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学生学习了角之后,再学习锐角,直角和钝角,这种教学利用的迁移是( )
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小学教师资格总题库《教育教学知识与能力》真题及答案
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学生学习了角之后再学习锐角直角和钝角这种教学利用的迁移是
逆向迁移
水平迁移
负迁移
垂直迁移
当学完单词football足球之后再学习ball球时学生觉得很容易掌握这种迁移叫______
学完直角后再学锐角平角周角这些学习之间的相互影响是水平顺向迁移
学角这一概念对钝角锐角直角概念的学习产生的影响属于
负迁移
纵向迁移
横向迁移
非特殊成分的迁移
学习了三角形和长方形的面积公式之后再学习梯形的面积公式就比较顺利这种迁移属于
零迁移
逆向迁移
负迁移
正迁移
学生通过学习直角锐角很快掌握钝角的概念这是
水平迁移
垂直迁移
顺向迁移
逆向迁移
学角这一概念对钝角锐角直角概念的学习产生的影响属于
负迁移
垂直迁移
水平迁移
非特殊成分迁移
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