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小明总结初中所做的物理探究实验发现,当要研究的物理量不能直接测量时,都要想办法把它们转换成其他可测量的物理量,从而进行研究比较。 (1)在图甲所示的实验中,使木块在水平桌面上做   运动,通过读...

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