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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用...

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下列实验中用到控制变量法的有

探究“影响压力作用效果的因素”的实验探究“杠杆的平衡条件”的实验探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验探究“串、并联电路中电流的规律”的实验

某学习小组对影响压力作用效果的因素进行了探究他们采取了如下的方法甲图把小桌放在海绵上乙图在小桌上放一

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学习了压强的知识后小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究如右图所示下面是他们的一些认识你认为

两种情况下碗对面粉盘的压力相同两只碗对面粉盘的压强不相等他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系

如图所示为小丽在研究影响压力作用效果的因素实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.1本实验

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为了探究影响锌与稀硫酸反应剧烈程度的因素某学习小组用相同的三块锌片进行了以下实验下列说法正确的是

对比实验①和③，探究硫酸的浓度对该反应剧烈程度的影响对比实验②和③，探究硫酸的浓度对该反应剧烈程度的影响对比实验①和③，探究温度对该反应剧烈程度的影响对比实验②和③，探究温度对该反应剧烈程度的影响

在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法通常称之为理想实验法如牛顿第一定律的得出就是采用了这种

探究压力作用效果的影响因素探究动能影响因素探究电功大小影响因素探究真空不能传声

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探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关探究的方法：控制变量法探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

某学习小组对影响压力作用效果的因素进行了探究他们采取了如下的方法甲图把小桌放在海绵上乙图在小桌上放

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阅读材料根据要求完成教学设计下面为教案备课库某教材压强一节中探究压力作用的效果跟哪些因素有

某学习小组对影响压力作用效果的因素进行了探究他们采取了如下的方法甲图把小桌放在海绵上乙图在小桌上放一

探究影响力作用效果的因素的实验结论表明压力的作用效果与压力的大小和的大小有关这个实验主要用到了.填写

学习了压强的知识后小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究如右图所示下面是他们的一些认识你认为

两种情况下碗对面粉盘的压力相同两只碗对面粉盘的压强不相等他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系

某学习小组对影响压力作用效果的因素进行了探究他们采取了如下的方法甲图把小桌放在海绵上乙图在小桌上放一

在探究影响压力作用效果的因素的实验中小芳做了如图16所示的三个实验1由实验和实验选填甲乙或丙可知压力

在探究压力作用的效果与哪些因素有关的活动中同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想接着设计了多种验证方案然

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