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小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律，蜡烛在（ ）点时，凸透镜右侧光屏上成的像最大，像是（ ）的．
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教案备课库《2016-2017学年海南省三亚市崖城中学八年级（下）第一次月考物理试卷（A卷）》真题及答案
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如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在甲实验中珍珍同学用左手将放在玻
小磊同学在做探究凸透镜成像规律实验其实验装置的示意图如图14所示A.B.C.是主光轴上的三个点F.点
在使用如图所示的实验器材探究凸透镜成像规律时小梦将蜡烛放在二倍焦距以外能在光屏上成一个倒立缩小的像固
在探究凸透镜成像的实验中1让一束平行光射向凸透镜得到图甲所示的光路由图可知该凸透镜的焦距为cm2如图
在探究凸透镜成像的实验中1在探究前小明同学将凸透镜对着太阳光把透镜逐渐向白纸移动直到太阳光在白纸上会
小明在探究凸透镜成像规律时蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧保持凸透镜的位置不变先后把蜡烛放在如图所示的ab
小明在探究凸透镜成像规律时蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧保持凸透镜的位置不变先后把蜡烛放在如图所示的ab
研究凸透镜成像规律时将凸透镜正对着太阳在距透镜15cm的光屏上得到一个最小最亮的光斑则该凸透镜的焦距
小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的abc点探究凸透镜成像规律蜡烛在点时凸透镜右侧光屏上成的像最大像
小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的abc点探究凸透镜成像规律蜡烛在点时凸透镜右侧光屏上成的像最大像
在探究凸透镜成像的实验中1凸透镜蜡烛光屏从左到右依次摆放的顺序是点燃蜡烛调整蜡烛凸透镜光屏的高度使烛
小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的abc点探究凸透镜成像规律蜡烛在点时凸透镜右侧光屏上成的像最大像
小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的abc点探究凸透镜成像规律蜡烛在_____点时凸透镜右侧光屏上成的
如图所示在探究凸透镜成像的规律实验中若将点燃的蜡烛依次放在abc三处其中蜡烛放在_____处得到的实
在探究凸透镜成像规律的实验中依次将点燃的蜡烛凸透镜光屏放在同一直线上的A.O.B.位置在光屏上得到的
在探究凸透镜成像规律的实验中依次将点燃的蜡烛凸透镜光屏放在同一直线上的A.O.B.位置在光屏上得到的
在探究凸透镜成像的实验中1凸透镜蜡烛光屏从左到右依次摆放的顺序是点燃蜡烛调整蜡烛凸透镜光屏的高度使烛
小丽在探究凸透镜成像规律时将点燃的蜡烛凸透镜和光屏放置在光具座上调整后的位置如图所示此时在光屏上只能
将蜡烛远离凸透镜，光屏靠近凸透镜
将蜡烛靠近凸透镜，光屏远离凸透镜
将凸透镜靠近光屏
将凸透镜靠近蜡烛
在探究凸透镜成像规律的实验中1将蜡烛凸透镜光屏依次放在光具座上如图所示点燃蜡烛后调节烛焰凸透镜光屏的
小明住探究凸透镜成像规律时保持凸透镜的位置不变先后把蜡烛放在abcd四点并分别调整光屏的位置如图所示
照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的
放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的
幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的
蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大
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用适当的方法解下列方程 1x+12﹣9=0 2x2﹣2x﹣3=0 32x﹣12=3x﹣3 43x2+4x﹣1=0．
下面是教材中的几幅画对图中所示的情景下列说法正确的是
解方程25x﹣12﹣35x﹣1=0最适当的方法是
若一元二次方程1﹣3kx2+4x﹣2=0有实数根则k的取值范围是．
如图所示用一个重为2N的动滑轮把重10N的物体在2s内竖直匀速提升0.2m不考虑绳子重力和摩擦则自由端施加的拉力F=N该动滑轮的机械效率为为提高该动滑轮的机械效率可以采取的措施是写出一种即可．
作图题 1△ABC在平面直角坐标系中的位置如图1所示A04B33C31⊙D为△ABC的外接圆利用格点图作出圆心D的位置D的坐标为． 2如图2利用直尺和圆规在边BC上确定一点E使△BAE∽△BCA不写作法保留作图痕迹
山西特产专卖店销售核桃其进价为每千克40元按每千克60元出售平均每天可售出100千克后来经过市场调查发现单价每降低2元则平均每天的销售量可增加20千克若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元请回答1每千克核桃应降价多少元2在平均每天获利不变的情况下为尽可能让利于顾客赢得市场该店应按原售价的几折出售
如图将矩形沿图中虚线其中x＞y剪成①②③④四块图形用这四块图形恰能拼一个正方形．若y=2则x的值等于．
如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图1如果是你做这个实验为了减小误差则图中的操作步骤顺序为．2图中两个步骤是为了测量浮力的大小．3如表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.74小新同学在进行数据分析时发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符为了得到结论他将第二次实验中G1的数据改为1.1NG排的数据改为0.5N．你认为小新的做法是填对或错的理由是．
如图所示某同学家中的电能表如图所示读数为kW•h他们家新购进一套用电设备为测试该设备电功率大小仅让该用电器工作10min表盘转过100r此用电设备的功率大约为W．
在直角坐标系中已知O00A20B04C03D为x轴上一点若以DOC为顶点的三角形与△AOB相似这样的D点有
