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某中学的小王同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测...
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教案备课库《2017-2018学年湖北省武汉市洪山区八年级(下)期末物理试卷》真题及答案
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做研究浮力的实验中1测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图24所
某同学按如图所示的步骤进行探究影响浮力大小的因素的实验每次弹簧测力计的示数如图所示1由bc实验步骤得
为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系某同学进行了下图所示的实验1你觉得合理
小丽同学在探究浮力的大小的实验时相同的容器里盛有同样多的水AB为两个质量相同形状不同的实心铁块实验如
某同学在实验室的探究影响浮力大小的因素的实验图是其中的一次实验情景根据图示可以知道该同学这次操作的目
探究物体受浮力大小与其浸入的深度关系
说明物体所受浮力大小跟排开液体的体积大小有关
探究物体所受浮力大小与液体密度的关系
验证阿基米德原理F.
浮
=G
排
小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况如图所示将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸人水中
某同学在探究浮力大小与哪些因素有关实验中他猜想浮力大小与液体的密度物体排开液体的体积和物体在液体中的
2011·武汉中考为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系某同学进行了如图所示
为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系某同学进行了图22所示的实验1你觉得合
如图甲超凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况将一长方体挂在弹簧测力计下在长方体接触容器
为了探究浮力大小跟哪些因素有关某兴趣小组的同学用同一物体进行了如图所示的操作并记下物体静止时弹簧测力
在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中某同学进行实验探究如图12所示请根据图示回答下列问题1A.B.两
在探究浮力大小与哪些因素有关实验中李娟同学将一块重4.2N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上1当她手提弹
小明游泳时发现人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大由此他猜想浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有
某探究小组在做探究影响浮力大小的因素的实验图中是其中的一次探究实验情景由图示可以看出他们这次操作的目
探究物体所受浮力的大小与其浸入深度的关系
验证阿基米德原理
探究物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积的关系
探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系不定项选择题
在水中能下沉的物体是否受到浮力呢?小明决定通过实验探究他取了一个重为1N的铝块挂在弹簧测力计上当铝块
把一个西瓜皮轻轻放在水面上能漂在水面上而把它没入水中它却沉入水底同学们通过对这一现象的分析发现并提出
物体在什么情况下会受浮力?
物体所受浮力大小与哪些因素有关?
物体所受浮力产生的原因是什么?
物体的浮沉与浮力、重力有什么关系?
某同学在学习浮力的知识后认为体积相同的不同物体浸在水中时所受浮力相同请利用身边的物品或实验器材设计一
在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中小强做了图7所示的实验1甲乙两图可知物体在水中受到的浮力是__
在研究物体所受浮力与物体底面所处深度是否有关的探究活动中科学兴趣小组的同学先做了图1﹣图4的研究将
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物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小他们拿来一个带挂钩的圆形吸盘将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面用一个可装细沙的购物袋质量不计挂在挂钩下.如图所示向袋里缓慢注入细沙至吸盘被拉下来由此可得到大气压的大小. 1本实验所需的测量仪器. 2需要直接测量的物理量. 3大气压的表达式. 4如果测出的大气压仅有0.8×105Pa实验中可能存在的问题是写出一条即可.
关于力和运动的关系下列说法中正确的是
2013年新交法规定坐在副驾驶座位上的乘客在车行驶的过程中也必须系安全带小明及家人在出游乘车时也遵守了这一规定小明同时还发现安全带做得很宽请解释为什么要系安全带及安全带做得宽的原因.
地球上的总水储量虽然很大但淡水资源很少海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图为太阳能海水淡化装置示意图.水通过海水淡化装置变成水蒸气的过程中发生的是填“物理”或“化学”变化.利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后剩余海水中氯化钠的质量分数会填“变大”“变小”或“不变”.
如图AD是△ABC的角平分线∠C=20°AB+BD=AC将△ABD沿AD所在直线翻折点B在AC边上的落点记为点E.那么∠B等于
使分式有意义的x的取值范围是
根据如图“金属与盐酸反应的比较”判断下列说法正确的是
一定条件下在一个密闭容器内发生某反应测得反应前后各物质的质量如图所示.则x=W由元素组成该反应的化学方程式中O2与W化学计量数之比为.
