你可能感兴趣的试题
符合评估的目的 常模样本符合受试条件 标准化程度高 可以直接使用国外的测验工具 选择自己有使用经验的测验工具
为深入了解对方应尽量多做心理测验 使用心理测验的目的不一定只为诊断 特殊情况下可打破操作规定实施测验 有时依据心理测验结果可以给出诊断
不必说明进行测验和选择某测量手段的原因 针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目 必要时不必征得上级咨询师的同意,即可施测 只有在求助者同意并愿意配合时,才可以实施
符合评估的目的 常模样本符合受试条件 标准化程度高 可以直接使用国外的测验工具 选择自己有使用经验的测验工具
咨询师决定实施测验与否需要经过求助者的同意 必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测 针对不同的心理问题没有必要选择不同的测验题目 不必说明进行测验和选择某测量手段的原因
职业性格:工作气质测验 工作价值:工作价值观量表 职业性向测验:区分性向测验 未来职业选择:满周岁抓周测验 职业兴趣量表:我喜欢做的事
为深入地了解对方,应尽量多做心理测验 使用心理测验的目的不一定只为诊断 特殊情况下可打破操作规定实施测验 有时依据心理测验结果可以给出诊断
心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意 必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测 针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目 不必说明进行测验和选择某测验手段的原因
选择哪种方法 如何评价测验的好坏,以及该测验是否适合自己准备施测的对象 心理评估 做好临床实践 诊断和评估
使用心理测验的目的不一定只为诊断 为深入地了解对方,应尽量多做心理测验 有时依据心理测验结果可以给出诊断 任何情况下都应按操作规定实施测验
应该与临床表现相对照避免单纯使用测验结果 根据临床表现怀疑有精神疾病时可使用MMPI 为寻求比较早期的原因可选用病因探索性量表 应该仔细核实心理测验工具常模是否超过时限
测验使用者只要有能力,不一定接受专业训练 选择测验时主要注重信度,效度只作为参考 根据测验分数解释测验结果时还要参考其他相关资料 测验结果保密是有限的,某些领导或机构可以查看
不得乱用心理测验 不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验 心理咨询师在毫无头绪的情况下,可以使用心理测验 初诊接待时,可以使用心理测验
咨询师决定实施测验是否需要经过求助者的同意 必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测 针对不同的心理问题没有必要选择不同的测验题目 不必说明进行测验和选择某测量手段的原因
根据具体情况做适当选择 为经济效益增加使用心理测验 目的不明确地使用 使用直接翻译未经修订的量表
依据求助者的心理问题选择恰当的心理测验项目 向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意 心理咨询员向上级咨询师提出使用心理测验手段的申请报告 以上步骤任选其一