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将一块质量为10g的铜锌合金投入到盛有100g稀硫酸的小烧杯中，恰好完全反应，称的小烧杯中剩余物的总质量为109.8克．请你据此分析并列式计算：（1）生成氢气的质量为 克．（2）该铜锌合金中铜的...
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教案备课库《2015-2016学年新人教版九年级（上）月考化学试卷（1-11单元）》真题及答案
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某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
现将10g铜锌Cu﹣Zn合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应过滤得到100g溶质质量分数为16.
现将10g铜锌Cu﹣Zn合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应过滤得到100g溶质质量分数为16.
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为10g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放人烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
黄铜是铜锌合金为测定某黄铜样品中铜的质量分数取10g该黄铜样品加入到稀硫酸中恰好完全反应产生氢气0.
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
黄铜的主要成分是铜锌合金将10g黄铜与足量稀硫酸反应生成0.1g氢气求该黄铜中铜的质量分数
将10g某合金铜和锌的混合物放入到盛有40g稀硫酸的烧杯中恰好完全反应后测得烧杯中剩余物的总质量为4
化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放人烧杯中逐渐加人稀硫酸至不再产生气
某铜锌合金10g与一定量的稀硫酸恰好完全反应得到氢气0.1g求合金中铜的质量分数
现将10g铜锌Cu﹣Zn合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应过滤得到100g溶质质量分数为16.
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放人烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
现将10g铜锌Cu﹣Zn合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应过滤得到100g溶质质量分数为16.
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜将该合金放入烧杯中逐渐加入稀硫酸至不再产生气
为测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中充分反应后
现将10g铜锌Cu﹣Zn合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应过滤得到100g溶质质量分数为16.
一块质量为20g铜锌合金与148.4g稀硫酸恰好完全反应生成氢气0.4g求合金中铜的质量分数．
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如图所示的是郑亮同学设计的利用一氧化碳还原氧化铁的实验装置请根据题目要求回答下列问题． 1写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式． 2老师觉得郑亮设计的方案有一定的缺陷．请你将这一缺陷写在下面的横线上． 3请在表中将实验过程所涉及的实验现象补充完整． 装置 实验现象 玻璃管 试管 4请用化学反应方程式解释试管中该现象产生的原因．．
下列有关氧气的说法正确的是
实验室常用如图所示装置来制取氧气 1写出图中有标号仪器的名称ab． 2用高锰酸钾来制取氧气时可选用的发生装置是填序号A中试管口为什么略向下倾斜 3可选用的收集装置是用排水法收集氧气发现水槽中的水变成了浅紫红色你认为产生该现象的原因可能是 4用高锰酸钾制取氧气时发生反应的文字表达式为该反应属于基本反应类型中的反应．
金属镁具有轻金属的各种用途可作为飞机导弹的合金材料也能用于制烟火闪光粉镁盐吸气器照明弹等．工业上在冶炼金属镁时涉及的化学反应方程式为MgCl2熔融Mg+C12↑．若某工厂现有190t氯化镁求可制得的镁的质量．
在河北省昌黎县昌黎镇80多岁的老党员母桂民修建的“家庭抗战纪念馆中展示了他收藏的军用水壶冲锋号子弹夹刺刀等200余件抗战时期的老物件．为了更好地保存这些金属制的老物件你不建议他