下图是活动卡上“探究液体内部压强的特点”的实验. 1取一空塑料瓶在瓶壁上扎几个小孔放入水槽中或盛水放入容器中观察到的现象如图ab所示.这说明液体内部向有压强. 2接着用图c所示的器材填写器材名称研究液体内部压强与液体密度的关系 实验时应该选用图进行探究选填序号通过观察得出结论. 3比较③④可知液体密度一定. 4比较④⑤可知液体密度一定.
打开自来水龙头使自来水流过如图所示的玻璃管在ABC三处中B处的水流速度压强﹣因此得出的结论是流速较大的位置压强.
将未装满水且密闭的矿泉水瓶先正立放置在水平桌面上再倒立放置如图所示两次放置时水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB则
写出点M﹣23关于x轴对称的点N的坐标.
某学生将锌粒放入CuSO4溶液中发现锌粒表面有红色物质析出同时还有少量无色无味气泡产生.对于产生气泡的“异常现象”下列猜想无科学道理的是
若等腰三角形的一个内角比另一个内角大30°则这个等腰三角形的顶角的度数为.
遇到冰冻天气某大桥上汽车追尾事故频发主要原因是一方面汽车在紧急刹车时由于汽车具有总要滑行一段距离才能停下来另一方面当路面结冰时轮胎与地面间的摩擦力变汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长.
化简正确的是
以下四家银行的标志图中不是轴对称图形的是
在装修房屋时工人师傅常用一根灌有水水中无气泡且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记这样做的目的是用到的物理知识.
煤作为燃料给我们带来了益处但对环境也造成了不良影响. 1使燃料充分燃烧除了考虑燃烧时要有足够的空气还要考虑什么条件 2为减少污染治理“雾霾”提高煤的利用率在高温条件下可将其转化为可燃性气体相关反应的微观示意图如图所示请写出该反应的化学方程式.
解决下列两个问题 1如图1在△ABC中AB=3AC=4BC=5.EF垂直且平分BC.点P在直线EF上直接写出PA+PB的最小值并在图中标出当PA+PB取最小值时点P的位置 解PA+PB的最小值为. 2如图2.点MN在∠BAC的内部请在∠BAC的内部求作一点P使得点P到∠BAC两边的距离相等且使PM=PN.尺规作图保留作图痕迹无需证明
如图DE∥BC点A为DC的中点点BAE共线求证DE=CB.
如图所示木工在手工制作家具时将榫头套入木板上的榫眼时常在榫头上方的榫眼处垫一木条再进行敲击这么做的目的是
甲乙两个实心正方体的密度之比ρAρB=41质量之比mAmB=12若按甲乙两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上如图所示则地面受到的压力之比和压强之比分别是
如图△ABC中BC的垂直平分线DP与∠BAC的角平分线相交于点D垂足为点P若∠BAC=84°则∠BDC=.
下面是小树课后通过推课桌的亲身感受罗列出的几条力学观点其中正确的是
基本营养素包括糖类油脂维生素无机盐和水六大类.其中起到调节人体新陈代谢预防疾病作用的是.
某兴趣小组围绕“氧气的实验室制取与性质”进行了一系列实验. 1请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式. 2请写出乙图①中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式. 3乙图中图①反应完毕盖好玻璃片将集气瓶倒置如图②玻璃片未掉下来的原因是什么
酸碱盐是教案备课库学习中重要的化合物. 1根据下列人体内一些液体的正常pH范围判断一定能使石蕊溶液变红的是 A.唾液6.6﹣7.1B.胆汁7.1﹣7.3C.胃液0.9﹣1.5D.血浆7.35﹣7.45 2向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应. ①该过程的实验现象为. ②图1中从反应前后离子的种类看有些离子参与了反应有些离子只是旁观者该反应中参与反应的离子是. 3图2中各组物质或溶液反应均可生成盐中心圈.完善该图并列举相应的化学方程式说明①② ①.②. 4工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠产物除氢氧化钠外还有氯气和氢气.若要制取16t氢氧化钠理论上需要氯化钠的质量是多少
某次演练中直升机悬停于高空一伞兵含伞跳伞后竖直降落其速度v与时间t的关系如图所示﹒下列判断正确的是
如图已知△ABE≌△ACD下列选项中不能被证明的等式是
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