如图所示电源电压恒定R1=10Ω闭合开关S断开开关S1电流表示数为0.3A．若再闭合S1发现电流表示数变化了0.2A则电源电压为VR2的阻值为Ω．
如图菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O∠ABC=60°过点B作AC的平行线交DC的延长线于点E． 1求证四边形ABEC为菱形 2若AB=6连接OE求OE的值．
泰兴市济川中学就“遇见路人摔倒后如何处理”的问题随机抽取该校部分学生进行问卷调查图1和图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息解答下列问题 1该校随机抽查了名学生请将图1补充完整 2在图2中“视情况而定”部分所对的圆心角是度 3估计济川中学3000名学生中处理方式为“马上救助”的学生大约有多少人
如图甲所示是标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻值随它两端电压变化的图象．将小灯泡L和定值电阻R接入如图乙所示的电路中电源电压为6V开关S闭合时小灯泡恰好能正常发光则
夜幕下路边LED灯将嘉善城关镇的道路照得犹如白昼这种LED是通过光电转换来供电的．上图是某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中R是光敏电阻此光敏电阻的阻值R流过线圈电流I与光照度E单位勒克斯符号lx之间的几次实验数据如下表所示光照度E/1x51015202530光敏电阻R/Ω603020151210线圈中电流I/mA21.427.330.031.632.633.3当线圈A中的电流I≥30.0mA时动触点D与静触点GH接触．1由表格中数据可知光敏电阻的阻值R随光照度E的减弱而选增大或减小．2当光照强度增强时电磁铁的磁性选填增强或减弱．3白天太阳能电池板将太阳能转化为电能这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内．傍晚当光照度小于lx勒克斯时路灯开始工作．
关于如图甲乙所示的实验下列说法正确的是
如图1所示刻度尺的读数为cm图2的停表的读数是s．
现有下列器材蓄电池6V电流表0～0.6A0～3A电压表0～3V0～15V定值电阻若干开关滑动变阻器和导线要利用这些器材探究电压不变时电流与电阻的关系1请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路导线不允许交叉．2正确连接电路后闭合开关发现电流表无示数移动滑动变阻器的滑片P电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是．3排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻并调节滑动变阻器的滑片使电压表示数保持不变读出对应于不同阻值的电流表示数并记于表格中由表中数据可以分析得出结论．次数123456电阻R/Ω30252015105电流I/A0.10.120.150.20.30.64上述实验中小明将10Ω的电阻换为5Ω的电阻闭合开关后应将滑片向填左或右移动使电压表示数为V时读出电流表的示数．5为完成整个实验应该选取哪种规格的滑动变阻器A．50Ω1.0AB．50Ω0.5AC．20Ω1.0AD．20Ω0.5A6小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系你认为他的实验方案可行吗请说出理由．答选填可行或不可行理由．
如图1平行四边形ABCD中AD=BD∠A=30°DE=2点E在AB边上且∠AED=45°．1求∠BDE的度数2将图1中的△BED绕点B顺时针旋转α0°＜α≤360°得到△BE′D′．①当点E′恰好落在BD边上时如图2所示连接D′D并延长交AB于点F．求证AF=BE′②在△BED旋转的过程中当∠BAD′最大时求线段AD′的长．
把一块长80mm宽60mm的铁皮的4个角分别剪去一个边长相等的小正方形做成一个底面积是1500mm2的无盖铁盒．若设小正方形的边长为xmm下面所列的方程中正确的是
如图平行四边形ABCD对角线ACBD交于点O点F为BC的中点连接DF交AC于点E则DEEF=．
小球在没有空气阻力的情况下沿无摩擦轨道运动． 1如图甲所示小球从A点静止释放小球到达与A点同高的C点时速度选填“大于”“等于”或“小于”经过A点时的速度． 2将轨道BC段改为水平如图乙所示小球仍从A点静止释放小球经过M点时的机械能选填“大于”“小于”或“等于”经过A点的机械能小球在MN段作选填“加速直线”“匀速直线”或“减速直线”运动．
如图甲所示是探究“冰熔化特点”的实验装置小华同学将装有100g碎冰的试管放在装有适量热水的烧杯中加热每相隔相同的时间记录一次温度计选“a”或“b”的示数并观察物质的状态．图乙是他根据数据绘制的温度﹣﹣时间图象由此可知冰属于选“晶体”或“非晶体”．设相同时间内物质吸收的热量相同则AB阶段物质共吸收了J的热量已知c水=4.2×103J/kg•℃．
如图已知点C是线段AB的黄金分割点若AB=2cm则AC=cm．
图中关于光现象的描述其原理与其它三个不同的是
将一物体用力推出后物体沿粗糙水平面向右减速滑动．不计空气阻力请在图中画出该物体在减速滑动时所受力的示意图．
阅读理解 如图1在四边形ABCD的边AB上任取一点E点E不与点A点B重合分别连接EDEC可以把四边形ABCD分成三个三角形如果其中有两个三角形相似我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的相似点如果这三个三角形都相似我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的强相似点． 解决问题 1如图1∠A=∠B=∠DEC=55°试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点并说明理由 2如图2在矩形ABCD中AB=5BC=2且ABCD四点均在正方形网格网格中每个小正方形的边长为1的格点即每个小正方形的顶点上试在图2中画出矩形ABCD的边AB上的一个强相似点E 拓展探究 3如图3将矩形ABCD沿CM折叠使点D落在AB边上的点E处．若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点试探究AB和BC的数量关系．
Rt△ABC中CD是斜边AB上的高∠BAC的平分线分别交BCCD于点EF．图中共有8个三角形如果把一定相似的三角形归为一类那么图中的三角形可分为
计算 1﹣﹣1﹣2sin60°+ 2解不等式组并求出x的整数解．
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