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下列气体和空气混合后，遇到火星，不可能发生爆炸的是（ ）
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教案备课库《2017年湖南省衡阳市衡阳县中考化学模拟试卷（5月份）》真题及答案
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下列物质与空气混合后遇明火不可能发生爆炸的是
氢气
面粉
氮气
天然气
下列气体与空气混合后遇到明火不可能发生爆炸的是
一氧化碳
二氧化碳
甲烷
氢气
下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是________A.氧气B.氮气C.甲烷D._______
下列气体与空气混合后遇明火不可能发生爆炸的是
氮气
一氧化碳
甲烷
氢气
当瓦斯与空气的混合气体中的氧气浓度小于17%时瓦斯就不可能发生爆炸
下列各组混合物遇到明火时不可能发生爆炸的一组是
氢气和空气
天然气和空气
二氧化碳和空气
液化石油气和空气
下列物质与空气混合遇明火不可能发生爆炸的是
煤粉
一氧化碳
氢气
氮气
下列物质和空气混合后遇到明火不可能发生爆炸的是
氮气
天然气
氢气
面粉粉尘
点燃下列混合气体时不可能发生爆炸的是
一氧化碳与空气
氢气与氧气
氧气和氮气
天然气与空气
下列各物质与空气混合后遇到明火时不可能发生爆炸的是
氢气
煤气
天然气
二氧化碳
下列气体等体积混合后在点燃的条件下不可能发生爆炸的是
沼气和空气
液化石油气和空气
天然气和氧气
二氧化碳和氧气
下列物质和空气混合后遇到明火不可能发生爆炸的是
氧气
天然气
一氧化碳
面粉粉尘
下列物质和空气混合遇到明火后不可能发生爆炸的是
天然气
氮气
氢气
一氧化碳
下列物质和空气混合后遇到明火不可能发生爆炸的是
氮气
天然气
氢气
面粉粉尘
下列气体与空气混合后遇明火不可能发生爆炸的是
氢气
一氧化碳
甲烷
氦气
下列物质与空气混合遇明火不可能发生爆炸的是
煤粉
一氧化碳
氢气
氮气
下列物质与空气混合后遇到明火不可能发生爆炸的是
氢气
天然气
面粉粉尘
氦气
下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是
只有点燃火药才能发生爆炸现象
只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸
空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸
只要将氢气等可燃性气体与空气混合，点燃就一定发生爆炸
煤油蒸气和空气形成爆炸性混合物后遇火星发生爆炸
能
不能
可能
不可能
当燃气空气混合气体的浓度高于燃爆上限时不可能燃烧不会发生爆炸
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如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=2BC=4动点P从点C出发以1个单位每秒速度沿CA运动动点Q从点C出发以1个单位每秒的速度沿CB运动当点P到达点A时两点同时停止以CPCQ为邻边作正方形CPMQ连结PQ设PQ两点的运动时间为t秒．1当M点落在AB边上时求t的值．2若△PQM与△ABC重叠部分的面积是S求S与t之间的函数关系式．3若QM所在的直线与AB边交于点T当△PQT是等腰三角形时请直接写出t的值．
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案探究人体呼出的气体与空气成分的含量有什么不同其主要操作步骤如图所示 请依据图示回答以下问题 1图中收集呼出气体的方法是 2①根据判断二氧化碳含量不同②根据判断氧气含量不同③根据判断水蒸气含量不同． 3通过上述实验探究比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含二氧化碳氧气水蒸气的多少你能得出的初步结论是 ①② ③．
如图双曲线y=经过第二象限的点B点P在y轴上点A在x轴上且点B与点A关于点P对称若OC=2OA△BCP的面积为4则k的值是．
如图已知直线ab被直线c所截a∥b∠1=60°则∠2的度数为
如图反比例函数的图象经过矩形OABC的边AB的中点D则矩形OABC的面积为
下列实验现象描述错误的是
如图为用一定质量和浓度的过氧化氢溶液和一定质量二氧化锰制取氧气的实验中数据分析图象其中不正确的是
利用如图检查装置的气密性手握试管一段时间后导管口有气泡产生的主要原因是
如图已知线段AB分别以点A和点B为圆心大于AB的长为半径作弧两弧相交于CD两点作直线CD交AB于点E．在直线CD上任取一点F连结FAFB．若FA=5则FB=．
如图在平面直角坐标系中抛物线y=x﹣h2与x轴只有一个交点M与平行于x轴的直线l交于AB两点．若AB=3则点M到直线l的距离为
