=ADBD⊥CD.1求sin∠DBC的值2若BC长度为4cm
已知如图所示梯形ABCD中AB∥CDAD=BCAC⊥BDAB=3CD=5则梯形的面积是______.
如图在直角梯形ABCD中AB∥CDAD⊥DCAB=BC且AE⊥BC.1求证AD=AE2若AD=8DC
如图在梯形ABCD中AD∥BCAB=CD∠B.=60°AD=3cmBC=7cm则梯形ABCD的周长为
如图在直角梯形ABCD中AB∥CDAD⊥DCAB=BC且AE⊥BC.⑴求证AD=AE⑵若AD=8DC
如图在直角梯形ABCD中AD∥BCAB⊥BCAD=2AB=3BC=4则梯形ABCD的面积是
如图在梯形ABCD中AB∥CDAB=7CD=1AD=BC=5.点M.N.分别在边ADBC上运动并保持
如图在直角梯形ABCD中AB∥CDAD⊥CDAB=1cmAD=6cmCD=9cm则BC=cm.
如图在直角梯形ABCD中AD∥BCAB⊥ADBC=CDBE⊥CD垂足为E.1求证DA=DE2若AD=
如图在梯形ABCD中AD∥BCBD与AC相交于点O.过点O.的直线分别交ABCD于E.F.且EF∥B
已知在等腰梯形ABCD中AD∥BCAB=AD=CDAC⊥AB那么=.
.如图1155所示在梯形ABCD中AB∥CDAB=4CD=2.E.F.分别为ADBC上点且EF=
如图在梯形ABCD中AD∥BCM.N.分别是ABCD的中点ME∥AN交BC于点E.求证AM=NE.
如图梯形ABCD中AD∥BCAB=CDAD=2BC=6∠B.=60°则梯形ABCD的周长是
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在梯形ABCD中AD∥BC点E.F.分别是ABCD的中点若AD=5BC=7则EF=.
如图梯形ABCD中AB∥CDAD⊥ABAB=2BC=CD=4求∠B.的度数和AC的长.
如图在梯形ABCD中AB∥CDBD⊥ADBC=CD∠A.=60°CD=2cm.1求∠CBD的度数2求
如图在梯形ABCD中CD∥ABEF.分别是ADBC的中点且EF=AB+CD.求证EF∥AB∥CD.
如图在梯形ABCD中AB∥CDAD=BC点E.FGH分别是ABBCCDDA的中点则下列结论一定正确的
∠HGF = ∠GHE
∠GHE = ∠HEF
∠HEF = ∠EFG
∠HGF = ∠HEF
如图所示在梯形ABCD中AD∥BCAB=CDE.F.G.H.分别为边ABBCCDDA的中点求证四边形
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在函数y=中自变量x的取值范围是.
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数学课上探讨角平分线的作法时李老师用直尺和圆规作角平分线方法如下 作法如图1①在OA和OB上分别截取ODOE使OD=OE. ②分别以DE为圆心以大于DE的长为半径作弧两弧在∠AOB内交于点C. ③作射线OC则OC就是∠AOB的平分线. 小聪的作法步骤如图2①利用三角板上的刻度在OA和OB上分别截取OMON使OM=ON. ②分别过MN作OMON的垂线交于点P. ③作射线OP则OP为∠AOB的平分线. 小颖的身边只有刻度尺经过尝试她发现利用刻度尺也可以作角平分线. 根据以上情境解决下列问题 ①李老师用尺规作角平分线时用到的三角形全等的判定方法是. ②小聪的作法正确吗请说明理由. ③请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.要求作出图形写出作图步骤不予证明
如图小正方形构成的网络中半径为1的⊙O在格点上则图中阴影部分两个小扇形的面积之和为结果保留π.
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今年5月31日是世界卫生组织发起的第25个“世界无烟日”.为了更好地宣传吸烟的危害某中学八年级一班数学兴趣小组设计了如下调查问卷在达城中心广场随机调查了部分吸烟人群并将调查结果绘制成统计图. 根据以上信息解答下列问题 1本次接受调查的总人数是人并把条形统计图补充完整. 2在扇形统计图中C选项的人数百分比是E选项所在扇形的圆心角的度数是. 3若通川区约有烟民14万人试估计对吸烟有害持“无所谓”态度的约有多少人你对这部分人群有何建议
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如图C是以AB为直径的⊙O上一点过O作OE⊥AC于点E过点A作⊙O的切线交OE的延长线于点F连接CF并延长交BA的延长线于点P. 1求证PC是⊙O的切线. 2若AF=1OA=求PC的长.
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