今年6月1日江苏省环保厅公布了2008年全省环境质量公报．公报显示无锡市空气质量较差为中污染级其中二氧化硫未能达到国家环境空气质量二级标准．某研究性学习小组的同学认为“保护环境人人有责”他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究．请你参与他们的探究活动并回答有关问题． [查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体易溶于水． [假设]二氧化硫能与水反应生成酸． [设计实验] 1小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中观察溶液颜色的变化．他认为若紫色石蕊试液变色则证明假设成立． 2小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密．小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色干燥后做成三朵紫色的小花然后按下列图示进行实验在IⅡⅢ中分别观察到变色和不变色的两种现象． 小涛同学认为若填序号中的紫色小花变色则证明假设成立． [交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”其理由是．三位同学讨论后补充了一个实验使探究活动获得了成功你认为这个实验应该是简述实验步骤和现象． [结论]通过上述实验得出二氧化硫能与水反应生成酸．
医生给病人输液时常用葡萄糖注射液或氯化钠注射液有时根据病情也可用葡萄糖复化钠注射液．如图所示的是这种注射液的部分标签． 1该注射液的溶剂是溶质是． 2该瓶注射液中溶液的质量是g． 3该瓶溶液中氯化钠的质量分数是．
实验室现有200g硝酸钾溶液已知其溶质与溶剂的质量比为713则该硝酸钾溶液的溶质质量分数为
硫在空气中燃烧时发出色火焰在氧气中燃烧时发出色火焰并生成一种的气体试写出该反应的表达式．该反应属于基本反应类型中的反应．
乳化现象在生产和生活中很常见下列常用的清洗方法中用到乳化作用的是
现有含碳物质①金刚石②石墨③CO④CO2⑤Na2CO3已见报道的还有⑥C60⑦C3O2⑧C4O3⑨C5O2⑩C12O9等． 其中属于碳的单质有填序号属于碳的氧化物有填序号．
请写出下列物质的化学符号． 高锰酸钾锰酸钾氯酸钾 三个磷原子两个氧分子2个钙离子 工业上常用法制取氧气该变化属物理或化学变化．
如图①②是氧元素钙元素在元素周期表中的信息ABCD是四种粒子的结构示意图． 1氧元素的相对原子质量为氧元素的原子序数为8钙元素的原子序数即质子数为中子数为钙元素位于元素周期表的第周期 2D中的X= 3以上ABCD粒子结构示意图中表示稀有气体元素的原子的是容易失去电子的原子是容易得到电子的原子是具有相对稳定结构的粒子是一共表示种元素． 4B和属于同种元素的粒子用“A”“C”“D”填空．
下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是
实验表明大多数金属都能与氧气发生反应．下列给出的金属中在常温下最易与氧气发生反应的是
区分O2COCO2三种其他最简单的方法是
下列不属于纯净物的是
某同学设计如图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答 l该装置存在的一个主要问题是你的改进方法是． 2实验开始时是先给氧化铜加热还是先通人一氧化碳 3实验过程中图中A处能观察到的实验现象是．发生反应的化学方程式为．B处观察到的实验现象是． 4实验过程中一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜还可能生成中间产物氧化亚铜化学式为Cu2O．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究试猜想残留固体的组成有哪几种可能
在现代生活中种类繁多的金属材料已成为人类社会发展的重要物质基础． 1地壳中含量最多的金属元素是． 2铝的金属活动性比铁的强但在生活中铝制品却不容易生锈其原因是用化学反应方程式表示． 3目前人们在生产和生活中已经广泛使用塑料来代替某些合金制造管道齿轮和汽车零部件等．这属于保护金属资源方法中的． A．金属资源的回收利用B．有计划合理地开采矿物C．寻找金属的代用品．
下列关于溶液的说法正确的是
能够引起温室效应的主要气体是
如图所示的是AB两种固体物质的溶解度曲线在20℃时烧杯中盛有AB两种固体物质的混合溶液并且杯底尚有少最未溶解的AB固体若让溶液温度升到60℃则杯底
物质的性质决定了物质的用途将下列金属材料的用途与右侧相对应的性质用线连起来．1用钨丝做灯泡的灯丝a．耐腐蚀2用铝合金制造飞机b．熔点高3古代用青铜铸造钱币c．与人体具有很好的．相容性．4用铁合金制作人体骨骼d．强度硬度好．
为了全面贯彻执行上级主管部门出台的有关学校“防雷电防溺水”教育文件的精神峡江县水边镇何君小学扎实有效地开展了以“防雷电防溺水”为主题的安全教育活动．该活动提示同学们下雨天要远离金属防止雷电伤害这是因为金属
下列关于空气的说法中错误的是
下列气体不宜用排水法和向下排空气法收集的是
下列关于铁的说法正确的是
在20℃时硝酸钾固体的溶解度为31.6g．在此温度下向50g水中投入40g硝酸钾最终形成的溶液的质量是
下列有关物质的用途利用其物理性质的是
有一种石灰石样品其中含有的杂质是二氧化硅它是一种不溶于水也不与盐酸反应耐高温的固体物质某同学想测定该样品的纯度他取用2g这种石灰石样品把20g稀盐酸分四次加入充分反应后剩余固体的质量见下表所示 稀盐酸的质量 剩余固体的质量 第1次加入5g 1.315g 第2次加入5g 0.63g 第3次加入5g 0.3g 第4次加入5g 0.3g 12g石灰石样品中的杂质质量是 2石灰石样品的纯度为 3100kg这种纯度的石灰石充分煅烧后可得到固体多少克
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