下列有关物质的构成组成微粒的名称符号和化学变化的说法都正确的一项是 A物质的构成物质的组成 ①氧气由氧原子构成氧气由氧元素组成 ②氧化钠由氧化钠分子构成氧化钠由氧原子和钠原子组成 ③铁由铁原子构成铁由铁元素组成 B微粒的名称微粒的符号 ①“CO2”表示二氧化碳分子 ②“S2﹣”表示硫离子 ③“N”表示氮元素一个氮原子氮气 C下列相关数字“2”的说法 ①Cl2“2”表示两个氯原子 ②Ca2+“2”表示每个钙离子带2个单位正电荷 ③2NH3“2”表示2个氨气 D化学变化 ①化学变化中分子可分原子不可分 ②化学反应前后原子的种类和数目都不变 ③化学变化常伴随发光放热沉淀生成气体放出颜色改变的现象但是也可能没有明显的现象
如图AB是⊙O的直径CD是⊙O上的两点若∠BCD=28°则∠ABD=°．
某学生量取液体视线与液体凹液面的最底处相平读数为30mL将液体倒出一部分后俯视读数为20mL则该同学实际倒出的液体体积为
在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰且有刺激性气味的气体产生的是
我们生活在五彩缤纷的世界里以下色彩是由化学变化呈现出来的是
对知识进行归纳和整理是学习化学的一种重要方法．下列说法正确的是
如图所示等体积的两瓶气瓶内充满了空气燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫点燃使其充分发生反应后冷却至室温打开弹簧夹出现的现象是
下列关于氧气的说法正确的是
下列关于分子原子的说法正确的是
化学是一门以实验为基础的学科化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题 1写出图中带标号仪器的名称①②． 2若实验室对你开放请从图1中选择合适的装置制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是选择的发生装置是填序号下同选择的收集装置是选择此收集装置的理由是 ．写出此反应的文字表达式 3若用B装置制取氧气写出此反应的文字表达式B装置与A相比优点是装置B无法控制反应速率．请从图2中选取填序号取代B中的单孔塞以达到控制反应速率的目的． 4若收集氧气不纯的原因是 5若用C装置收集氧气验满的方法是 6天然气沼气的主要成分是甲烷CH4它是无色无味的气体密比空气小极难溶于水能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体其气体发生装置选择从图1ABC中选择可采用或收集．
如图在△ABC中∠C=90°AC=4BC=3将△ABC绕点A逆时针旋转使点C落在线段AB上的点E处点B落在点D处则BD两点间的距离为
先化简再求值x-1x-2-x+12其中．
该兴趣小组还就“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究以下是他们探究的主要过程 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关 【实验方案】常温下在两瓶同质量同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和水泥块测量各生成一瓶相同体积O2所需的时间． 【进行实验】如图是他们进行实验的装置图方框中为他们收集氧气的装置此实验中宜采用的气体收集方法是． 【实验记录】 实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1g水泥块 1gMnO2 时间 165秒 46秒 【结论】该探究过程得出的结论是． 【反思】H2O2在常温下分解缓慢加入MnO2或水泥块后反应明显加快若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的是否改变． H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关请你帮助他们继续探究．只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案 【假设】． 【实验方案】．
如图ABCD中E是CD的延长线上一点BE与AD交于点FCD=2DE．若△DEF的面积为1则ABCD的面积为．
小梅家的阳台上放置了一个晒衣架如图1图2是晒衣架的侧面示意图AB两点立于地面将晒衣架稳固张开测得张角∠AOB=62°立杆OA=OB=140cm小梅的连衣裙穿在衣架后的总长度为122cm问将这件连衣裙垂挂在晒衣架上是否会拖落到地面请通过计算说明理由．参考数据sin59°≈0.86cos59°≈0.52tan59°≈1.66
用序号填空． ①镁②雪碧饮料③冰水共存物④氧化铜⑤氯酸钾KClO3⑥空气⑦氮气其中 1属于混合物的是2化合物的是3金属单质的是．
一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品在称量中他发现天平指针向左偏移这时他应该
下列图示实验操作中正确的是
如图是钠与氯气Cl2反应生成氯化钠的模拟图．下列说法不正确的是
下列有关燃烧的主要现象描述正确的是
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