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森林抚育
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林学《森林培育学》真题及答案
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森林收获更新作业的类型主要包括
生长抚育
透光抚育
皆伐
择伐
自然生态保育工作的基本措施不包括
加强水土保持
加强造林与森林抚育
保护野生动物
提升农业劳动之素质
作业设计调查简称调查是为林业基层单位安排具体生产作业需要如为满足造林设计森林抚育设计森林主伐伐区工艺
我国森林法规定国家设立森林生态效益补偿基金用于薪炭林的营造抚育保护和管理
森林抚育的措施很多可以分为
森林生长抚育方法可分为
上层抚育
下层抚育
综合抚育
机械抚育
林业生物质资源包括
薪炭林
在森林抚育和间伐作业中的零散木材
残留的树枝、树叶和木屑等;
木材采运和加工过程中的枝丫、锯末、木屑、梢头、板皮和截头等
简述森林抚育采伐的目的与意义
在湖南长沙召开的全国林业厅局长会议上了解到十二五期间全国共完成造林4.5亿亩森林抚育6亿亩分别比十一
9%
20%
29%
40%
森林抚育间伐强度按照采伐蓄积占伐前林分总蓄积量的百分比通常分4级蓄积比为16%~25%强度等级属于
弱度
中度
强度
极强度
简述森林抚育的概念和内容
我国森林法规定国家设立森林生态效益补偿基金用于
防护林和特种用途林的营造、抚育、保护和管理
用材林的营造、抚育、保护和管理
经济林的营造、抚育、保护和管理
薪炭林的营造、抚育、保护和管理
森林抚育应按小班循序渐进作业不得
丢边
丢角
夹馅
差行
按照森林抚育采伐规程将抚育采伐分为和特殊林分还可采用
我国森林抚育采伐分为和
森林抚育时有下列情形不准伐木作业
3级风、风速在3-5米/秒
5级风、风速在7-10米/秒
有浓雾,能见度小于60米
下大雨、落大雪及黑天
抚育采伐可以降低森林火险级
森林抚育间伐强度按照采伐株数占伐前林分总株数的百分比通常分4级株数比为15%~25%采伐强度等级属于
弱度
中度
强度
极强度
中华人民共和国森林法规定国家设立森林生态效益补偿基金用于提供生态效益的
薪炭林的营造、抚育、保护和管理
用材林的营造、抚育、保护和管理
经济林的营造、抚育、保护和管理
防护林和特种用途林的营造、抚育、保护和管理
某国有农场欲进行森林采伐根据森林采伐更新管理办法其做法正确的是
对甲铁路线两侧的森林进行渐伐和更新性采伐
在黄河主要支流两岸50米以内的森林实行抚育和更新性采伐
按林木采伐许可证要求采伐时,遗弃部分病木不予采伐
针对中龄林进行的抚育采伐,只能采用综合抚育
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种植点的配置方式有
简述主要造林地类型特点&难易度
我国林种可分为
简述选择树种的原则
简述抚育间伐的目的
影响林木生长的内部因素主要有等
混交的方法主要包括等
林木个体生长的周期性
简述苗木活力保护
简述混交林优势
森林培育
种子休眠原因
种子催芽
防护林是以发挥森林的等
简述森林立地因子特点
扦插方法有
苗圃按其经营年限可分为
简述种植点配置方式
林木生长按其时间可划分为等
森林立地类型
种源
简述种子贮藏方法
简述种子品质指标
种实可分为
简述混交林培育技术
简述影响种子寿命的因素
种子园
我国1985年制定的森林法中把林种划分为
简述播种苗年生长规律
种子成熟过程
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